陽(yáng)光作文（優(yōu)秀）
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編為大家整理的陽(yáng)光作文3篇，歡迎大家分享。
陽(yáng)光作文 篇1
藍(lán)天的臉龐被烏云裝扮上朦朧的黑，陽(yáng)光似乎也不再燦爛，一場(chǎng)暴風(fēng)雨即將來(lái)臨，空氣像凝固一般，使人呼吸急促。一切都在意料之中，一整天的暴雨奪走了一整天的好心情，也包括微笑，郁悶的心，在這個(gè)時(shí)候總是期待著燦爛的陽(yáng)光，因?yàn)槟菚r(shí)，一切都會(huì)風(fēng)平浪靜，陽(yáng)光像平時(shí)一樣展露頭腳，那時(shí)微笑一定洋溢著滿心的歡喜！
社會(huì)中，每個(gè)人的社會(huì)身份不同，責(zé)任不同，生活質(zhì)量也不相同。而這些，并不能阻擋微笑“工作”，因?yàn)樵诿總�(gè)人的內(nèi)心，一定會(huì)有一絲希望，一縷陽(yáng)光，而它們的展現(xiàn)方式就是微笑。微笑可以帶不僅是自我內(nèi)心的'慰籍，更多的是在困難中給我們內(nèi)心一架迎難而上的梯子，讓我們?cè)俚巧蠠o(wú)數(shù)梯子之后，得到的是成功帶來(lái)的滿足與快樂(lè)！微笑，一個(gè)普通而不引人注目的名詞，卻有著不平凡的使命，我們應(yīng)該感謝它來(lái)到我們的生命，因?yàn)閾碛辛宋⑿Γ椒驳娜松欢ㄓ胁黄椒驳囊饬x。
陽(yáng)光滋潤(rùn)著萬(wàn)物，現(xiàn)實(shí)中的微笑就是傳遞心靈陽(yáng)光的使者，是我們的心靈在受到千錘百煉后更加堅(jiān)固，不易被“風(fēng)雨擊碎，只要內(nèi)心足夠強(qiáng)大，無(wú)論生活的境遇多么不順心，不論四面八方的壓力有多大，我們都能迎刃而解。
微笑有許多的形象代言人，只要你愿意，你就可以成為其中的一員。曾經(jīng)，我在一本書(shū)上看到這樣一句話“微笑使每個(gè)人變得漂亮，變得自信，只要你擁有微笑，就一定有希望的陪伴”的確是這樣的，有的時(shí)候就迫切需要這樣的微笑。例如：在奧運(yùn)會(huì)上為了集體榮譽(yù)而奮斗的田徑運(yùn)動(dòng)員們?cè)诰嚯x終點(diǎn)不遠(yuǎn)時(shí)，給他們加油助威，還要給他們一個(gè)希望的微笑，只要讓他知道前方有一支夢(mèng)想發(fā)出的希望火炬，他一定奮勇向前，再向前，那時(shí)勝利的焰火一定會(huì)在他內(nèi)心綻放，笑容也會(huì)如期而至。所以，微笑有一種力量，這種力量可以給予人無(wú)限希望。
微笑是有語(yǔ)言的，它突破一些語(yǔ)言障礙，達(dá)到心與心的交流。看過(guò)聾啞人表演“千手觀音”的觀眾一定都為此嘆為觀止，可俗話說(shuō)“臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功”，這句話也在這些聾啞人的親身體驗(yàn)中得到了完美的詮釋。隨著電視的鏡頭，我們看到了她們艱辛的訓(xùn)練，可總是能看到她們的臉上不約而同地掛著微笑，久久未消失殆盡，這一個(gè)畫(huà)面永遠(yuǎn)定格在我的心中，看到她們?yōu)樽约浩椒驳膲?mèng)想而如此努力，我感動(dòng)了，也流淚了，也許，她們的夢(mèng)想只是做一些普通人能做的事，健全人能做的事，她們成功了，但她們還一直在創(chuàng)造奇跡……
人世間有美好的陽(yáng)光，更有充滿希望的微笑，只要相信微笑能支撐你走下去，就勇敢地為生命笑一下，如果說(shuō)微笑是一股力量，那么它就和心臟跳動(dòng)的力量有著等同的份量。生命最初的真諦，也許就是笑著活下去。陽(yáng)光如同希望一般，為我們?nèi)计鹕臒峄穑妥屛覀冊(cè)谖⑿@片藍(lán)天下生活得更加精彩，更加勇往直前吧！
陽(yáng)光作文 篇2
在世界的某兩個(gè)角落，有一個(gè)人和一朵菊。人是一個(gè)孤兒，從小就在福利院長(zhǎng)大，朋友們都看不起他，所以他很自卑；菊長(zhǎng)在懸崖邊，沒(méi)人給它澆水，更沒(méi)有陽(yáng)光滋潤(rùn)。
“我要開(kāi)花！”菊說(shuō)。菊旁邊的梧桐笑了“你一朵小小的菊也想在這懸崖上開(kāi)花？要知道，在這兒懸崖上，就連我梧桐想活下來(lái)，也要費(fèi)很大的功夫呢！你就不要異想天開(kāi)了！”菊不語(yǔ)。這時(shí)，一顆松說(shuō)話了“孩子，我相信你，只要心中充滿信念，就一定可以成功。”菊的眼里飽含淚水，感激的點(diǎn)點(diǎn)頭。
人在福利院學(xué)習(xí)，成績(jī)很差，同學(xué)們經(jīng)常笑話他。有一天上課，老師問(wèn)他的理想是什么。他說(shuō)“我的理想是在長(zhǎng)大后當(dāng)一位百萬(wàn)富翁，我不想一個(gè)月只靠這僅僅的20元福利費(fèi)生活！”他說(shuō)完，全班同學(xué)都笑了，要知道，他的成績(jī)?cè)诎嗌吓诺箶?shù)第三。人的眼里含著淚水，慢慢地坐下，就在這一剎那，他看見(jiàn)了老師慈愛(ài)和鼓勵(lì)的目光。
菊克服了種種困難，好不容易長(zhǎng)出來(lái)一個(gè)小小的芽。就在快要長(zhǎng)出花苞的時(shí)候，下了一場(chǎng)暴風(fēng)雨。菊在奄奄一息的時(shí)候，聽(tīng)到了松的聲音“站起來(lái)，孩子。世界上沒(méi)有一帆風(fēng)順的事。不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見(jiàn)彩虹？你要堅(jiān)持自己的信念，一步一步的走下去，永遠(yuǎn)都不要放棄！”菊聽(tīng)了，堅(jiān)定了自己的`信念，終于在一個(gè)安靜的夜晚，長(zhǎng)出了它夢(mèng)寐以求的花苞。梧桐不再笑它了，因?yàn)樗吹搅司盏膶?shí)力。
人在老師的幫助下，成績(jī)一點(diǎn)一點(diǎn)的在提高。在一次考試中，人竟然一躍奔到了全班第一名。同學(xué)都為之大吃一驚，認(rèn)為是老師給他說(shuō)了題目，一起欺負(fù)他。人跑到老師的辦公室對(duì)老師說(shuō)“同學(xué)們都欺負(fù)我，我不想做百萬(wàn)富翁了，我不想當(dāng)?shù)谝幻恕！崩蠋熉?tīng)了說(shuō)“何必在乎別人的看法？走自己的路，讓別人說(shuō)去吧！”人點(diǎn)了點(diǎn)頭，在一次新的考試中又拿了第一。同學(xué)們不再笑他了，因?yàn)樗麄兛吹搅怂膶?shí)力。
終于，有一天，菊開(kāi)花了，一朵黃黃的小花，是懸崖上唯一的一朵花。
經(jīng)過(guò)人的不懈努力，他成功了，成了一家規(guī)模很大的公司的董事長(zhǎng)。為他的福利院爭(zhēng)到了很大的榮耀。
幾年后，人到菊所在的地方旅游，人看到了菊，菊也看到了人。他們對(duì)視幾秒后，人笑了，菊也笑了。
陽(yáng)光作文 篇3
青蔥時(shí)光，如水易逝：還記得那日陽(yáng)光下的我們，熱血澎湃，奮力拼搏，就像那展翅高飛的雄鷹，噴發(fā)出生機(jī)勃勃，雖張揚(yáng)卻又不耀眼……
在乒乓球場(chǎng)上，每一位運(yùn)動(dòng)員志氣昂揚(yáng)，霸氣側(cè)漏！只見(jiàn)，右邊的“球星”，高高的，弓著腰，眼睛大的似個(gè)核桃，直瞪瞪地盯著乒乓球，忽地猛來(lái)一個(gè)扣殺。炯炯目光透露出一種必勝的光芒！可是左邊的矮個(gè)子也不差呀，動(dòng)作敏捷，快速地往后退，用拍子輕輕一削，小小的乒乓球便輕盈地拉著弧線劃到對(duì)方的球臺(tái)上！不由得讓人為他捏一把汗，就當(dāng)大家齊聲喝彩時(shí)。右邊的大個(gè)子以“迅雷不及掩耳之勢(shì)”猛地一個(gè)箭步?jīng)_上去，牢牢抓住機(jī)會(huì)，使出吃奶的勁兒扣殺。給左邊的來(lái)個(gè)措手不及，場(chǎng)外不禁沸騰起一陣響徹云霄的掌聲！再看看右邊的選手胸有成竹的面孔，不禁讓我想起他們訓(xùn)練大汗淋漓的場(chǎng)景，所謂“臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功”啊！
在籃球場(chǎng)上，每一位運(yùn)動(dòng)員更是傾盡所能！只聽(tīng)，嘟的一聲哨響，裁判員把球舉得高高的，雙方爭(zhēng)球隊(duì)員同時(shí)一躍而上，僵持不下，激烈的比賽開(kāi)始了！只見(jiàn)2號(hào)選手把球舉起，準(zhǔn)備傳給隊(duì)友，敵方見(jiàn)勢(shì)攔住其他人。誰(shuí)知他做了個(gè)“假動(dòng)作”，便像閃電一樣嗖地穿過(guò)賽道，縱身一躍，便準(zhǔn)確無(wú)論地投進(jìn)了籃。八號(hào)選手順勢(shì)也搶到了球，翻飛疾進(jìn)，令人眼花繚亂地運(yùn)球，出其不意，敵方感到陣陣威脅，于是8號(hào)選手恰到好處地傳給了十號(hào)。只見(jiàn)，十號(hào)不甘示弱，左沖右突攻到球籃下，躍起，抬臂，壓腕，“刷”好一個(gè)干凈利落的空心球！
在陽(yáng)光下，每位選手熱血澎湃，汗水爭(zhēng)先恐后地涌出，但是仍然全力以赴地拼搏。使得每一次伸臂，每一次跳躍，每一次投籃，都彰顯出它應(yīng)有的光彩！微乎間，風(fēng)兒輕輕吹拂，仿佛是在為選手喝彩；太陽(yáng)越發(fā)耀眼，仿佛是在為其歡笑！
比賽也結(jié)束了，一切的球場(chǎng)上的恩怨情仇也都化解。大家彼此互相幫助，尊重，不忘“友誼第一，比賽第二”。瞧！許多同學(xué)搬著道具，水桶呢！攙扶的攙扶，拿水的拿水，忙得不可開(kāi)支！而且參賽者之間還互相討論技巧，毫無(wú)保留。原本有點(diǎn)昏暗的天空便得無(wú)比晴朗！
呵，在陽(yáng)光校園下，大家處處傳遞著友愛(ài)：此起彼伏的`加油聲是團(tuán)結(jié)友愛(ài)的精神；攙扶送水是互相幫助的精神；安慰失敗者是尊重他人的精神！
瞧！這就是我們的少年，奮力拼搏，親切關(guān)懷，青春四溢！
啊！這就是我的陽(yáng)光校園，我的好伙伴！
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