陽光作文

時(shí)間：2022-05-04 20:16:33 陽光我要投稿

【精華】陽光作文匯編5篇

　　無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都寫過作文吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編精心整理的陽光作文5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

【精華】陽光作文匯編5篇

陽光作文篇1

　　不知不覺，又走到秋季，收割機(jī)又開始了轟鳴，面向陽光，光束灑在臉上，暖暖的。

　　特長(zhǎng)考試分?jǐn)?shù)下來的時(shí)候，學(xué)學(xué)校后面那片金黃色的麥地上，收割機(jī)也是在轟鳴著的。那是一個(gè)收獲的季節(jié)，我卻沒有收獲的喜悅：我以微毫之差落選了。渾渾噩噩的我拖著沉重的步伐，走到教室，無話可說，也無心去說。其他同學(xué)仍像往常一樣，鬧著的，自顧自地鬧；笑著的，自顧自地笑。我像一個(gè)被霜打的茄子，蔫在了課桌上。

　　同桌湊過來，趴在我身邊，眼神充滿了疑惑。我攤了攤手，有指了指身邊的那一摞厚厚的考前練習(xí)，沒說話，眼淚卻模糊了視線。我是一個(gè)失敗者，曾經(jīng)的努力都付諸東流，現(xiàn)在還有什么好說的呢？同桌望了望我，沒有說話，偏過頭，趴了下來。

　　盡管教室里一片喧鬧，學(xué)校后面收割機(jī)的鳴叫還是穿透燥熱與煩悶，傳了過來。

　　忽然，我的面前落下一張紙條，紙上畫著一朵大大的、金黃色的向日葵，旁邊還有一行字，“無論如何，也要心有陽光！”

　　我向窗外望去，收割機(jī)的轟鳴中，粒粒泛著光澤的麥粒從成熟的麥穗中跳出來，這些麥穗不也經(jīng)歷了干旱、病蟲的威脅嗎？不也承受了雷電、冰雹的打擊嗎？

　　但它們始終不低頭，風(fēng)雨過后，依然昂起頭，面向陽光，在陽光中，日益拔高、日益豐滿……

　　沒錯(cuò)，痛苦，也是一種磨煉！

　　我不再沮喪握著手中的那幅向日葵，眼神中有堅(jiān)定。這是，同桌露出一抹微笑。

　　微笑爬上我的眉梢。其實(shí)，她就好像一束陽光，穿過黑暗，照進(jìn)心里；透過烏云，送來暖意。

　　感謝，那一朵向日葵。

　　懷念，那一束陽光！

陽光作文篇2

　　生活就像一部電視劇，里面有各種人物，喜怒哀樂，四味懼全。生活卻又與電視劇有區(qū)別。眾所周知，生活的每一天都是現(xiàn)場(chǎng)直播，而電視劇是透過鏡頭來精心演繹的。

　　天氣可以主宰心情，那心情會(huì)主宰著天氣嗎？

　　當(dāng)我們笑容滿面時(shí)，天空陽光明媚，鳥語花香；當(dāng)我們傷心失意時(shí)，周圍暴風(fēng)驟雨，狂風(fēng)呼嘯——想一想，是不是很符合邏輯呢？同學(xué)們拿到寫作上就得到“襯托人物心情，渲染環(huán)境”這一小評(píng)了。我們所悉知的，電視劇或是電影上一般不都是這個(gè)情節(jié)嗎？這些心情與天氣的相互反襯，達(dá)到了一定的視覺效果，仿佛身臨其境，體會(huì)主人公的感受。

　　而到了生活中，卻又迥然不同了。考試失敗了，陽光明媚；失戀了，風(fēng)和日麗；失業(yè)了，天高云淡風(fēng)清；彌留之際，殘陽還剩下一絲溫暖……你的一生，我的一世，原來都是陽光陪伴著我們傷心。你會(huì)質(zhì)問生活嗎？為什么傷心那天，陽光明媚呢？你會(huì)可憐自己?jiǎn)幔繛槭裁磦哪翘欤瓦B老天也不為你cry？你會(huì)討厭電視里的劇情嗎？為什么和生活不一樣呢？

　　心情可以主宰天氣，在電視里，劇本里。在我們的意識(shí)里，也想要心情主宰天氣，現(xiàn)實(shí)卻“冰冷”地說“不”！即使我們的心在滴血，天空有時(shí)卻是笑著“回應(yīng)”我們的感情。

　　莫怪，莫恨，莫問。

　　傷心那天，陽光明媚，多好啊！陽光會(huì)在不知不覺中輕輕滲入我們的心，悄悄把那條裂痕縫起來。

　　傷心那天，眼光明媚，多好啊！風(fēng)兒在我們耳邊安慰，它說，它會(huì)保佑我們一路順風(fēng)的，因?yàn)樗秋L(fēng)兒呀！

　　傷心那天，陽光明媚，多好啊！天是爸爸，地是媽媽，爸爸給予我們厚愛，媽媽支撐我們像個(gè)人一樣抬頭挺胸。

　　傷心那天，陽光明媚，多好啊！它們都在幫我們療傷呢，多好啊！

陽光作文篇3

　　太陽，給人帶來了什么？光明！溫暖！生機(jī)！……人是萬物之靈，但是人的生活卻離不開太陽。

　　我曾看到過這樣一個(gè)故事：有一個(gè)小女孩，她的媽媽因病癱瘓?jiān)诖玻t(yī)生建議讓母親多曬太陽。可小女孩家里窮，買不起輪椅，小女孩更無法把她母親抱到戶外。于是她想了一個(gè)辦法：每個(gè)晴朗的日子，小女孩都會(huì)拿著一個(gè)瓶子，擰開瓶蓋，讓瓶子“吸收”陽光。人們對(duì)此舉動(dòng)不理解，小女孩卻說：“把裝滿陽光的瓶子放到母親床頭，母親便能曬到太陽了！”

　　小女孩看似無知、幼稚的舉動(dòng)卻飽含著對(duì)母親的濃濃愛意。這個(gè)舉動(dòng)給人們帶來的感動(dòng)不正像陽光照射在人身上一樣溫暖嗎？

　　在我們身邊，也有這么一些猶如陽光般溫暖的故事。放學(xué)可謂是一個(gè)高峰期，孩子們從學(xué)校出來，家長(zhǎng)們?cè)陂T口迎接，馬路一下子變得擁擠了。亂竄馬路的現(xiàn)象使交通亂得像鍋粥。我正在等紅綠燈。和我一起的有許多不同年齡的人，當(dāng)然也有老奶奶。綠燈亮了！人們一擁而上，把老奶奶落在后面。白發(fā)蒼蒼的老奶奶哪能跟上年輕人的步伐？忽然，一個(gè)大約三、四年級(jí)的男孩走到老奶奶身邊。本以為他會(huì)閃身而過，哪知道他攙扶著老奶奶，一步一移的往前走。這讓我深感慚愧。老奶奶在小男孩的幫助下既安全又快速地通過了。小男孩禮貌地問好之后，便與老奶奶分別了。

　　回到家后，我便把這份溫暖的“陽光”收集在本子上。

　　在人多嘈雜的公交車上，我和姐姐上了車，幸好還有空位，便坐了下來。坐在我旁邊的是一個(gè)小女孩，應(yīng)該是個(gè)小學(xué)生。汽車開動(dòng)了，車上的人各忙各的事。又到了一站。車上的人只上不下，原本少的座位就坐滿了人。汽車又開動(dòng)了，又到一站。這一站上車的人比較多，而且人們大多站在剛進(jìn)來的過道上，盡管后面還有空間可以站人。上車的`人中有個(gè)顫顫巍巍的老爺爺。車上很晃，老爺爺肯定吃不消。老爺爺正站在我們的前面，只見旁邊的小男孩站起身，讓老爺爺入座。我和姐姐也把這股正能量傳遞下去。雖然站著很辛苦，但心里卻很高興，因?yàn)槲覀儾ト隽藴嘏?/p>

　　每每遇到這些溫暖人心的事情，我都會(huì)把它們記下來。這些平凡的小事，每時(shí)每刻都在不同地點(diǎn)上演著。這些給人心靈以溫暖的事情，不正像太陽一樣嗎？

陽光作文篇4

　　還記得我很小的時(shí)候，性格孤僻淡漠，沒有一個(gè)孩童應(yīng)該有的活潑外向，除家人外很少同旁人交流。在內(nèi)心深處設(shè)置層層壁壘，把自己鎖進(jìn)一個(gè)無人知曉的封閉世界。父母曾無數(shù)次試圖把我?guī)С黾议T，想讓我融進(jìn)同齡孩子的世界。而我的表現(xiàn)是極度抗拒。

　　因?yàn)椴恢廊绾伍_口，我一貫選擇逃避，把自己的心一層層裹得更緊。我沒辦法做到像別人一樣從容地加入素昧平生的陌生人的話題中，因?yàn)槟懬有唪鑫覠o數(shù)次拒絕了窗外的陽光。但是內(nèi)心卻格外渴望那份溫暖。

　　此時(shí)我尋到了一位打開我心窗的人。他是我的舅舅，于我而言更像一位大齡的朋友，我的第一位朋友。

　　舅舅常帶我到樓下，孩子們嬉笑打鬧，不分彼此。而我與他們之間仿佛有一堵無形的墻。“你應(yīng)該上前去。”舅舅總是這么告訴我。我只是躊躇不決，舅舅便微笑著把我的手送到一個(gè)小女孩的手中。我很快認(rèn)出了她，可是她那遲疑的眼神分明在說根本不認(rèn)識(shí)我。這又微微刺痛我敏感的心，似乎下一秒我又要把手抽回，回到我為自己打造的心牢中。

　　此時(shí)一只寬厚的手掌把兩個(gè)女孩的手疊在一起，似乎在不經(jīng)意間向那女孩遞過一個(gè)眼神。她立即會(huì)意一笑，指著我蹙眉做思考狀：“我認(rèn)識(shí)你！你不就是……”那一霎那涌上心頭的感覺，是感動(dòng)嗎？大抵就是我想要的、簡(jiǎn)單的溫暖吧。像是有只手解開了我心中的鎖，采擷了一束陽光，讓它照耀我荒蕪的心田。這種我從未觸及過的感受，多么使人迷戀、難以忘懷！

　　那是我轉(zhuǎn)身，舅舅已經(jīng)離開了。

　　記得我曾問舅舅最喜歡什么花。他回答說是雛菊。“雛菊的花朵多像太陽！”是的，小小的，默默地綻放著，帶來它力所能及的溫暖。

　　現(xiàn)在我轉(zhuǎn)身，卻再也看不到那個(gè)高大的身影了。如雛菊，把陽光送進(jìn)我心中，再悄無聲息地離去。只是這一次，我沒有拒絕這份陽光。

　　以后，我都不會(huì)拒絕雛菊小小的、卻明亮熾烈的這份陽光！

陽光作文篇5

　　忘了由于什么原因，在那段時(shí)間，我封閉了自己，關(guān)閉了可以接納陽光的那扇心門，并且上了鎖。于是，只留下無邊的黑暗。

　　我整日沒精打采，恍恍惚惚，我不知道自己要干什么，我感到自己已經(jīng)被這個(gè)世界遺棄了，我只能等待著黑暗將我吞噬。但那個(gè)下午，那個(gè)平凡而又特別的下午，徹底改變了我。

　　那天，我獨(dú)自一個(gè)人縮在墻角，等待著又一個(gè)黑夜的降臨，這時(shí)，我突然聽到了什么聲音，從窗外傳來，好奇心驅(qū)使著我走向窗邊，一探究竟。我躡手躡腳地來到窗前，輕輕掀開窗簾的一角，剎那間，我仿佛被施了魔法，再也不能動(dòng)了，我能感受的是心在顫動(dòng)。窗外，幾只小鳥在不遠(yuǎn)的草地上，貪婪地接受陽光的撫摸，盡情享受著這份愜意，并不時(shí)地報(bào)以陽光清脆的歌聲。歌聲此起彼伏，鳥兒們快樂地梳理著美麗的羽毛，在陽光照射下，閃著絢麗的光。

　　我的心一下子被感動(dòng)了。連鳥兒都高興地接受陽光的饋贈(zèng)，盡情地享受著大自然的美景，我又有什么理由拒絕陽光呢?我終于明白，不是世界拋棄了我，而是我在拒絕了這個(gè)世界，也拋棄了所有給我溫暖，給我關(guān)愛的真情。

　　我輕輕地拉開窗簾，讓陽光照進(jìn)每一個(gè)角落。然后，進(jìn)出房門，坐在草地上，靜靜地望著鳥兒們歡快地嬉戲，聽著它們悠揚(yáng)的歌聲，心也在接受著陽光的洗禮。

　　雖然記不起自己當(dāng)初為什么要傻傻地拒絕陽光，但現(xiàn)在，我已經(jīng)找回了陽光，又重新?lián)碛辛丝梢允┤说臏厍椤Ｎ乙眠@溫暖的陽光鋪就我今后的人生之路。

【【精華】陽光作文匯編5篇】相關(guān)文章：