最后的燦爛煙花_小學(xué)想象作文

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編整理的最后的燦爛煙花_小學(xué)想象作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

　　23世紀(jì)末，人類(lèi)的科學(xué)以不可想象的速度朝前發(fā)展，連食物都開(kāi)始不用天然的，其他的就更不用說(shuō)了。這種超自然的速度當(dāng)然不是這個(gè)蒼老的地球所能承受的。終于，地球因不堪重負(fù)而停止運(yùn)作，向人類(lèi)投降。忘恩負(fù)義的人類(lèi)也以閃電般的速度遺棄了地球，全部遷移到了各個(gè)和地球環(huán)境相似的小行星。而我，作為科研人員，也早就到了“RJY2”行星。不過(guò)，我仍舊深?lèi)?ài)著地球，仍想回去看它的最后一眼。

　　最近任務(wù)不重，在我的再三要求下，我獲得了回地球的機(jī)會(huì)，而且，是在地球的毀滅日回去。在這里要解釋一下，為什么要叫做“地球的毀滅日”。因?yàn)槿祟?lèi)科學(xué)家們的心態(tài)已經(jīng)扭曲了，說(shuō)難聽(tīng)點(diǎn)，就是變態(tài)。他們異想天開(kāi)的要看看地球被炸毀的樣子，還美曰其名“研究研究”。更具有諷刺意義的是，沒(méi)有人反對(duì)（反對(duì)的聲音被掩埋了），反而是強(qiáng)烈的支持。小小的我也不可能做什么，所以惟有去看看育我的地球母親的最后一眼。

　　從組織里調(diào)了一個(gè)輕便航行器，帶上機(jī)器人伴侶“SASUKE”便起航。地球，我來(lái)了！

　　登上地球，唯一的形容詞便是荒涼。忙碌的工人匆匆走過(guò)這荒涼的土地，驚起無(wú)數(shù)荒涼的灰塵，也掩蓋了無(wú)數(shù)荒涼的建筑物。悲哀呼嘯過(guò)的風(fēng)如泣如訴，是地球的憤怒，還是凄涼？我不知道，也不想去深探。

　　看著看著，一滴眼淚滑落，SASUKE為我遞來(lái)“纖璃紙”，冰冷的仿真手指讓淚流得更兇。機(jī)器人，都和人一樣了，發(fā)展得真是快啊

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　　看也看了，哭也哭了，感嘆也感嘆了，該回去了吧。于是，我上了航行器。回眸凝望，蒼老的土地是如此可憐。親愛(ài)的地球，此刻的萬(wàn)語(yǔ)千言都無(wú)用了，我已經(jīng)不知要怎樣描述自己的心情。無(wú)數(shù)的音節(jié)只能拼成“再見(jiàn)”，還有，“對(duì)不起”。

　　航行器平穩(wěn)地航行，突然，紅色充斥在機(jī)艙里。我的`心一驚，太快了，沒(méi)想到地球這么快就從宇宙中消失了。我回頭，把臉貼在透明的鋼化玻璃上，觀賞這奇景。

　　火紅色，滿眼的火紅。巨大的火球和蒼藍(lán)的宇宙是如此的和諧，美得讓人驚嘆。沖天的火焰中，隱約可看見(jiàn)一雙滴血的眼睛。我知道，那是地球的眼睛。那眼神，看得人眩暈，表達(dá)的不知是憤怒還是悲涼，也許絕望更貼切。是啊，地球?yàn)槿祟?lèi)貢獻(xiàn)這么多，雖然受到了無(wú)數(shù)的傷害，但有的只是失望，何時(shí)有過(guò)這雙眼睛表達(dá)出的絕望？

　　人類(lèi)啊，地球滅了，你們是否還有多少個(gè)地球經(jīng)得起你們毀滅的速度？