陽(yáng)光作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都寫過(guò)作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編精心整理的陽(yáng)光作文3篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
陽(yáng)光作文 篇1
從小學(xué)步入初中，我們進(jìn)入了一個(gè)新環(huán)境，旁邊走來(lái)走去的陌生人已不是小學(xué)時(shí)的伙伴。在一個(gè)陌生的地方，一個(gè)熟人也沒(méi)有，我的心里漸漸有了恐懼。
進(jìn)入了教室，第一個(gè)跟我打招呼的你，是我的好朋友，我的“一米陽(yáng)光”。
那是，我小心翼翼的走進(jìn)教室。果然，還是跟外面一樣，一個(gè)人都不認(rèn)識(shí)。我像空氣一樣默默地走到一個(gè)小角落里。這時(shí)你出現(xiàn)了，很大方地向我介紹你自己，說(shuō)：“你好！同學(xué)，我叫楊雨婷。你叫什么呀？”我對(duì)你那“飛”一樣的速度感到驚訝，還沒(méi)有反應(yīng)過(guò)來(lái)，你有噼里啪啦地說(shuō)了一堆話。自認(rèn)為反應(yīng)很快的.我，竟然死機(jī)了。過(guò)了一會(huì)兒，才開(kāi)口道：“我……我叫王亦舒，很高興認(rèn)識(shí)你。”你像是被我那吞吞吐吐的樣子所惹笑，嘴里發(fā)出像百靈鳥一樣輕脆的笑聲。我有點(diǎn)不好意思，抱怨道：“你笑什么啊！有什么好笑的。”你聽(tīng)了我的話后竟笑得更大了。讓我不知所措。
這就是我倆的相識(shí)，讓我反應(yīng)不過(guò)來(lái)的相識(shí)。在你出現(xiàn)的時(shí)候，我好像被你那開(kāi)朗的情緒所感染。在那么一瞬間，我覺(jué)得你就是照耀在我初中生活的太陽(yáng)，我心里的一米陽(yáng)光。
在這之后，我倆就漸漸從一個(gè)互不相識(shí)的兩個(gè)人，變?yōu)樾斡安浑x的好朋友。從相識(shí)到現(xiàn)在，我覺(jué)得我們倆很像一對(duì)多年未見(jiàn)的朋友，都能每時(shí)每刻猜到對(duì)方的心理，甚至所在的位置。
那次上體育課，這個(gè)活潑的體育委員一下變得安靜起來(lái)，我便知道你一定發(fā)生什么事了。我就快步跑到你面前說(shuō)：“楊小姐，誰(shuí)惹你了？”要是從前的你聽(tīng)到這句，肯定會(huì)給我一個(gè)“雷果”，然后再對(duì)我說(shuō)：“小姐，我這么年輕，你應(yīng)該叫我美女。”可是，你今天卻沒(méi)有這樣，我就納悶了，這是怎么回事？正在我苦惱時(shí)，你慢慢地開(kāi)口道：“本人今天發(fā)揮失常，使。”還沒(méi)等你說(shuō)完，我就插嘴道：“使我們的楊美女考試沒(méi)考好，是不是？”只見(jiàn)你疑惑地看著我：“你咋知道？”“哎，咱倆誰(shuí)跟誰(shuí)呀！”
從相識(shí)以來(lái)，你一直就是我的一米陽(yáng)光，從那次的自我介紹開(kāi)始，你這一米陽(yáng)光會(huì)永遠(yuǎn)照亮我前行的路。
陽(yáng)光作文 篇2
陽(yáng)光，是世間萬(wàn)物都所需要的，沒(méi)有了它，世間萬(wàn)物將不復(fù)存在，而我心中的陽(yáng)光卻不是陽(yáng)光所發(fā)出的光芒，而是朋友所帶給我的溫暖。
從前我總認(rèn)為好朋友就是要在生死關(guān)頭，拔刀相助，但我錯(cuò)了，我發(fā)現(xiàn)朋友并不是非要這樣。
有一次，我做清潔，因?yàn)橹形缫丶页燥垼员仨氉隽饲鍧嵲倩丶摇６菚r(shí)只剩下幾個(gè)一起做清潔的同學(xué)了，我想讓朋友留下來(lái)陪我一起走，但沒(méi)想到他的家也夠遠(yuǎn)的了，就讓他自己先回去，不用等我了，可沒(méi)想到他說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，我等你。”就是這么簡(jiǎn)單的六個(gè)字，就讓我無(wú)與倫比的感動(dòng)，當(dāng)時(shí)鼻子一酸，真的哭了，但不想讓朋友看到。
也許就是朋友一句溫暖的話語(yǔ)，就讓我感到了陽(yáng)光般的溫暖。我從沒(méi)想到自己經(jīng)會(huì)被這么一句話而感動(dòng)，當(dāng)時(shí)真不知道為什么，可就是克制不住自己。
近幾天發(fā)生的.一件事讓我漸漸明白了，朋友過(guò)生日了，而她的生日卻是在星期六，但星期五又沒(méi)有去買禮物，所以只好星期一再送她禮物。星期天，我急匆匆的來(lái)到了禮品商店，手里攥著15元錢，心急如焚的選禮物。因?yàn)椴恢浪退裁矗院苤薄：髞?lái)看到了一個(gè)筆記本，粉紅色的，看起來(lái)很好看，而又想到朋友喜歡粉紅色，說(shuō)是很溫馨，于是我買了下來(lái)，頓時(shí)，我心花怒放，充滿陽(yáng)光，拿到家里，想寫點(diǎn)什么，于是就寫了一些祝福語(yǔ)，在署上了自己的姓名，寫好之后，不知怎么的，不禁哭了出來(lái)。把筆記本送給朋友時(shí)，看到朋友那么快樂(lè)，我心里馬上心花怒放，從未有過(guò)的快樂(lè)。
朋友，就是我心中的陽(yáng)光，他總是無(wú)時(shí)無(wú)刻的給我關(guān)懷，在我無(wú)助時(shí)，他給了我希望；在我失敗時(shí)，他給了我前進(jìn)的動(dòng)力；在我快樂(lè)時(shí)，他也同我一起分享快樂(lè)。其實(shí)有情，就是這么簡(jiǎn)單，也許我就是被這種簡(jiǎn)單所感動(dòng)。一句親切的話語(yǔ)，一個(gè)溫暖的擁抱，就可以在你的心中種植陽(yáng)光，播種希望。
陽(yáng)光作文 篇3
野草芳花沐浴在陽(yáng)光下，沐浴在雨露中，它們得到了大自然無(wú)私的愛(ài)與呵護(hù)。我沐浴在快樂(lè)里，那時(shí)的歲月=快樂(lè)-煩惱！——題記
鳥兒喜愛(ài)欣賞它自己掠過(guò)藍(lán)天的那個(gè)瞬間，陽(yáng)光照在它的翅膀上曳曳晃動(dòng)；草兒喜愛(ài)享受雨露在身上的涼爽，那露珠潺潺欲動(dòng)。我則在藍(lán)天白云下沐浴著陽(yáng)光雨露，獨(dú)享那一份快樂(lè)。
歲月=快樂(lè)-煩惱。那歲月不含陰暗，沒(méi)有邪惡，那童年的歲月多么愜意啊，多彩的童年讓我書寫百遍也不厭倦。
忘不了小時(shí)的傻相，每當(dāng)聽(tīng)到“嗚嗚……”的聲響，我總會(huì)跑出去看頭頂?shù)娘w機(jī)，拼命地吼著：“飛機(jī)飛機(jī)帶帶我，帶到北京考大學(xué)，考一千，考一萬(wàn)，最后考個(gè)大鴨蛋……”每每回想起這些話語(yǔ)，心中就洋溢著溫暖。
好喜歡教師節(jié)。忘不了那次的聯(lián)歡，兩個(gè)男生上去相擁跳舞的喜態(tài)讓我忍俊不禁，校園中人聲鼎沸，辦公室中鮮花怒放。那時(shí)的快樂(lè)讓我銘記在心。
我們也曾有過(guò)哭泣。那次的拔河比賽，別的班級(jí)多上了幾個(gè)人，我們慘敗出局，滿心的怒火再也抑制不住，淚水奪眶而出，于是我們才會(huì)吼出“六一六一，永爭(zhēng)第一”的`錚錚誓言。擦干眼淚，重新開(kāi)始。
那些回憶，童年時(shí)光的那人那事，快樂(lè)的回憶……
閉上眼，遠(yuǎn)離城市的喧囂，坐在田間沐浴著陽(yáng)光雨露，享受那一份安寧與快樂(lè)。
鳥兒愛(ài)藍(lán)天白云，花草愛(ài)陽(yáng)光雨露，我只會(huì)在快樂(lè)中尋找生活的意義。
時(shí)間帶走了太多的美麗，可那些記憶卻不曾褪去，那些快樂(lè)讓我明白：努力成長(zhǎng)。
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