實(shí)用的楊樹的作文匯總五篇

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編收集整理的楊樹的作文5篇，歡迎閱讀與收藏。

楊樹的作文 篇1

　　我們的學(xué)校很漂亮，尤其是站立在操場兩邊的兩排白楊樹。

　　白楊樹的主干和支干都是直的，它的葉子像顆“心”。它的生長速度較快，現(xiàn)在已有三、四層樓那么高了。

　　到了春天，白楊樹長出新的枝條，被春姑娘抽出細(xì)小嫩綠的葉子，像穿上綠色的新衣裳似的，美麗極了。

　　到了夏天，白楊樹的枝葉長得郁郁蔥蔥。在課間，我們常在樹蔭底下賽跑、唱歌、游戲，它像一把大陽傘似的，為我們遮擋強(qiáng)烈的太陽光。

　　到了秋天，白楊樹的葉子都枯萎了，隨著秋風(fēng)的陣陣吹過，心形的黃葉落得滿地都是，踩在厚厚的落葉上，仿佛昌站在海綿上，非常柔軟。風(fēng)把地上的黃葉吹起來，好像一群黃色的小飛機(jī)飛起來了，非常壯觀。

　　到了冬天，黃葉落盡，白楊樹赤裸裸的，我真擔(dān)心它是否會(huì)被凍壞，來年春天是否還會(huì)長出綠葉。

　　挺立在操場邊上的這些白楊樹，陪我們一起讀書、運(yùn)動(dòng)，看著我們歡笑、打鬧，伴隨著我們一起成長，它們是我們校園生活的見證。我愛它們。

　　專家點(diǎn)評:

　　本文是一篇狀物的記敘文。小作者抓住白楊樹的樹干、枝葉的特點(diǎn)，寫出了一年四季不同季節(jié)，白楊樹帶給我們的獨(dú)特的美，以及對我們的關(guān)懷和幫助，贊美了白楊樹的無私奉獻(xiàn)的精神。

楊樹的作文 篇2

　　我們校園有十幾棵高大的楊樹，春風(fēng)把楊樹吹醒了，讓它和我們一起送走冬天，迎來春天。

　　初春，高大的楊樹伴隨著春風(fēng)長出了嫩綠的小芽，小芽像一個(gè)個(gè)害羞的小姑娘，一個(gè)挨一個(gè)，好像對這新鮮的世界，驚奇又膽怯。

　　伴隨著春風(fēng)，來了一場絲絲小雨，給大地清洗了它的臉龐。經(jīng)過春雨的洗滌，楊樹上的小芽長出了調(diào)皮的“小尾巴”，只有3、4厘米長，它和春風(fēng)一起舞動(dòng)，張望著這個(gè)美麗的世界，慢慢地長大。

　　一場春風(fēng)，來得及時(shí)，把舞動(dòng)的楊花從樹上紛紛揚(yáng)揚(yáng)地吹落下來，像春雨直直地飄落下來。偶爾調(diào)皮的楊花落在我的頭上，“啪”的一聲，跳了起來，似乎在和楊樹告別，又輕快地落了下去。我輕輕拿起楊花，細(xì)細(xì)端詳著它，毛茸茸的“毛毛蟲”大約有10厘米左右，尖尖的那頭像尾巴，圓圓的那頭像“毛毛蟲”的小腦袋。我輕輕地?fù)荛_它的毛，看到一些花瓣，花瓣中有幾顆黃的花蕊，像沙子一樣。

　　這幾棵大樹從不孤單。每當(dāng)下課，小朋友成群結(jié)隊(duì)的在大樹下玩，有的，比看誰拾的楊花多，有的，用來嚇小女生、、、看！大樹能給我們帶來許多樂趣呢！

楊樹的作文 篇3

　　我家馬路的兩旁,有許許多多枝繁葉茂的大樹.有松樹、梧桐村、柳樹……等等,最引人注目的要算大楊樹了.

　　那幾排茁壯、挺拔的`大楊樹,它們個(gè)個(gè)昂首挺胸,就像軍容威武的戰(zhàn)士尋那樣,整整齊齊地守衛(wèi)在路旁.楊樹的樹干泛著一層淡淡的銀光,繁茂的枝葉蕩漾著翡翠般的嫩綠．它筆直、粗壯的樹干高過樓頂,我們仰起頭來,才能看見它那把撐開的大傘似的樹冠．這棵楊樹特別顯眼.這不僅因?yàn)樗�高�?而且它還有柔和的銀白色的枝干,茂密的緞子似的枝葉.比起路邊的槐樹、松樹、梧桐樹來,它顯得光彩奪目.大楊樹靜靜地站在路邊,好像一位飽經(jīng)風(fēng)霜的老人,低頭含笑,興致很濃地陪伴我們唱歌、做游戲,還好像在傾聽校園里朗朗的讀書聲.一陣風(fēng)吹過樹梢,樹葉嘩啦啦作響,這聲音多么像年老體衰的老人發(fā)出的爽朗的笑聲啊!

　　大楊樹它不僅擋住夏天那炎熱的陽光,又擋住了所有吹來的風(fēng)沙,它還給人們帶來了無盡的快樂.

楊樹的作文 篇4

　　每次上學(xué),我一進(jìn)校門，第一眼看到的就是一個(gè)熟悉的場景，那就是一排楊樹。

　　他們像站崗的哨兵,每一天都看著我們成長、學(xué)習(xí)。是我們的好朋友。

　　春天，當(dāng)土壤里還有一些冰渣時(shí)，春風(fēng)中還有一絲寒氣時(shí)，他的枝上,早已長出翠綠的枝葉。

　　夏天，楊樹早已長的枝繁葉茂，風(fēng)吹過楊樹，一陣陣葉子嘩嘩做響，好似一種沒有名字的樂器，為同學(xué)們演奏輕快又美妙的音樂，再加上同學(xué)們讀書的聲音，那簡直是天籟知音。

　　秋天，它迎著一陣陣秋風(fēng)，他的枝葉搖來搖去，跳起了優(yōu)美的舞蹈，再加上小動(dòng)物們的叫聲，校園中就開了一次演唱會(huì)。

　　冬天，它頂著風(fēng)霜，當(dāng)著雪劍，立在寒冷的校園，枝枝傲骨，樹樹無字，讓我們不在寒冷。

　　為了更了解楊樹，我去看它的資料：白楊樹是西北最普通的一種樹，只要有草的地方，就有它的身影。白楊樹不太講究生存條件的，那里有黃土，那里就有它的生存。大路邊、田埂邊等等，它都可以長久生存……

　　看了這些資料，我就更喜歡這幾排楊樹了!

　　我愛這幾排白楊樹，但我更愛自己的校園!!!

楊樹的作文 篇5

　　在我們學(xué)校教學(xué)樓后面，是一片小樹林。這里都是青一色的白楊樹。白楊樹的葉片呈橢圓形，它的身高差不多比教學(xué)樓還要高出幾倍呢！

　　春天，白楊樹發(fā)芽了，嫩綠的芽兒拼命地從樹枝里鉆了出來，沐浴著陽光的溫暖。每當(dāng)下雨的時(shí)候，白楊樹為我們遮擋著，雨滴就不會(huì)很快掉下來，這樣我們就可以像平常一樣在樹林里玩游戲。

　　夏天，暴烈的太陽當(dāng)頭照，有了白楊樹的遮擋，烈日就只能投下星星點(diǎn)點(diǎn)的光斑，我們活動(dòng)在小樹林里，覺得格外涼爽。

　　秋天，白楊樹落葉了，枯黃的小葉子打著旋兒，不斷地飄落，在地上鋪了一層又一層。這時(shí)候，我們流行玩“拔老根”的游戲，同學(xué)們玩得可高興了。游戲規(guī)則是：兩個(gè)人各拿一根樹葉的莖，然后把自己的老根與對方的老根纏起來，雙方各自向相反的方向拽，就象拔河一樣，誰的老根先斷了，誰就輸了。

　　冬天，白楊樹與我們一樣，也是穿著厚厚的棉襖，生怕著涼、感冒。

　　記得有一天，天氣很冷，同學(xué)們歡叫著點(diǎn)燃了一堆樹葉。輕煙裊裊，褐紅色的火苗升了起來，飄蕩的輕煙與跳動(dòng)著的火苗映照在我們的笑眼里，引起了我的深思：白楊樹啊，白楊樹，你曾經(jīng)自己淋著給我們擋雨；曾經(jīng)自己曬著，給我們遮陽；現(xiàn)在你又燃燒著自己給我們溫暖。白楊樹啊！你給了我們多少歡樂，多少啟迪。想著、想著，我的心里好像有一顆種子在生根、發(fā)芽……

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