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【精選】陽光作文600字9篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家整理的陽光作文600字9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
陽光作文600字 篇1
母愛就像一縷縷溫暖的陽光，一直照亮著我成長的道路，那是值得我收藏的陽光。
轉(zhuǎn)眼間這學(xué)期已過去一半，期中后，我站在成績欄前，怔怔地看著自己的成績。天啊，這是我的成績嗎？一下子跌了90名，這么糟糕。怎么會這樣呢？我明明很認(rèn)真復(fù)習(xí)了。
晚上，幾個未接電話。我攥著電話手表打開電話欄，卻遲遲不敢撥打。我心中既想回?fù)苡植桓遥蚁胝J(rèn)真地跟母親探討這次考差的原因，可是又擔(dān)心聽到媽媽那失望的語氣。最終，深呼吸了幾口氣，我按下了撥打鍵。
“媽，我知道成績了，我……我沒考好”我小聲地說著。
“女兒，我手機(jī)也收收到成績短信了，我一開始看見，我都不敢相信這是我女兒的成績，講真的.，每一次單元試的鼓勵都讓你一次一次的下滑，你有認(rèn)真對待了嗎？”
“有，但是我也不知道這次考差的原因是什么？我已經(jīng)很努力地復(fù)習(xí)了。”我聽著母親激動的語氣，心里十分難受。媽媽緊跟著說：“你確定你在學(xué)習(xí)的時候，很認(rèn)真？很投入？如果投入的話，以你的基礎(chǔ)，不可能考那么差的。你自己好好想想！”
我會想，思緒回到了周末，那天的場景。我一邊與同學(xué)聊天，一邊寫作業(yè)，而且一聊就是幾個小時。也還記得，媽媽進(jìn)來后，嘆氣一聲就走了。是呀，我足夠努力了嗎？我足夠投入了嗎？那些漫不經(jīng)心的松懈，看來來找我“報復(fù)”了。
一回神，聽到耳邊的媽媽的聲音，“你不是沒有能力，而是你沒有安排好學(xué)習(xí)和娛樂的時間。在學(xué)習(xí)的時候，閑聊，或者做一些其他的事情，會分散你的注意力，這樣思考的專注度肯定是不夠的，也會影響你的學(xué)習(xí)態(tài)度。孩子，學(xué)習(xí)的時候就應(yīng)該專注，玩的時候就好好玩，明白了嗎？媽媽知道你有實力的。加油哈！”
心中頓時感動不已。
母親的這一段話如同一束光照進(jìn)了我的心里，讓我不在風(fēng)中凌亂，看清了前進(jìn)的方向。我要將這溫暖永遠(yuǎn)收藏！
陽光作文600字 篇2
那天，我第一次在離我咫尺之遠(yuǎn)處見到了為了表達(dá)意思而指手畫腳的聾啞人。
那是一個春天的午后，陽光暖暖地照在人身上。我和表姐以及幾個同學(xué)一起去看馬戲。表姐眼尖，叫道：“看，他們是聾啞人。我們朝表姐地手望去，一列隊伍正整齊地進(jìn)入馬戲院大門，他們好像早知道如此，一個個灰溜溜低頭邁著步子。我們對他們地舉動并沒有在意，談?wù)摳嗟囊彩羌磳㈤_始地馬戲。
馬戲落幕了，我們興致勃勃地談?wù)撝ь^，我又發(fā)現(xiàn)了他們，他們似乎也意猶未盡，用手不停地比劃著，陽光灑在他們身上，很溫暖。我身旁的同學(xué)頓時笑開了花，他們用那張能說會道地嘴談?wù)撨@那些可憐的`人。竟還用手模仿他們地姿勢，他們很快發(fā)現(xiàn)了我們，一個個失去了剛才地興致，靜靜地走進(jìn)了一輛車，我看到車上很醒目地印著“聾啞學(xué)校“這四個字，我看到，在車上他們?nèi)匀徽務(wù)撝乓粫䞍海瑤讉�人會心地交換了一下眼神，便利索地拉上了窗簾——藍(lán)色的，很素凈地那種。我隱約還可以看到里面的手勢，可我的心卻被觸動了。窗簾，一個簡單的事物就這樣把他們和陽光隔離開了……
拉窗簾，這么一個小小的動作，是不是說明他們有些許的自卑呢。上帝是個不靠譜的家伙，從來都沒有公平地對待每一個人。他們天生的缺陷，可他們也同樣可以像我們一樣，公平地?fù)碛幸磺校瑩碛兴{(lán)天白云，擁有陽光的溫暖。
可是我們呢，當(dāng)他們終于鼓起勇氣，戰(zhàn)勝恐懼，走向社會地時候，我們給予他們地又是什么，不是關(guān)愛，不是溫暖，是冷漠，是嘲笑，是我們，讓那顆充滿陽光地心靈再一次封閉了起來，讓他們的心靈遠(yuǎn)離了陽光地溫暖，而沉浸再了痛苦地陰霾中。
很快，車便開了，速度很快，開向與我們完全不同的方向，那藍(lán)色地窗簾在風(fēng)中搖蕩，好幾次快掀起了，卻又緊閉起來了。
我望著他們，深深地祝福，祝福他們的心靈能很快就被陽光溫暖，哪怕，只是一道微弱的光……
陽光作文600字 篇3
天有不測風(fēng)云，人有旦夕禍福。”“月有陰晴圓缺，人有悲歡離合。此事古難全。”
我也曾有過快樂的童年，有過對未來美好的憧憬。可不幸的是我六歲那年，老天爺跟我開了個不小的玩笑。我在和小伙伴一道玩耍時，不幸嚴(yán)重摔傷，眼睛內(nèi)流出了液汁，導(dǎo)致眼睛殘廢了。
在我成長的道路上，由于眼睛的失明，曾使活潑好動的我變得沉默寡言、孤僻、內(nèi)向。自暴自棄的我常常一個人躲在角落里不愿與人交流。我的心像我的眼睛一樣昏暗，希望就像茫茫大海中苦苦掙扎的、孤獨的小舟，找不到前進(jìn)的方向，也找不到停泊的港灣，更看不見彼岸的燈火。我真想沉沒我這破碎的生命之船。
數(shù)年前，我來到了南昌市盲童學(xué)校就讀中學(xué)。剛進(jìn)校，我?guī)е嗟膽n傷，太多的迷茫。兒時的理想成了泡影，不知未來生活的路在何方。我常在校園里徘徊，我問蒼天，也問大地：“老天為何如此不公，為何微笑地把我降到人世，又為何狠心將我心靈的窗戶關(guān)閉，讓我淪為‘黑暗世界’的俘虜。”我倍感神傷，不由得聲淚俱下，感到無比的'失落、孤獨、與自卑。我常想：我是社會上廢人一個，沒有了尊嚴(yán)，誰也不會瞧得起我這種人，別人甚至不愿意多看我一眼，我是個多么渺小而微不足道的人啊！覺得自己被擱淺在人間“愛”的沙漠。
在學(xué)校生活了一段時間后，我發(fā)現(xiàn)這是一所充滿愛，充滿溫馨的校園，愛的春風(fēng)將我拂醒。慈母般的老師精心呵護(hù)著我們，我們學(xué)校學(xué)生大部分住校，當(dāng)我們生病時，老師送我們?nèi)メt(yī)院治療，按時給我們吃藥，親切地安慰我們，精心護(hù)理在我們左右，讓我們感到無比溫暖。老師每天耐心地，手把手地教給我們各種科學(xué)知識，培養(yǎng)我們的能力，更教我們怎樣做人。
陽光作文600字 篇4
這幾日，陰雨連綿，我的心也如這糟糕的天氣一樣，整個人懶懶散散，沒有學(xué)習(xí)的動力。我是多么的渴望天空放晴，渴望光明的到來。
如果，把人生的那些挫折，困難比作這幾日的陰云;那么，人們戰(zhàn)勝困難后的愉悅心情，就是雨后絢麗的彩虹，燦爛的太陽。人的一生，總是會有無數(shù)的困難，挫折，如果整日用消極的心態(tài)來面對，就永遠(yuǎn)都不會重見天日。不要妄想自己的一生，永遠(yuǎn)都是晴天，那樣會使自己在遭受挫折時，更受打擊。
我今年也都十幾歲了，人生中的風(fēng)雨也都經(jīng)歷了很多。我在面對這些挫折時，不會有消極的心態(tài);也不會有僥幸的心理：認(rèn)為自己永遠(yuǎn)都不會有挫折;更不會在面對困難時，選擇逃避。每一個困難，都會讓我得到一次鍛煉的機(jī)會;每一個困難，都會讓我更加冷靜，更加鎮(zhèn)定，更加從容地去解決它;每一個困難，都會讓我在竭力戰(zhàn)勝它時，更能使我愉悅，使我興奮。
回想著我之前所遭遇的'困難，所戰(zhàn)勝的困難，不計其數(shù)，其中，有我在學(xué)騎自行車時，身上的傷痕及其他人對我那不精湛的車技的嘲笑。但當(dāng)直到有一天，我學(xué)會了騎自行車并能熟練地駕馭它時，之前所有的嘲笑，都變成了對我的夸贊，所有的傷痕，都變成了這“光輝”的見證……困難不計其數(shù)，對于當(dāng)時的我來說，可能是不可戰(zhàn)勝的，不過當(dāng)我真正地把他們解決后，卻發(fā)現(xiàn)這些困難，根本不值一提，并且，我覺得很愉悅，很興奮，很激動。
現(xiàn)在，雨停了，太陽也出來了，我的心情突然變得愉悅了，重新回到了我以往的狀態(tài)。這種狀態(tài)，就如一個長期生活在黑暗世界的人，重新找到了光明，找回了希望。我們在遇到困難時，不要退縮，要堅信：陽光總在風(fēng)雨后，而且，雨后的陽光更加燦爛!
陽光作文600字 篇5
落葉紛飛墜地，隨即便被冷風(fēng)卷起的泥土蓋住。落葉明白，自己馬上便會化作這泥土，曾經(jīng)陽光燦爛的日子也將不復(fù)存在，可是即使自己將被分解，那陽光燦爛的日子中的記憶仍會存在。
“問君能有幾多愁，恰似一江春水向東流。”李煜——這個人生猶如一副黑白畫的皇帝，世人皆說他敗了自己的江山，也毀了自己的一生。可是，誰又能懂？“醉臥美人塌，醒掌天下權(quán)”的生活并非他所想，皇宮的他而言卻只是一座精美的牢籠，而那陽光燦爛的日子在哪里？
當(dāng)他還是一名居士的時候，流連忘返山水間，起筆撒墨書畫中。”在這山間景色中，在這溪水泉潭間，一杯清酒，一首好曲，一葉小舟，就構(gòu)成一幅艷麗的水墨畫。即使烏云密布，卻仍有一道陽光直射入他的心中，暖暖的。
時空飛轉(zhuǎn)，又是那座朝堂，可惜早已物是人非。
那坐在九五之尊之位之位的人笑著接過那份降書，“即使他才華在廣又如何？最終還不是降了。”群臣附和著，李煜低下頭忍住眼中的淚水接過那份圣旨。他記得，曾經(jīng)他也是坐在那位子上的人，可現(xiàn)在只是一個體面的階下囚。
“無言獨上夕樓，月如鉤，寂寞梧桐深院鎖清秋。”他就自己的心鎖在了深院，只與秋相伴。在陽光透不進(jìn)來的日子里，他寫下了一句句千古名句。在這深院中，有詩相伴，我想他是快樂的。詩如陽光一般，照亮了他的.人生，那段時光是他苦悶人生中陽光最燦爛的日子。可惜一首《虞美人》就他徹底地抹去，一杯毒酒入肚，他的人生就再次畫上記號。因詩束命，他不悔。詩詞與他相伴多年，早已成為了他黑暗日子中的陽光，只盼來生，他只愿活在陽光燦爛的日子中。
即使人生坎坷，但他不缺乏那陽光燦爛的日子，也許某一天，你恍然發(fā)現(xiàn)，一縷陽光，正滋潤著你的心房。
陽光作文600字 篇6
三月，本以為會有和煦的暖陽，結(jié)果迎接我們的卻是連綿的陰雨。俗話說：春雨貴如油。但今年，老天爺似乎特別慷慨，大雨小雨一場連著一場，絲毫沒有要停下的意思。
此刻，窗外就正在下著這樣的雨。細(xì)如牛毛的雨絲帶著天空中的'清新細(xì)密地灑下來，輕盈地滴進(jìn)小水洼中，蕩起珍珠串似的漣漪。整個窗外的世界都被鋪上了一層灰白的底色。我坐在窗前，盯著桌子上的試卷，手漫不經(jīng)心地扯著頭發(fā)，心里烏糟糟的，灰蒙蒙的，恰似窗外的天空。
雖然我的目光放在了數(shù)學(xué)卷子上，但我的思緒仿佛和雨滴混雜在一起，不知被風(fēng)送去了何方。
最近轉(zhuǎn)為線上上課之后，我似乎始終沒有進(jìn)入專心學(xué)習(xí)的狀態(tài)。熬夜才能勉強(qiáng)完成當(dāng)天的作業(yè)甚至已經(jīng)被我習(xí)慣。“問題到底出在哪里呢？”我在心里問自己。如果歸罪于作業(yè)太多太難，那為什么其他同學(xué)都能按時完成作業(yè)并預(yù)習(xí)復(fù)習(xí)呢？是我學(xué)習(xí)不認(rèn)真？可是我也確實一刻也沒有閑著，都在學(xué)習(xí)啊？我陷入了沉思。
這種情況持續(xù)了將近兩個星期。在這兩周里，疑惑、彷徨甚至于自我否定等各種負(fù)面情緒一起涌上來。不過最后，我還是想通了。要想節(jié)約時間，最好的方法只有提升效率。于是，我開始嘗試遠(yuǎn)離電子產(chǎn)品，節(jié)約碎片時間，力爭在同樣多的時間內(nèi)做更多的事情。一周的時間過去，我的努力終歸還是見效了。我第一次可以在下晚自習(xí)后不用做作業(yè)，而是做其他的事情。這時，我抬頭看向窗外，繁星滿天，沒有一絲微云。我相信，明天一定會是晴天。我，總會與陽光不期而遇。
正如春日總會有暖陽，只要努力，總會有回報。只管努力，最壞不過大器晚成。
陽光作文600字 篇7
在一個寒風(fēng)瑟瑟的冬日，我遇到過這樣一位老人，他如同陽光，溫暖了我的生活。
當(dāng)我滿心不悅地拎著書包邁上天橋的臺階時，隱隱聽到不遠(yuǎn)處傳來“吱吱呀呀”的聲音。不用想，又是哪個賣藝人在拉那討同情的二胡。二胡聲被寒風(fēng)吹得斷斷續(xù)續(xù)，增加了我心里的煩躁。一想到學(xué)校里那些不盡如人意的成績，我的心像被風(fēng)揉皺的紙，糾結(jié)煩悶，久久不能平復(fù)。
邁上最后一級臺階，二胡聲變得清晰起來。我無意的一次張望便看見了二胡聲的來源。賣藝人穿著綠色的軍大衣，戴著一頂棉帽，正對著人流。走到近前，我有些意外地發(fā)現(xiàn)他面前沒有那種常見的寫著種種不幸的“苦難牌”。這多少讓我有了一絲好奇。二胡聲越來越清晰，穿過風(fēng)進(jìn)入我的耳朵。這是一把跑了調(diào)的二胡，或許是年份久了，顯得很破舊。順著二胡，我看到了一雙有些粗糙僵硬的手、一張凍得通紅的臉。然后，我看到了一雙微閉著的沉醉的眼睛，看到了一抹藏在深深皺紋里的深深的笑。我呆住了。在這樣一個寒冷的冬天，我竟然在一個賣藝人的臉上看見如此真實又自然的微笑？
不知什么時候，我停下了腳步，靜靜站在他的對面。天橋上人來人往，個個腳步匆匆，沒有人注意我的存在。賣藝人仍舊沉浸在自己的世界里，隨著音樂輕微地晃動，那笑容也就時淺時深地嵌在他被風(fēng)吹紅的臉上。他享受著他的音樂，我享受著他陽光般的笑容。
起初，我曾好奇，有什么可以讓他快樂的事情呢？是小鐵罐子里那不多的幾張零錢？但看著他的笑容，我知道這不是答案。他一定是對生活有足夠的'熱愛，才可以在這樣一個冬日，毫不掩飾地陶醉于自己的音樂；才可以在這樣一個冷漠的時代不以苦難乞討同情；才可以用那不那么美妙的曲子來溫暖像我這樣的路人。
我彎下腰，將錢輕輕放入鐵罐。這不是施舍，我想他的內(nèi)心足夠富有；這是一種感激，感激他教會我對生活的熱愛。我會像他一樣，努力讓自己的生活充滿陽光。
我站起身，微笑著向前走我的路。
在歡快閃亮的陽光里，二胡聲漸漸遠(yuǎn)去……
陽光作文600字 篇8
喜歡束束燦爛的陽光。
拐角后的那條路距學(xué)校有三四十米遠(yuǎn)，朝、夕，在人家的墻或門前的物上，趴著，逗留著。這是宇宙給予我們的，每每經(jīng)這條路去學(xué)校，目光稍一落下，便已達(dá)興奮之狀。這個時節(jié)，天氣大都屬晴。當(dāng)那金黃色從片片云朵下漏下來時，幾片碎碎的陽光便落在地表上，閃閃爍爍。呀，陽光真是燦爛。我欣賞著他的點點滴滴，日子便成了陽光燦爛的日子，很是美好，有希望，很有盼頭地往前過著。
漸漸開始順帶著打量起燦爛陽光在遮擋物下流入瓶上的影子。有的窈窕多姿，有的神態(tài)自若，有的神態(tài)自若，有的`甚至讓我想起了“思想者”，若有所思的樣子。
看久了、多了，便會發(fā)現(xiàn)一些更有意思的地方，才發(fā)覺世界的美好真是超出了我們平時的認(rèn)識。譬如那面“雪白”的墻。晨，6是40分的邂逅，太陽才是初升，撩去了周邊圍繞著的云朵，漏下的陽光被撒在那墻上，看那雪白被染成橙色，哦不，那應(yīng)是如筆尖的墨水不慎滴落在清水之中的那種渲染，只是由于其變化之慢之微罷了，路過那樣的墻，正面著那墻，望一望自己留下的影子，看見了一個不一樣的自己;夕，5時的留守，只因那動聽的鈴聲，沙沙沙，沙沙沙，此時的墻是被一層淡淡的墨色抹過去的，沒有晨時留下的那一片斑斑駁駁的竹之影清晰分明的樣子，夕時的色卻似在一平面上均勻地淋水，但當(dāng)風(fēng)經(jīng)過那兒時，竹葉們的摩擦奏出的神秘音符卻讓我有一種心靈上被陽光觸動的感覺，那感覺很溫暖很清新，很美好，仿佛是燦爛的陽光在心中悄然綻放。
放學(xué)不再顯得匆匆，從教室出來，走條校園小路，看見碎碎陽關(guān)撒在了幾片葉子上，伸手去輕輕掠過，在心里將他們撿起，夾在每日的燦爛里。
清風(fēng)徐徐吹過，幾片碎碎的陽光偶爾從夜間掉落下來，雖悄然即逝，像夢的碎片一樣，但一切依然燦爛，因為陽光無處不在，而每一天，則都是陽光燦爛的日子。
陽光作文600字 篇9
回復(fù)者1：我是一名在校大學(xué)生，提起“陽光”和“風(fēng)雨”，我頗有感觸。記得高二時的一次數(shù)學(xué)測試，我只得了60分，于是我灰心了，喪氣了。然而，我偶然看見一本書，書中有這樣一句話：“不經(jīng)歷風(fēng)雨的人，永遠(yuǎn)不會享受到陽光。”我頓覺豁然開朗。是啊，“風(fēng)雨中，這點痛算什么”，我又重新振作進(jìn)來，發(fā)奮學(xué)習(xí)，終于考上了這所萬人仰慕的重點大學(xué)。
回復(fù)者2：我是一名大型企業(yè)總經(jīng)理，有著令人羨慕的高薪和安逸舒適的'生活環(huán)境。但是，有誰知道，我也曾經(jīng)失敗過。那年，我經(jīng)營的一家工廠因銷售不景氣而瀕臨倒閉。為此，我負(fù)債累累，整天打不起精神來。是妻子的一句話提醒了我：“怕什么，不經(jīng)歷點風(fēng)雨，怎么在市場上立足！”一句話，如撥開云霧見青天。我要謝謝我的“賢內(nèi)助”，要不是她，我可能就永遠(yuǎn)籠罩在陰霾中，無法自拔了。
回復(fù)者3：我是一名初一的學(xué)生，獲得了業(yè)余書法行書九級。剛學(xué)時，輔導(dǎo)老師勸我媽媽放棄，她說：“這孩子沒定性，猴子屁股----坐不住。”我從此按捺住玩心，堅持把一張大字練完了再站起來。“功夫不負(fù)有心人”，終于，我在那個收獲的秋天，捧回了兄弟姐妹中最耀眼的證書。“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”，我會更加發(fā)奮，追逐夢想！
回復(fù)者4：我是一名青年作家。兩年前，我為了自己的理想去拼搏、奮斗，向報社、雜志社積極稿，可文章又被一篇一篇地退回，甚至有編輯來信說我“語句不通順，缺少美感”，讓我“仔細(xì)閱讀，字斟句酌”。我并不氣餒，依然踴躍投稿。我的堅持不懈終于打動了編輯，聘我為“特約記者”。正是我的虛心接受批評、勇于承認(rèn)錯誤的精神助我走向今日的輝煌。
回復(fù)者……
發(fā)貼感言：謝謝大家的材料與指導(dǎo)，讓我領(lǐng)悟多多。是啊！如果生活是一杯咖啡，那么“風(fēng)雨”就像是咖啡剛?cè)肟诘目酀瓣柟狻眲t是細(xì)品后的唇齒留香……
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