【必備】陽光作文3篇

　　無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都寫過作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編幫大家整理的陽光作文3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

陽光作文 篇1

　　最近，霧霾漫天，張開手指，指縫間似乎都流露著霾。陽光一點(diǎn)點(diǎn)褪去，抬起頭，天空，是灰色的，甚至連一點(diǎn)橘色的光圈也都沒有。讓人窒息的霧霾中，每個(gè)人都拼命渴望爭取一口清新。平常最愛在操場上追逐的影子，卻被一篇黑暗籠罩，整個(gè)世界像是黑壓壓的一片，壓抑地喘不過氣。

　　然而......那是陽光嗎？一片灰暗中，那抹陽光是那么微弱，卻又格外鮮艷。清晨起床后，慵懶地挽著頭發(fā)，拉開窗簾，面前依舊一片灰暗，不遠(yuǎn)處的晨曦卻格外搶眼。我低頭看了看表，七點(diǎn)五分了，太陽似乎蘇醒了，努力地從地平線里拔出自己的身體，漸漸地上升，努力地突破著重重陰霾，盡管只是那么一絲微弱的光芒，可那小小的一絲，便是所有的希望。

　　遠(yuǎn)處的那抹陽光，霧霾中的陽光啊，璀璨地猶如鉆石一般發(fā)光，盡管它弱小的，許多人似乎根本沒有注意到它，但在我心中，它的'光芒是要比燦爛的朝霞還要絢爛輝煌得多的。

　　Hell，sunshine.

　　那抹陽光，永遠(yuǎn)是我心中最亮麗的色彩。

　　熠熠生輝。

陽光作文 篇2

　　陽光從窗外擠進(jìn)來，讓我感到了一絲暖意。

　　“叮叮當(dāng)當(dāng)”，廚房里交響樂又再次在我耳邊奏響。我睜開略帶著疲憊的眼睛，朦朧中，我似睡非睡，在盡情的享受著這一切。當(dāng)我看見天黑黑的，還帶著一絲絲涼意時(shí)，又合上雙眼，沉沉的睡去。那被鍋碗瓢盆編織的交響樂還在悠揚(yáng)的演奏。

　　這時(shí)，我的“固定鬧鐘”媽媽，又來到了我的身邊，打開窗簾，掀開被子，暗示我該起床了，又輕輕的走了出去。我心領(lǐng)神會(huì)，自然就爬了起來，窗戶外邊的陽光小精靈也蹦進(jìn)了我的.家，在我的身旁歡快的舞蹈，越舞越起勁，讓我感覺到了溫暖，和興奮。這是多么可愛的小精靈呀！

　　一切都搞定了，我飛一般的跑到了餐桌邊，我的肚子餓的都在打鼓，看見了這么精致的早餐，我狼吞虎咽的大吃一頓后，媽媽用他那溫暖.細(xì)膩的手，把我吃得臟臟的嘴巴擦干凈。窗外陽光又來我的身邊湊熱鬧，一股暖流向我襲來，讓我感到了愛的溫暖。

　　窗外，陽光依舊明媚。特別是冬日里的陽光，令人期盼。陽光是大家的，陽光比金子更寶貴！

陽光作文 篇3

　　稚嫩的小草挺過被寒風(fēng)侵蝕的冬季，等待著春的滋補(bǔ)；清澈的河流經(jīng)過山川的洗禮，等待著海洋的潤養(yǎng)；我們經(jīng)過三年學(xué)習(xí)的積累，等待六月陽光的慰藉。

　　“二模”考試過后，一進(jìn)入我班。您就會(huì)發(fā)現(xiàn)這不是一個(gè)班級而是一個(gè)戰(zhàn)場。我們不是在學(xué)習(xí)而是在打仗。

　　“千里眼”原有著一雙嫵媚眾生的清眸。但因初三學(xué)習(xí)這場戰(zhàn)爭使她不得不在嬌小的鼻梁上架起兩個(gè)厚重的“酒瓶蓋”�！岸��！钡奈锢沓煽兪顾�自己都不忍直視。于是，每天一下課，她便瞪大了她的“清眸”。使勁的擰著物理書上的每一個(gè)角落，連一個(gè)逗號也不放過。以至于我們每天都會(huì)擔(dān)心她會(huì)一下子沖動(dòng)，掀起大口，生吞了物理書。

　　越是臨近中考，同學(xué)們的神經(jīng)越是緊張。生怕錯(cuò)過每一秒。把全身心都投入到了預(yù)備中考的`大潮中。有時(shí)也會(huì)由于用功太深，不慎“走火入魔”了。

　　“天才”就是我班公認(rèn)的天才。他曾經(jīng)兩次獲得市里的奧數(shù)比賽的第一名。不管多難的題，他只要讀完題后，稍加思考，便能在紙上“刷刷刷”寫下比標(biāo)準(zhǔn)答案還標(biāo)準(zhǔn)的結(jié)果。唉！但由于“二模”的馬虎太多、失誤太大。他一下子便像一只泄了氣的皮球。一道簡單的“7+8”的計(jì)算。他都得算完“15”后再演算好幾遍，才敢往答題卡上寫結(jié)果。

　　他以前就崇敬魯迅先生的“以紙筆為刀槍，直擊封建思想。”的氣魄�，F(xiàn)在，“天才”確實(shí)把筆桿當(dāng)做“刀槍”。整天的與各種試卷作斗爭。每發(fā)下一套題，他便莊嚴(yán)地像將赴戰(zhàn)場的士兵。精神高度集中。簡直“入了魔”。

　　當(dāng)中考慢慢貼近我們時(shí)，在我們身上那無形的包袱越來越重。有時(shí)，竟把我們壓得喘不過氣。但是，當(dāng)我們莘莘學(xué)子將我們滴水的能量聚集在一起，形成愛的汪洋，那些壓力便不復(fù)存在了。

　　有時(shí)，在午休中，我們一幫同學(xué)包括“千里眼”和“天才”。聚成一堆，給自己繁重的生活找點(diǎn)兒解壓的法子。做一會(huì)兒游戲或者是小憩一會(huì)兒。當(dāng)然，我們還會(huì)一起暢想中考以后的假期生活，比如；“千里眼”要去濟(jì)南游歷孔子的故鄉(xiāng)曲阜。“天才”嗎？他會(huì)去北京體驗(yàn)新生活。我們共同暢想著，舒活精神的筋骨后，再投入學(xué)習(xí)中，便會(huì)發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)的樂趣。感到班級不是戰(zhàn)場，而是精神的天堂。我們不是在學(xué)習(xí)而是在充實(shí)。

　　我們在這一年中努力著，有時(shí)也會(huì)被卷入陰暗之神的魔爪中。四周的黑暗侵蝕著我們。但我們自信，相信中考一定會(huì)考出好成績。我們等待著六月陽光。

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