精選演講作文300字錦集7篇

　　在平平淡淡的日常中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編整理的演講作文300字9篇，歡迎大家分享。

演講作文300字 篇1

　　大家好，我這次競選的是班長，我相信，憑著我自身的勇氣和才華，我一定能夠如愿以償。

　　我叫周夢(mèng)婷，是一個(gè)熱情、開朗的女生，我非常熱愛讀書，只要有空，我都會(huì)拿書來看，我對(duì)看書是這樣迷戀，只要手中一有書，我就會(huì)忘了吃忘了睡。因?yàn)槲医?jīng)常讀書，是我的想象力和學(xué)習(xí)力大大的增強(qiáng)，因此，有人說我的肚子裝滿了書蟲。

　　大家知道嗎？我從小就渴望有一天能夠名正言順的當(dāng)上班長，每一次，看到別人被老師評(píng)為班長，我心里是多么的羨慕呀！同時(shí)也希望自己也能當(dāng)上一個(gè)好班長。在同學(xué)遇到困難時(shí)，我會(huì)耐心的知道他，幫助他克服困難；當(dāng)同學(xué)們做錯(cuò)事的時(shí)候，我會(huì)想一個(gè)“小老師”一樣教他們改正錯(cuò)誤；在同學(xué)們傷心的時(shí)候，我會(huì)充當(dāng)一個(gè)“小天使”去溫柔的安慰她，關(guān)心她。讓他從陰影里走出來。所以，我很希望自己能夠當(dāng)上班長。

　　如果我當(dāng)上班長，我就會(huì)組織以些學(xué)習(xí)小組，讓這些成績優(yōu)良的同學(xué)們?nèi)�幫助成績差的同學(xué)，這樣，既可以讓同學(xué)們的成績提高，也可以鍛煉自己，豈不是一舉兩得。我還會(huì)讓同學(xué)們互相幫助，分工合作，讓最合適的人去做他最擅長的事情，使我們班成為一個(gè)先進(jìn)的班集體。

演講作文300字 篇2

　　今天早上，我進(jìn)校后快速給書包送到教室，就往升旗儀式小廣場奔去。

　　到那的時(shí)候，我拿著稿再熟悉一下詞，老師讓我站在一位哥哥的旁邊等著，把詞放在地上靠墻那兒，升旗儀式開始時(shí)，我一直在背著詞，我特別害怕。等到主持人哥哥說：“第4項(xiàng)有請(qǐng)三二班鮑子函在國旗下演講，大家掌聲歡迎！”的時(shí)候，我的心都提到嗓子眼兒了，演講開始了，大家立刻為我鼓掌，我講第2段時(shí)，有點(diǎn)忘詞了，于是我重復(fù)了一句，就在這時(shí)候，我的腳都站不穩(wěn)了，一直在晃一直在晃，特別緊張。我好像從腳到大腿那有很多水，里面有個(gè)小人游來游去一般的難受。最后我終于講完了，這下可以放松了，這時(shí)，沒想到另外一個(gè)老師演講的是“校園安全與我同行”，我講的是“校園安全伴我成長”，我們倆講的差不多。

　　第1節(jié)下課時(shí)我問我班同學(xué)：有沒有聽到我演講的時(shí)候重復(fù)？很多人都說：沒有發(fā)現(xiàn)你重復(fù)了呀！我們覺得你還演講的很好！其實(shí)我還有一段忘講了呢。只有兩位同學(xué)說他們聽出來我重復(fù)了。看來我演講的還是不錯(cuò)的，本來老師說是一二年級(jí)的同學(xué)，我都不緊張，小不點(diǎn)兒緊張啥呀？可是沒想到是四、五、六年級(jí)的。

　　希望能為我們?nèi)�二班爭得榮譽(yù)！

演講作文300字 篇3

各位同學(xué)：

　　大家好！

　　寒冷的冬天終于過去了，溫暖的春天已經(jīng)到來！同學(xué)們都換上了輕薄、鮮艷的單衣啦。我們的校園里到處閃動(dòng)著亮麗的身影。可是，同學(xué)們，你們注意到了嗎？楊樹、柳樹、冬青、小草、小花，它們也不甘示弱啊，紛紛露出新芽，抽出新葉，綻出一片新綠在我們眼前，看，我們的校園更美啦！

　　美的環(huán)境給人以美的享受，美的環(huán)境讓人心曠神怡，在美的環(huán)境里讀書、學(xué)習(xí)，效果更好，效率更高。所以，我提議：

　　1、保護(hù)每一個(gè)嫩芽，讓它安全的成長為一片綠葉。

　　2、保護(hù)每一根綠枝，讓它在春風(fēng)中展示自己的魅力、

　　3、保護(hù)每一棵樹，讓它繼續(xù)用自己的綠色裝點(diǎn)我們的校園。

　　4、保護(hù)每一朵花，讓它的芬芳鮮艷為我們帶來更美的生活。

　　5、保護(hù)每一只被吸引而來的小鳥、小蟲，讓它們也加入到我們快樂的校園生活中來。

　　總之，保護(hù)環(huán)境，是我們每一個(gè)人的責(zé)任！我相信，我們的同學(xué)美、心靈美，我們的環(huán)境就更美！

演講作文300字 篇4

　　聽了張飛老師精彩的演講，不懂事的我，觸動(dòng)很大。

　　放學(xué)到家，我不忘張飛老師說的——要學(xué)會(huì)感恩，幫爸爸媽媽做力所能及的家務(wù)。所以我就想來點(diǎn)實(shí)際的。“爸爸，我能為家里做點(diǎn)什么嗎？”爸爸說：“做你的作業(yè)吧，沒你的事！”我無奈點(diǎn)了點(diǎn)頭。吃完晚飯，我剛剛準(zhǔn)備去書房看書，就看到奶奶在洗碗。“咦，機(jī)會(huì)來了，眼前不就是？”我慢慢地走到奶奶面前，“奶奶，您休息一下吧，讓我來幫你做！”奶奶點(diǎn)點(diǎn)頭說：“乖孫子，你只管看書，這些小事還是不要你做了，你比以前懂事多了！”聽到奶奶的`夸獎(jiǎng)，我按捺不住激動(dòng)的心情，卷起袖子，一副大干的樣子。哪知碗太滑了，動(dòng)作不到位，總顯得有點(diǎn)兒笨手笨腳。奶奶笑著說：“鐵杵磨成針——功到自然成，你還不熟練，看我的！”奶奶說著就洗起來，她洗碗的速度很快，而且很干凈，我大約數(shù)了一下，一個(gè)碗只要十秒左右，這么快，我可做不到。“別著急，慢慢來！”奶奶一邊洗一邊嘮叨著。我也學(xué)著奶奶的樣子，輕輕地，慢慢地洗了幾個(gè)碗，雖然不快，但我的心里卻感到無比的幸福、甜蜜。

　　今天這一天過的真快，但我的的收獲卻不少。原來幫助家人是如此的快樂呀，我想以后我會(huì)一直做下去……

演講作文300字 篇5

　　這世上的日子暗淡與鮮亮交替輪回。人必定有過憂與樂。在這些或大或小的心情中，我們總會(huì)悟出一些道理。我也不例外。今天我的思緒飄啊飄，飄到了幾年前。在那氤氳心境中，記憶被一層層剝開，褪下一身塵灰，顯出當(dāng)時(shí)的純凈。

　　三年級(jí)時(shí)，我就已經(jīng)上過無數(shù)次比賽的臺(tái)面了。但我對(duì)比賽的怯依然不減。那次我受老師的指令，去參加低年級(jí)組的演講比賽。當(dāng)時(shí)畢竟年紀(jì)小，任誰也經(jīng)不住壓力，面對(duì)著那份密密麻麻的稿子自然格外煩燥。

　　我這幅樣子被同學(xué)瞧了去。她卻沒有多說什么，只默默地看我對(duì)著那稿子振振有詞的模樣。有趣得很。

　　比賽前一天，我渾渾噩噩地走進(jìn)教室，剛坐下就開始抱怨演講稿居然需要背之類的胡話。她也被逗笑了。拍拍我的肩，用那三分狡黠三分俏皮的眼睛盯著我，“加油。”她是這么說的。只兩字，我卻無比安心。非要說的話，就好像燒得噼響的一簇威猛的小火苗驀地被一層糖霜蓋了下去一樣。茫然而無措。

　　比賽當(dāng)天，或許是受了她的影響，演講十分成功。我認(rèn)為已經(jīng)沒什么好怕的了。

　　若是可以，愿所有處于憂慮的人都被溫柔以待。

演講作文300字 篇6

　　星期三下午第二節(jié)語文課，我們班舉行了主題為《不忘國恥，振興中華》的演講比賽。

　　“叮鈴鈴”激動(dòng)人心的鈴聲終于響起了，王老師宣布演講比賽開始，我們班便沸騰了。每兩排為一個(gè)小組，我們組經(jīng)過熱烈的討論，選出曹恩源為我們組的代表。

　　第一個(gè)上場的是張馨月，她飽含深情的語氣讓我們感受到了侵略者的罪惡。在他演講過后，臺(tái)下掌聲四起。

　　第二個(gè)上場的是郭旭。他憤怒的聲音，生氣的表情可以表現(xiàn)出他對(duì)侵略者的痛恨。

　　第三個(gè)上場的是張子瑤。她的聲音就像百靈鳥一樣。

　　第四個(gè)上場的是孫夢(mèng)奇，他顯得信心滿滿。孫夢(mèng)奇那深情的語氣打動(dòng)了我們每個(gè)人的心，在場的所有人都陶醉了，講臺(tái)下不時(shí)爆發(fā)出熱烈的掌聲。當(dāng)他讀到侵略者的罪惡的時(shí)候，他緊握拳頭，皺起了眉頭，臉上出現(xiàn)了一種深深痛恨侵略者的表情，當(dāng)他讀到中國的成就的時(shí)候，他的語氣平緩了很多，臉上笑開了花兒。孫夢(mèng)奇演講完后，講臺(tái)下響起了一陣?yán)坐Q般的掌聲。在他后面上場的是我們組的曹恩源。我的心不由得懸了起來，當(dāng)曹恩源富有感情的朗讀時(shí)，我們組的人臉上露出了得意的笑容。

　　雖然我們組沒有的第一名，但是我們努力了，我相信我們組在下一次比賽中不會(huì)比其他組差的!

演講作文300字 篇7

　　今天，蘿卜娃舉行了一次專對(duì)作文的演講，演講的題目就是《什么是好作文》我有幸在此聽到季老師的講解。

　　季老師問我們什么是好作文？我們都不解的搖搖頭，季老師告訴我們好作文就是認(rèn)識(shí)自我；觀察和認(rèn)識(shí)世界。

　　認(rèn)識(shí)自我就像是三年級(jí)剛剛開始寫的一篇作文“我的自畫像”一樣，要找到不足，認(rèn)真對(duì)待，要去改正，要能讓自己認(rèn)同并滿意自己。不能知道錯(cuò)誤還不改；也不能不知道自己的不足還不找；最重要的就是不能知道了自己的不足還不去改正。如果你說呢沒有不足是不可能的！因?yàn)樗自捳f：“金無赤金，人無完人。”我們要發(fā)揚(yáng)我們的優(yōu)點(diǎn)，改正自己的不足！

　　觀察就像是五年級(jí)中的習(xí)作四中“秋天的葉子”一樣。要多去觀察葉子有風(fēng)時(shí)、無風(fēng)的樣子。大片的、小片的、單片的、雙片的，它們的形狀差異。

　　認(rèn)識(shí)世界我也不知道它是什么意思。可是我知道它一定和前面兩個(gè)一樣重要！

　　這次演講讓我終生難忘。