種陽光作文

時間：2021-08-01 16:57:20 陽光我要投稿

【精品】種陽光作文4篇

　　無論是身處學校還是步入社會，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家收集的種陽光作文4篇，歡迎閱讀與收藏。

【精品】種陽光作文4篇

種陽光作文篇1

　　早晨，陽光以一種最明亮、最透徹的語言和樹葉攀談。綠色的葉子，立即興奮得顫抖，通體透亮，像是一頁頁黃金鍛打的箔片，炫耀在枝頭。而當陽光微笑著與草地上的鮮花對語，花朵便立即昂起頭來，那些蜷縮在一起的憂郁的花瓣，也迅即伸展開來，像一個個恭聽教誨的耳朵。

　　晴朗的日子，走在街上，你不會留意陽光。普照的陽光，有時像是在對大眾演講的平庸演說家，讓人昏昏欲睡，到處是燥熱的嘈雜。

　　陽光動聽的聲音，響在長夜之后的日出，嚴寒之后的春天，以及黑夜到來前的黃昏。這些時刻，陽光會以動情的語言向你訴說重逢的喜悅、友情的溫暖和哪怕是因十分短暫的離別而產生的愁緒。

　　倘若是雨后的斜陽，彩虹將盡情展示陽光語言的才華與美麗。赤、橙、黃、綠、青、藍、紫，從遠處的山根，騰空而起，瞬間飛起一道虹橋，使你的整個身心從地面立刻飛上天空。現實的郁悶，會被一種浪漫的想象所消解。陽光的語言，此刻充滿禪機，讓你理解天雨花，石點頭，讓你平凡生活的狹窄，變成一片無邊無垠的開闊，讓你枯寂日子的單調，變得豐富多彩。

　　可這一切，只是一種語言。你不可以將那金黃的葉子當成黃金；江河之上，那些在粼波里晃動的金箔也非真實；你更不要去攀援那七彩的虹橋，那是陽光的話語展示給你的不可琢磨的意境。瞬間，一切都會不復存在。可是，這一切又都不是空虛的，它們在你的心中留下切切實實的圖畫，在你的血管里推涌起浪潮，在你耳邊轟響著不息的呼喊，使你不能不相信陽光的力量和它的真實的存在。

　　和陽光對話，感受光明、溫暖、向上、力量。即使是喁喁私語，那聲音里也沒有卑瑣和陰暗，沒有濕淋淋的、怯懦者的哀傷。

　　你得像一個辛勤的淘金者，從閃動在白楊翻轉的葉子上的光點里把握陽光的語言節奏；你得像一個樸實的農夫，把手指插進松軟的泥土里，感知陽光溫暖的語言力度。如果你是陽光的朋友，就會有一副紅潤健康的面孔和一窗明亮清朗的心境。

　　陽光，是一種語言，一種可以聽懂的語言。

種陽光作文篇2

　　我心中有著什么呢？在感到危險時，心中充滿著勇氣；在遇到挫折時，心中充滿了信心；在遇到困難時，心中充滿了力量。是什么給予了我力量？我明白是友誼！

　　進入初中，朋友有的離我遠去，有的則陪伴左右，他們給予了我信心和力量。他們就像一縷縷我暖暖的陽光，照亮著我前進的道路。當一次次考試來臨之時，我們互相給予鼓勵和希望。

　　快樂是什么？就是在獲得快樂時，有人一起分享，當你與別人分享快樂時，你得到的是更多的快樂。在學習中，我們互相幫助，解決疑問。在玩耍中，我們傳遞著希望和默契。友誼無處不在，在舉手投足之間，我們傳遞著溫暖與關愛。

　　友誼能使我們獲得信心，在雨中沉浸的有無助的期盼。有朋友之間的一陣陣笑聲，還有那悄無聲息的關愛……在一點一滴的雨中，有著豐富的畫卷，在那一片蔚藍的天空下，每當有一點陽光穿透云層后，帶給世間萬物的不僅是光明和希望，還有滋潤后的喜悅。雨過天晴的彩虹是光彩照人的，是美麗的，人何嘗不是呢？在自己的努力和朋友的幫助下，帶來的是成功，成功是在友誼之下建立而成的，友誼的產生，代表著擁有希望和快樂，在失敗與成功的苦樂交織中，我們成長著，我們快樂著。

　　友誼是一條小小的船只，它是我們前進的動力，是一片干旱中的一滴可貴的泉水給予了我們希望。它是為我們指明方向的燈，為你照亮前進的方向，以一抹陽光的形式，溫暖你的心，告訴我們，努力學習，做更好的自己。在陽光的照耀下，我們成長著擁有著更多的友誼，更多的力量。

種陽光作文篇3

　　早晨，陽光以一種最明亮，最透徹的語言和樹葉攀談。綠色的葉子立即興奮得顫抖，通體透亮，像是一頁頁黃金鍛打的箔片，炫耀在枝頭；陽光微笑著與地上的鮮花綠草對語，花朵便立即昂起頭來，那些蜷縮蜷縮在一起的花瓣，也迅即伸展開來，像一個個恭聽教誨的耳朵；小草也立即甩甩頭，扭扭身子，那些枯萎了的小草，也不顧這些，盡情的吮吸陽光語錄。

　　晴朗的日子，走在大街上，你不會留意陽光。普照的陽光，有時像個平庸演說家，講著那些枯燥無味的演講，讓人昏昏欲睡，到處是燥熱的嘈雜。陽光動聽的聲音，莫過于響在黑夜之后的日出，嚴寒之后的春天和雨過天晴的時候，以及黑夜到來前的黃昏，這些時刻初中，陽光會以動情的語言向你訴說重逢的喜悅，友情的溫暖，家人之間只字片語間透露的關心。倘若是雨后的.斜陽，彩虹會盡力展示陽光語言的美麗。赤，橙，紅，綠，青，藍，紫，從遠處騰空而起。瞬間駕起一座虹橋，吸引著我們的眼球，于是我們便與陽光開始親密談話了。現實的郁悶，會被一種浪漫的想像所消解。雨后的一切，都是那么的多姿多彩，十分美麗，但總不是十全十美的，就像人一般，沒有一個是那樣的完美，總是有缺陷的。

　　可這一切，都只是一種語言。你不可以將那金黃的葉子當成金條；江河之上，那些在鱗波里晃動的金箔也非真實；你更不要去攀爬那七彩之橋，那是陽光的話語所展示出來給你的不可琢磨的意境。瞬間，與你親密無間，當她與你成為朋友的時候，你會悄然發現你的煩惱在日益減少。

　　和陽光對話，感受光明，溫暖，向上，積極進取的力量。即使不用口講，但只要憑心就可以感覺和陽光對話的快樂。

　　我們得像一個樸實的農民，把手插進松軟的泥土里，感受陽光的語言力度。如果陽光是我們的朋友，我們就會有一個快樂的心情。

　　用心感受，讓陽光與我們密談。

種陽光作文篇4

　　只要有陽光就會被融化，因為沒有一種冰是不被陽光融化的。

　　我們班來了一個奇怪的人，為什么說他是個奇怪的人呢？一開始他來到我們班時，班主任就安排他坐在了我后面，他很高冷很冷漠，他從不接觸有關集體的活動，所以我們也很少和他說話。記得有一次他從我面前走過，把我的筆碰掉了，我見他不撿，就叫了一下他。結果他什么都不說，就把我的筆撿起來扔在了桌子上。那時候我就想：怎么會有這樣奇怪的人？怪不得沒人和他玩，活該他！

　　下了課，我就去找他搭話，我不經意把手搭在了他的桌子上，碰到了他的書。只見他用筆把我的手推了，我心想：這個人不說話就算了，還有潔癖嗎？不過他成績還是很好的。就是我每次問他要作業抄的時候，他都不愿意給我。

　　還有一次，我中午吃完飯從教學樓盤的樓梯走過，我看見一個人的背影十分像他。只見他一個人在樓梯底下哭泣著，他捂著臉。我走過去本來是想嚇嚇他的，沒想到他眼淚汪汪的樣子。有的時候于是我問了他原因，他終于開口對我說了話，我表示很開心。他說：“他聽見我們班有些人在說他壞話，說他是個怪癖的人。”還說他是個怪物。

　　我當時聽到非常傷心。不是我叫他打起精神來，不要被他們看低你了。從那開始，他變得很愛說話了，就像變了個人似的，他也很感激我。

　　所以它是一座冷冰冰的冰山，就算再冰，也會被太陽融化。

　　感謝來自潭頭一中二6班的譚佳琳同學投稿，歡迎廣大中小學生投稿，一旦采用，立即給你發紅包。具體要求，請關注“素材作文”公眾號。

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