陽光作文匯編【4篇】

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編收集整理的陽光作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

陽光作文 篇1

　　是下完雨后的一縷陽光，帶我走入了滿是蟋蟀叫的小園。一對父子倆蹲在小園的草地，捕獲那黑色的蟋蟀。

　　一直喜愛散散步的我，在這個(gè)并不大的甬城，卻把我們家住宅小區(qū)旁的小園，當(dāng)做了最好是的好去處。小園并不大，周圍但是一百米，依著一條小河而落。水韻楊柳樹，亭臺樓榭，尋幽。姑估且不說夏之初的烈日和滿園春色新綠，就憑園里隨地區(qū)小曲翩翩飛舞的老年人和草叢里間捉蟋蟀的人，都足夠令人樂此不疲。何況，抱有一縷幽思在這里沉醉于，看藍(lán)天白云草地，看云卷云舒，識人歡人笑，總會有一番漂亮的心情，也總會有一份靜謐的獲得。

　　沒什么尤其的總體目標(biāo)，就在下完雨后的曖陽里，看這些黑色的蟋蟀在草地蹦蹦跳跳。我俯下身子拿手去舉起一只蟋蟀，再開啟手掌心，讓那只蟋蟀跳回草地。走入小園最深處，隨后，一個(gè)人依著曲徑神殿，靜靜的坐著魚塘的臺階上。

　　碎碎的的陽光通過婆裟的樹，銅幣似地灑在魚塘的河面上，溫暖的風(fēng)兒吹過，送過來的是一陣清香，也送過來一陣歡歌笑語。我沿著響聲放眼望去，附近，一位父親帶著孩子，手上拿著一個(gè)配有幾個(gè)蟋蟀的飲料瓶。

　　突然，一只蟋蟀跳上來撞倒我的小腿肚，掉到青石板道上，心急地叫著。我將它捧在手心，輕輕地放到石椅上，和我并坐，再隨它跳進(jìn)草叢里中。那一刻風(fēng)輕韻律，光與影由心，一懷悠悠的.舊事，一段久久不忘的記憶力，就是這樣海市蜃樓圖片搬固執(zhí)己見、溫暖地穿越時(shí)光，返回了兒時(shí)哪個(gè)下完雨后的陽光里。

　　就是那個(gè)下完雨后，站在陽光下，童年的我，緩緩的拉著父親的的，在陽光淋浴的小園里，草地上黑色的蟋蟀分外顯著，這種“傻蟋蟀”或許不知道有些人會捉他們。

　　我的父親，像似愛玩的男孩兒，趁母親公出帶我一起去抓蟋蟀。我好像和蟋蟀是一伙的，總在父親著手前，就把總體目標(biāo)曝露給了蟋蟀。盡管入洞的蟋蟀讓父親有一些消沉，但父親的笑容，溫暖了那一刻的陽光。

　　那一天，我跟父親東跑西顛地把握機(jī)會。總算尋找一塊有蟋蟀的草地，父親怕我再走露聲響，要我不許動。我明白父親的技巧有那麼準(zhǔn)，在他著手前一秒我蹦了起來，但那只蟋蟀沒有跑，進(jìn)入了父親的手掌心。

　　父親不愿把它帶回去，便把它皈依了。蟋蟀掙脫了一會兒，跳入了草叢里。

　　輕輕地柔動的陽光，輕輕地柔動的河面，緩緩的外伸兩手，緩緩的擁攬出幾抹柔柔陽光，隨后閉上眼睛，讓一種舒適安逸的、溫暖的覺得遍布全身上下，隨后，靜靜地什么也別想，讓時(shí)光停留在這一瞬間的寧靜，溫暖、和睦，內(nèi)心深處留有了這絲溫柔、溫碗，淡淡的、輕輕地的下完雨后陽光。

陽光作文 篇2

　　二戰(zhàn)期間，為加強(qiáng)對戰(zhàn)機(jī)的防護(hù)，曾經(jīng)形成過兩方觀點(diǎn)：一方以英美軍方為代表，主張加固彈痕多的地方；一方以統(tǒng)計(jì)學(xué)家沃德為代表，主張加固彈痕少的地方。事實(shí)證明，關(guān)注彈痕少的地方是正確的，主張加固彈痕多這種思維定勢不可取。我們的學(xué)習(xí)生活也是如此，我們不應(yīng)過分依賴生活經(jīng)驗(yàn)，而應(yīng)“透過陽光看到背后的陰影”，找到事物發(fā)展的規(guī)律。

　　在我看來，要真正做到透過現(xiàn)象看本質(zhì)，發(fā)現(xiàn)生活中的真善美，至少要有三個(gè)正確的思維步驟。

　　首先，要學(xué)會跳出固有思維。

　　我們總是會由我們自己的生活常識與生活經(jīng)驗(yàn)作出對事物發(fā)展的判斷。比如，每當(dāng)我們的自行車爆胎時(shí)，我們往往直接去車行補(bǔ)胎，那里漏氣補(bǔ)哪里，卻不去思考這次爆胎與以往有何不同；每當(dāng)家里斷網(wǎng)斷電停水時(shí)，我們第一反應(yīng)是交欠費(fèi)，卻不去思考是否還有其他原因。這就是典型的'思維定勢，根據(jù)生活經(jīng)驗(yàn)，將自己的思維固定在有限的空間，畫地為牢，而事實(shí)上往往碰了一鼻子灰方知悔悟。假如我們一開始就冷靜的思考原因，往往問題可以更快的得到解決。

　　因此，我們需要跳出固有思維，避免被經(jīng)驗(yàn)欺騙。

　　其次，要學(xué)會關(guān)注事件整體。

　　曾經(jīng)，我國某一地區(qū)政府組織建設(shè)老年人設(shè)施工程。該政府邀請?jiān)S多老年代表開展討論，可在會議上發(fā)言的基本全是老當(dāng)益壯，精神飽滿，渾身上下充滿活力與力量的代表，提出的問題也基本圍繞關(guān)于如何建設(shè)更多老年健身活動場地等。而身體稍弱甚至殘疾老人因?yàn)闆]能發(fā)言，他們的需求和問題也沒有被發(fā)現(xiàn)和解決。這就是沒有關(guān)注事情整體，沒有全面看待問題所導(dǎo)致的近似笑話的結(jié)果。只有從事件整體出發(fā)，才能抓住問題的關(guān)鍵，而不是被表面原因所誤導(dǎo)。

　　因此，關(guān)注事情的整體，切莫忽視小的細(xì)節(jié)，避免出現(xiàn)盲人摸象的笑話。

　　最后，要懂得尋找深層邏輯。

　　清朝中、晚期，我國臨海地區(qū)常遭受倭寇的侵襲騷擾。可清政府首先想的便是封閉關(guān)塞與城門，讓出沿岸城市，然后實(shí)行禁海政策，嚴(yán)禁百姓、商人出海貿(mào)易，也就是“閉關(guān)鎖國”政策，這個(gè)政策非但沒有起到保護(hù)國土的作用，反而助長了侵略者的氣焰與野心。清政府沒有思考入侵的真正目的是試探實(shí)力，首先想到的卻是鞏固皇權(quán)，蠱惑人心，退守政策，結(jié)局自然可想而知。

　　所以，我們看待一件事，需尋找問題背后的深層邏輯，不要止于表面。

　　作為新時(shí)代的青年，我們只有透過陽光看陰影，跳出思維定勢，全面看待問題，關(guān)注和尋找問題事物的底層邏輯，才能避免在學(xué)習(xí)生活中踩坑和出錯(cuò)，達(dá)到“看山不是山，看水不是水”的境界；而人人若能做到如此看待問題，國家定當(dāng)繁榮富強(qiáng)，社會定會欣欣向榮！

陽光作文 篇3

　　徒步是校園生活的一種味道，是陽光的味道。——題記

　　又是一年四月，這個(gè)鮮艷而又殘忍的季節(jié)，如盛開激烈的瀲滟花朵，是梁間幼嫩的燕語呢喃，是種子穿越石塊的無聲吶喊，是被大雪壓折的樹枝那突兀的傷口所散發(fā)的辛辣氣味。這個(gè)四月，是一種開始也是一種結(jié)束，仿若我們的青春。在這個(gè)即將畫上尾聲的季節(jié)里，我們的身體與心靈再一次受到了挑戰(zhàn)。我們用自己的行動克服了種種困難，斬?cái)嗔四强`心的繩索，

　　戰(zhàn)勝了自我……

　　藍(lán)天·白云·陽光

　　出發(fā)前的天氣是極好的。頭頂著一片藍(lán)的幾乎透明，上面點(diǎn)綴著幾朵潔白無瑕的云，再加上那還不太刺眼的陽光，我們的心情還是很不錯(cuò)的，內(nèi)心充滿活力與無限遐想，陽光灑在我們的臉頰上，脖子上，也給我們出發(fā)前的好心情蕩漾起一片片涼意……

　　行走，不斷的`行走

　　中午的陽光開始變得刺眼，腳下的路仿佛在不斷延長，總也走不完。心情開始變得浮躁與疲憊。“堅(jiān)持，堅(jiān)持下去！”我在心里默念著，耳朵里傳來JustinBieber的《Neversaynever》。我想學(xué)校舉辦活動也是想讓我們知道在青春尋夢路的旅途中能夠獲得快樂的源泉有很多，但也有一些不易戰(zhàn)勝的困難，面對無力的現(xiàn)實(shí)，我們絕不可以做一只躲在黑暗中的可憐蟲，我們應(yīng)永不言敗，堅(jiān)持自己的理想。不管它將來能否實(shí)現(xiàn)，不管它是否真的值的，至少我們有為它追尋過，努力過，堅(jiān)持過，這就足夠了。一切外在的挫折不會輕易將我們擊倒，在旅程沒有走完之前我們絕不認(rèn)輸。我要行走，不斷的行走……

　　于是，我忘記了身體的疲憊，心情開始變得平靜，那原本刺眼的陽光也變得可愛起來。

　　面朝大海，春暖花開

　　到達(dá)了目的地，雖然沒有看到半掩芳唇的野花，蒼翠的參天古木，艷陽下的潺潺流水，但看到了高大挺拔的楊樹整齊地站立在那里，如威武的戰(zhàn)士一樣守著二水源，他們化成一張精美的膠片在我情愫流淌的河流中顯影。雖然沒有體會到陶潛那“采菊東籬下，悠然見南山”的閑情逸致，但也確實(shí)感受到感覺明麗的四月尾聲所贈與我們的這份瀟灑的快樂。

　　記得海子曾說過：“在太陽的光芒下，我的手里攥不住一滴眼淚。”來到這里的我并沒有任何消極的心態(tài)，有的只是對學(xué)習(xí)生活的向往；有的只是“面向大海，春暖花開”的恬靜與坦然；有的只是一種純?nèi)坏臒o人干涉的莫名愉悅之感。

　　是啊，當(dāng)心靈被種種重荷壓得喘不過氣時(shí)，為何不去尋覓一處自然最寧靜的角落，去欣賞平日沒有機(jī)會看到的景致，讓心靈在某個(gè)合適的驛站小憩一番呢？

　　天邊的陽光依舊那樣耀眼，散發(fā)著自己的味道，徒步的味道……

陽光作文 篇4

　　太陽是大地之母，大地是萬物之母，太陽大地陽光，大地萬物生命。感受陽光感受生命，是感受幸福的滋味。

　　冬日里人們都喜歡搬一把椅子到陽臺上坐下，面向太陽閉目養(yǎng)神，享受著陽光沐浴，全身充光滿了溫暖、幸福的感覺。

　　夏天到來，烈日炎炎。再也人到陽臺享受陽光了，都坐在空調(diào)間里，偶爾出門，也要圖上厚厚的防曬霜，舉起遮陽傘。能害怕被陽光曬黑而不去感受它嗎？

　　人們是不懂得真正的去享受陽光，感受陽光給人的溫暖，這溫暖是表面溫度，而且是心靈的溫暖。植物為在夏日的陽光下狂長？它們知道這是太陽在生命。于是它們張開葉子拼命的感受陽光，吸收陽光，光合作用。人類同樣躲開陽光，陽光生命，陽光越多，生命力就越強(qiáng)。知道非洲人的膚色黑色的，但擁有健康的強(qiáng)壯的'體魄。

　　感受陽光要用身體去感受，還要用心靈去感受。打開你的心扉，讓陽光照射的心房，殺殺里面的“細(xì)菌”帶走一切不愉快，照亮內(nèi)心的每角落，給你自信和力量。你心中的那條崎嶇小路將變得平坦而寬闊明亮，當(dāng)你走到生命的盡頭時(shí)你就了升華。

　　感受陽光在冬日也在夏日，享受陽光的植物、動物，還有人類。感受陽光既要用的肉體，還要用的心靈。太陽是大地之母，大地是萬物之母，太陽大地陽光，大地萬物生命。

　　陽光是無限的而生命是有限的，在有限的生命里感受無限的陽光吧！洗掉防曬霜，拋開遮陽傘，敞開心扉，盡情的享受陽光吧！讓陽光照亮你心田的每角落，照亮你前進(jìn)的路。感受陽光，就擁有健康和希望。

　　享受陽光，鑄就生命的輝煌！

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