浙江省溫嶺市長嶼小學 李敏珍
教學目標：
1、知道錢學森回國的經過，體會他的艱辛。
2、有感情地朗讀課文中的重要句子。
3、感受錢學森的愛國熱情和報國壯志。教學重難點：體會錢學森回國的艱辛和他的愛國熱情。
一、揭題，讀題。今天我們來學習一篇關于我國著名的科學家錢學森的故事。板書課題。齊讀題目。終于什么意思，透過這個終于，你能感受到什么？你能讀出他的艱辛嗎？通過艱辛的努力，回來了，心情如何？你能激動地讀一讀嗎。下面讓我們帶著自己的感受再來讀讀課題。
二、初讀課文。想知道錢學森是怎么回國的嗎？那就好好地讀讀課文吧，注意把課文讀通順。讀了課文之后，對于錢學森的回國，你又有什么感受？
三、細讀品悟。
1、再讀課文，從哪兒感受到回來得艱辛？
2、讀后交流。(以下三句，可根據學生的回答隨機出現)
（1）然而就在這時，他接到美國移民局的通知：不準回國！他只好退掉飛機票。美國海關把他的行李打開檢查，硬說里面藏著重要機密，說錢學森是間諜。其實，他的行李里面裝的只是準備帶回國的教科書和筆記本。這時指的是什么時候？讀了這一段話，你有什么感受？指導朗讀：我聽出了你對美國當局的不滿，你為什么這么讀呢？在這樣的情況下，他屈服了嗎？你從哪兒知道的？出示句子：然而，錢學森沒有屈服，他不斷提出要求：我要離開美國，回到祖國去。(這句話在每一句學后反復出現) 自由讀，誰來讀這個句子，聽了他的朗讀，讓你感受到了什么？著重：沒有屈服、不斷
（2）幾天后，錢學森突然被捕，被關在一個海島的拘留所里，受到無休止的折磨。什么是無休止？他受到了哪些無休止的折磨？想像一下，他還會受到什么折磨呢？只有誰會被關在拘留所里，這說明了什么？指導朗讀：個別讀，評你的朗讀讓我感受到了錢學森受到的磨難是深重的，讀得真好。他睡不好，吃不飽，穿不暖，受到這樣無休止的折磨：他屈服了嗎？再出示上個句子：讀。
（3）但是，美國聯邦調查局仍不放松對他的迫害。他的行動受到限制，信件受到檢查，電話受到監聽。看到這兒你有什么感受？行動受到限制，會受到哪些限制？盡管生活受到限制，信件受到檢查，電話受到監聽，然而：引讀 3、一個舉世聞名的科學家僅僅是想為了回到祖國，就受到無休止地折磨，自由被 剝奪，就這樣過了5年，整整五年啊，在這五年里，特別在一定的時間里，他還會受到的怎樣的磨難呢？請同學們想像一下他當時的情況。
出示句子：這五年里，
1）當中秋節來臨時……
2）當一年一度的春節來臨時……
3）當元宵佳節來臨時……
4）當夜深人靜時……
5）當電話鈴響起來的時候…… 在這些時候，錢學森會想些什么呢？做些什么呢？請同學們選擇其中的一個內容，來說說，可以一個人說，也可以同桌、前后桌交流一下。
4、聽著同學們的訴說，我在流淚，我不明白，美國為什么要阻止錢學森回國，而且是千方百計？你明白嗎？
5、這是一份關于錢學森的資料，相信同學們看了這份資料之后，會明白的。出示資料：二戰臨近結束時，錢學森已經取得了在近代力學和噴氣推進方面的寶貴的科研經驗，成為當時有名望的優秀科學家和加州理工學院火箭小組的元老，對二戰期間美國的火箭研究做出過重大貢獻。 1943年，受美國軍方委托，錢學森與同事們合作研究，提出了一份題為《遠程火箭的評論和部分分析》的重要研究報告，為美國在40年代研制成功第一批地對地導彈奠定了理論基礎。 1945年，他成為美國空軍顧問組專家。戰爭結束后，美國空軍贊揚錢學森對勝利做出了“無法估價的貢獻”。戰后，錢學森擔任了加州理工學院噴氣推進研究中心的主任。他的貢獻和價值，多次得到美國軍方和官方的贊揚和確認，美國專欄作家密爾頓維奧斯成曾寫道，“錢學森是幫助美國成為世界第一流軍事強國的科學家銀河中的一顆明亮的星”，是“制定使美國空軍從螺旋槳式向噴氣式飛機過渡，并最后向遨游太空無人航天器過渡的長遠規劃的關鍵人物”。錢學森面見美國海軍次長丹尼兒金克爾，宣布返回祖國的決定。錢學森的鄭重申明讓金克爾大為光火。等錢學森走出他的辦公室，他幾乎吼起來： “我寧可把這個家伙槍斃了，也不讓他離開美國!那些對于我們來說至為寶貴的情況，他知道得太多了，無論到哪里，他都值5個師!”
6、看了這份資料，你有什么想說的嗎？
7、師小結：我們知道，一個師有一萬多人，五個師就有五萬多人啊，錢學森一個人的力量就相當于五萬多個人的力量啊。同學們，正是由于錢學森的突出表現，他所存在的價值，所以美國才千方百計地阻止他回國。雖然美國千方百計地阻撓他回國，雖然他為了回國在美國過著監獄般的生活，然而--引讀句子。
8、那么是什么信念讓他這樣生活，這樣苦苦堅持斗爭了5年呢？請同學們再次讀讀課文，找出課文中的有關句子。出示句子：我是中國人，我可以放棄這里的一切，但不能放棄祖國。我應該早日回到祖國去，為建設新中國貢獻自己的全部力量。 讀后談體會。這里的一切指什么？如果錢學森繼續留在美國，他會過著一種怎樣的生活？但是為了祖國，他毅然放棄了在美國的金錢、地位、名譽，因為他知道：齊讀
9、小結：同學們，從1950年到1955年，將近5年，這5年的時間對錢學森來說是多么漫長！錢學森25歲留學美國，45歲才回到祖國。他在美國學習、工作、生活了20年，在這20年中，他始終沒有忘記生他養他的土地，沒有忘記故土的親人朋友，更沒有忘記自己是一個中國人！咱們全體起立，讓我們帶著對錢學森深深的敬仰之情，再來讀一讀這段話。
板書設計：祖國，我終于回來了 艱辛激動
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