演講作文

時間：2021-03-24 12:26:08 演講我要投稿

精選演講作文6篇

　　在平日的學習、工作和生活里，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編精心整理的演講作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

精選演講作文6篇

演講作文篇1

親愛的老師、同學們、朋友們：

　　大家好！

　　利用課余時間，我閱讀了《我愛祖國的藍天》一書，受益匪淺！我深刻了解到森林對于人類生存和發展的關系。在此，我想和大家分享一下森林——這個浩瀚的綠色寶庫對人類生存和發展的重要意義。

　　森林，是一個高密度樹木的區域，這些植物群落覆蓋著地球廣大面積，并對二氧化碳下降、動物群落、水文湍流調節和鞏固土壤起著重要作用，是構成地球生物圈當中的一個最重要的方面，是人類賴以生存的資源和環境保障。

　　首先，森林是“人類文明的搖籃”，我們知道：人類的祖先最初就是生活在森林里，他們靠采集野果，捕捉鳥獸為食，用樹葉、獸皮做衣，在樹枝上架巢做屋、生息繁衍；

　　第三，森林也是“天然調節器”和“天然儲水池”，森林中樹木的光合作用調節著自然界中空氣和水的循環，影響著氣候的變化，保護著土壤不受風雨侵犯，以減輕環境污染給人們帶來的危害；大雨降落到森林里，滲入土壤深層和巖石縫隙，以地下水的形式緩緩流出，沖不走土壤，有效制止了沙漠化和水土流失。

　　最后，森林還是“生命的資源”，森林為我們提供著生產和生活所必需的食品、藥材、香料等各種資料，森林是如此重要，所以在1991年聯合國糧農組織把當年“世界糧食日”的主題定為“森林與生命”。

　　但是，森林的生存現狀并不樂觀。隨著社會生產的發展，人們大量砍伐森林，毀林開荒，劈林放牧，興建城鎮，再加上戰爭破壞、火災蟲害，世界森林面積縮小的過程大大加快。現在全球只存有40多億公頃的森林了，而每年大約就有20xx萬公頃的森林從地球上消失！

　　我國是森林資源匱乏、風沙危害、水土流失嚴重的地區之一，1979年，國家決定在西北、華北北部、東北西部建設大型防護林工程，又稱修造“綠色萬里長城活動”。“三北防護林”體系工程是一項正在我國北方實施的宏偉生態建設工程，它是我國林業發展史上的一大壯舉。是在保護現有森林植被的基礎上，采用人工造林，封山封沙育林和飛機播種造林等措施，實行喬、灌、草結合；帶、片、網結合，多樹種，多林種結合。建設出一個功能完備，結構合理，系統穩定的大型防護林體系。使森林覆蓋率大面積提高，土地沙漠化得到有效治理，水土流失得到基本控制，生態環境和人民群眾的生產生活條件從根本上得到了改善。

　　如今，對于我們生活在城市的人來說，接近森林幾乎是一種奢望！但我們可以從點滴做起，從小事做起，愛護城市一草一木，合理規劃利用空間，建設綠色家園。

　　朋友們！讓我們共同響應國家號召，愛護森林吧！亂砍濫伐森林是人類的愚蠢行為，不要再做這種傷害自己、禍及子孫后代的事情。地球是我們賴以生存的自然環境，我們有責任有義務去保護它，請從少浪費一張紙，多種一棵樹做起，建設與自然和諧發展的生態環境，促進人類社會科學、健康、持續發展！

　　我的演講到此結束謝謝大家

演講作文篇2

　　我小時候一直不大方，上小學后也一直有此陋習：唱國歌時，我只是張張嘴，發出比蚊子還小的聲音;晨讀時，我從來只是默讀，從不出聲。后來，還是在一次演講后，我才慢慢變得大方了。

　　那是五年級時，班上的班干選舉方式從老師定奪變成了上臺演講，同學們投票選舉。為了實行這一方案，班主任便決定，以這一方案重新選班干。

　　這可苦了我，要想保住班長一職，就必須要上臺演講，可我這個晨會都不敢讀書的人能去演講嗎?我每個晚上都在床上輾轉難眠：我既想保住班長一職又不想演講，該怎么辦啊?這時，媽媽鼓勵說：“上去吧!你能行的。”有了媽媽的鼓勵，我信心大增，決定去試一試。

　　星期一中午，我寫了很長一篇演講稿，對下午的競選充滿了信心。

　　下午，演講開始了。

　　我不敢打頭炮，于是便先在座位上聽別人說。XXX上去了，她只說了一句：“我希望當班長，請大家支持我!”就下去了。緊接著，又上了幾個同學，都只說了三言兩語，我覺得，以自己的演講稿，一定會競選成功。我信心百倍地舉起手，上臺演講。

　　雖然做了充足的準備，但一踏上講臺，一抬頭看見無數雙眼睛，我又犯起了嘀咕：我能行嗎?我望了一眼班主任，她給了我一個鼓勵的微笑，我便鼓起勇氣，以響亮的聲音說：“我想競選的職務是班長，如果我當上了班長，我會起好帶頭作用，我會成為老師的小助手，我會……” 我一直望著班主任，從她的微笑中尋找信心。在演講過程中，我沒看稿子，一切演講內容都是發自肺腑的聲音。當我說完“希望大家投我寶貴的一票”后，班上立刻響起了雷鳴般的掌聲。

　　果然，我當上了班長。但在這次演講中，我知道了在別人困難時給別人一個鼓勵的微笑是多么重要。

演講作文篇3

　　人生需要有一個信仰，一個堅如磐石的信念，在任何變化下都毫不動搖的一種堅定。無論是曝霜雪、臨荊棘，還是處太平、居甘安，心都永向光明，這便是信仰。這是一種志氣，一個目標。在任何時候都不失向前的動力，所謂心向光明。誠如顧成所說：“黑夜給了我一雙黑色的眼睛，我卻用它尋找光明”，擁有一個信仰無論什么時候都不會失去方向，擁有一個信仰人生才充實才有意義。

　　為新中國立下汗馬功勞的共產黨員們，在物質那樣匱乏、艱苦的條件下，在那硝煙四起的戰爭年代，他們對自己的信仰，對共產黨都始終堅貞不渝。艱苦的生活沒能消磨他們的斗志，慘烈的戰爭沒能打消他們讓中國雄起的信念，因為他們始終堅守信仰，始終心向光明。

　　司馬遷，這個很少有中國人不知道的人物，不管是“史家之絕唱，無韻之離騷”的《史記》，還是“死有重于泰山”的名言，都足以振聾發聵攝人心魄。這位皇帝身邊的人，有著永不背離的信仰，有著超乎尋常的為信仰而堅韌的品性。所以他成功了，他名震史家，名垂千古。和眾多成功者一樣，成功于信仰的不泯滅。

　　人生還需要有一個目標來給將來的自己定位。青春年少，正是立志目標的好時機。

　　蘇軾，在他20歲左右就立志要“讀盡天下書，識遍天下字”，青春志狂，傲雪凌霜。然而他做到了，他成了北宋文壇上的領袖，連歐陽修都自愧不如。他詩、文、書、畫、樂無一不通無一不精，他有一個目標，他有一個敢于超越前人的大膽想像。所謂心懷廣宇，志存高遠。一個人只有擁有一個信仰一個目標，才能處世不驚臨危不亂。

　　目標就是方向，就是動力。沒有目標的人生活的會很茫然無措，像霧里行走。像圍圈放牧永遠走不出自己的井底世界。

　　鑿壁偷光，囊瑩映雪，他們都有一個目標一個遠大的志向。然而光有一個目標還不行，空想建不成社會主義。還需付出實踐付出努力付出艱辛，三更燈火，夜半讀書，“不經歷風雨，怎能見彩虹”。在這一過程中要有一種寂寞精神，吃苦精神。不拋棄不放棄。

　　給自己立一個目標吧，讓人生不至于迷路。《第子規》中說：“朝起早夜眠遲老易至惜此時”，只有立足當下奮發圖強努力拼搏，才能展望美好未來。

演講作文篇4

　　任紫怡經過一個星期的訓練，星期一，我終于站在了國旗臺上，站在了同學們的眼前演講。快開始的時候，我們就下樓了，拼命地看稿子：我還有哪里不太熟？還覺得哪里不太通順……經過反反復復的看稿子，終于放心了。于是，我們懷著一顆緊張的心，期待著升旗儀式的開始。

　　“第四項……”哦，該我們演講了，我本能的推了一下田薇茵，走的時候，對自己說：“放松，別緊張，就當是給同學們背課文一樣。”可我的心就是不聽話，就如被一根細繩吊了起來，隨時都肯能摔下來碎掉。我提心吊膽地走過去。接過話筒，走上國旗臺，面向同學們，做了自我介紹，便開始演講。緊張，緊張，緊張的無法形容。當田薇茵“背”的時候，我時不時向我們班瞧去，卻又不敢把頭扭過去，多少同學在看著我啊，如果反應不及時，接不上的話，那可不僅丟我的人，更給五（一）班丟人啊！

　　可是，在最后的時候，因為沒反應過來，讓田薇茵自己說了半句話，還多加了個“走”字。交回話筒，便看見馬老師迅速從一位主持人那里拿過話筒。啊，馬老師是不是要批評我演講得不好呢？但相反，那一句句贊美的話，聽得我心里美滋滋的。站隊的`那一刻，心不僅放下了，也明白了一句話：“臺下十年功，臺上一分鐘。”

演講作文篇5

　　讀書，讀書，再讀書

　　——讀《給教師的建議》演講稿

　　鄭州中學第三附屬小學尹明

　　各位三附小的家人們：大家上午好！

　　今天我讀書演講的題目是：讀書，讀書，再讀書。

　　讀書，讀書，再讀書。我們從事教育教學工作，不但自己要不斷地閱讀書籍、

　　充實自己，更要教育學生要多閱讀書籍，從書中汲取營養。而在閱讀的同時，我們又要有所選擇、有所思考、靈活應用、認真總結、整改提高。這就是我在讀完前蘇聯教育家蘇霍姆林斯基寫的《給教師的建議》一書并反觀我的教育教學實踐后的總體感受。

　　是的：書中，蘇霍姆林斯基所提到的建議，無論是在針對教師本身提高素養

　　的需要，還是在對待教師如何教育學生方面，或者是在教會學生學會教育和自我教育方面，都離不開“讀書”這一觀點。也就是說，他認為在教育的問題上，要做好任何事情都與讀書分不開。

　　由此可見，蘇霍姆林斯基認為讀書有多么的重要。看了書中的那些建議，想

　　想以往的教育教學實踐，我很是觸動。讀完書后，我一直在考慮如何才能更好地將這一觀點融入自己今后的教育教學和生活中。我想我應該注重加強對學生讀書的指導與讀書的要求，讓學生能多讀書、享受讀書的快樂；而在自己的日常生活中也盡可能擠出時間多讀書，以提高自己的教育素養和能力。

　　同時，我和孩子們又要做到廣泛而有選擇的讀書（如有益的紙質書、電子書、

　　身邊的某些先進人物等都是我們的營養豐富的精神食糧，而根據自己的興趣愛好和發展的需要我們又可以有所側重的去讀書），我們也要善于品味和思考書籍

　　（力求去偽存真、讀出要點、品出精華、找出思路），我們還要深入挖掘和靈活運用書籍（書中的思路只有真正結合我們的實際，形成可行性的方案才可施行，否則就是死讀書而不如無書了），我們還可以反觀和完善書籍（我們可以邊實踐、邊反思、邊總結、邊改進，逐步形成我們自己的經驗和理論體系，爭做科研型教師、專家型教師，完善已有書籍經驗、形成特色、交流分享、聽取建議、再促提升）。

　　總而言之，我認為這其實又是一個螺旋上升的可持續發展的過程；是一項提

　　升我們全民族素質，夯實我們實現個人夢、中國夢基石的偉大工程。所以，唯有我們全社會明確目標、形成共識、協同努力，這個美麗的夢才會更快更好地得以實現！

　　最后，請允許我發出號召：讓我們大家一起行動起來，多讀書、精讀書、細

　　品書、活用書，讓書香融入我們的血脈，升華我們的靈魂！

　　我本次的演講到此結束，謝謝大家！

演講作文篇6

　　敬愛的老師，親愛的同學：

　　大家好！

　　今天我講的主題是祖國在我心中，說到我們的祖國媽媽，她幾百年來承受了多少千災百難，才有了今天的繁榮昌盛。看！如今我們的祖國呈現一片和平景象，還有許許多多大好河山，有綿延萬里的長城，世界第八大奇跡秦兵馬俑，壯麗的北京故宮，無與倫比的蘇州園林，還有豐富的寶藏和秀麗的風光。

　　但是，我們祖國有了今天的富強是許多愛國之士為國捐軀，他們為了祖國的光明和富強，不知道有多少革命先烈拋頭顱灑熱血。江姐寧死不屈，忍受十指穿心之痛；華羅庚在七七事變中，毅然放棄外國的全舒適生活，趕回祖國；董存瑞舍身炸碉堡；黃繼光冒著槍林彈雨舍身將自己擋在敵人的槍口前，還有林則徐虎門銷煙。這些愛國之士洗清了我們的恥辱，我們能自豪地抬起頭，不再受外國人的欺凌。

　　每當我看到五星紅旗升起，耳聽雄壯的《義勇軍進行曲》時，總會感到熱血沸騰，有股發自內心的呼喊，祖國，我為你驕傲！您的雄偉壯觀讓我驕傲，您科技發達讓我驕傲，您的運動健兒取得奧運第一時讓我驕傲，您的昌盛繁榮讓我驕傲…。是我們祖國的先輩，他們保衛祖國廢寢忘食地工作，這是為了什么？還不是為了祖國？就是他們才讓我覺得我為祖國驕傲。

　　五十多年在五千年歷史長河中長時算不了什么，但就在這短短的五十多年里，我們的祖國發生了翻天覆地的變化。科學技術，經濟文化，神舟六號的發射成功，北京申奧成功。真可謂一昌千里。種種事讓我這個中國人感到驕傲，自豪。

　　我們是炎黃子孫，我們是中華兒女。中國有那么多美麗的山河，長城，故宮，哪個不是規模宏大，氣勢輝煌，泰山，黃山，哪個不是風景秀麗，雄偉壯觀。

　　當我看到這一切，我忍不住再一次在心中吶喊：祖國，我為你驕傲！

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