實用的寫陽光小學的作文400字九篇

　　在我們平凡的日常里，大家都接觸過作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。那要怎么寫好作文呢？下面是小編精心整理的寫陽光小學的作文400字9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

寫陽光小學的作文400字 篇1

　　我們生長在這個地球上，每一天都離不開陽光，假如有一天太陽請了假，不出來了人類將無法想象。

　　如果世界沒有了陽光，世界將會一片漆黑，那時多么可怕呀，如果沒有了太陽，我們黑白不清，分不清白天晚上。

　　如果沒有了陽光，我們怎樣生活。萬物不能生長，我們吃不到糧食，吃不到香甜的水果，農民伯伯種不了莊稼，我們人類飽受饑餓， 大地將看不到一片綠色，可怕的無法想象 。

　　如果沒有了太陽，洗的衣服，不能曬干，穿不到暖和的衣服，年輕人無法上班，我們不能按時走進學校，走進課堂，無法上課。

　　正因為我們離不開陽光，所以我們應該充分利用好現有的陽光，比如：我們可以把陽光化為可發電能源，這樣做的好處是：第一，可減少電廠廢氣與浪費地球能源的現象，并充分利用了太陽能；第二，使用太陽能費用并不高，可減少每個家庭的開支。陽光還會蒸發水份，使空氣中的灰塵可凝結成水份，從而變成云，到了一定程度就會下雨或雪等自然天氣來調節氣候。有了陽光，植物才可以更好的進行光合作用，才可以更好的成長。

　　人類真是一天也離不開陽光，太陽給了我們溫暖，給了我們生命，給了大自然一切。

寫陽光小學的作文400字 篇2

　　“黑夜給了我黑色的眼睛，我卻用它尋找光明。”我很喜歡這句話。但對我來說，我更喜歡用它來“尋找陽光”。因為陽光比光明多了一種溫暖，多了一種難忘。

　　兒時的一個早晨，戴著大大草帽的我坐在奶奶小三輪車上，第一次陪奶奶下田干農活，說是陪干活，其實也只是奶奶為了照看作為留守兒童的我的一種方式。

　　到了田里，奶奶把我從三輪車上抱下來說，“奶奶去干活了，你就在這邊玩，千萬別亂跑，奶奶叫你一聲，你要答應一聲，聽到沒。”我乖巧地點點頭。

　　奶奶干活去了，我無聊的坐在地上，一會兒玩玩我的大草帽，一會兒摸摸地上的小草，一會兒轉著三輪車的輪子。其間奶奶叫過我幾次，我都響亮的回應了幾次。

　　突然，一只全身翠綠的大個螞蚱出現在我的眼前，它一跳一跳的向前走，一會兒又停下來旁無他人的啃食青草。我不禁狂喜，我要抓住它，讓它來陪我，可是，狡猾的它每次都能溜走，它溜我追，不知不覺，我已經追得很遠了。

　　不知過了多久，遠處傳來奶奶大的呼喊聲，一次比一次急，一聲比一聲高。聲音里充滿著焦慮與擔憂，我這才如夢方醒，原來我已經追逐螞蚱走了很遠了，我把奶奶的囑咐給忘了。我犯錯了，一邊大聲的應著奶奶，一邊趕緊拼命的往回跑。遠處，一位老人仿佛像丟失了她最寶貴的東西，沒了魂一樣向我這邊拼命跑，

　　奶奶看到我了，激動地跑過來用她滿是泥漿的手一把抱起我，這時我才發現，奶奶的衣服上全是泥漿，腿腳還在滲著讓我心痛的鮮血，噢她剛才摔跤了。散亂無章的白發下面全是汗水。

　　陽光透過那汗水，折射進我的心里，成為我心中那道永遠的陽光。溫暖著我，讓我終生難忘。

寫陽光小學的作文400字 篇3

　　我們是十四五歲的少年。如果把人的一生比作從日出到日落的整個兒過程，我們不及火紅的朝陽躍離山間，迸出萬丈光芒；我們不象溫婉的夕陽斜倚天際，柔和的云彩絢麗輝煌——我們是那一束清晨的陽光。

　　清澈的藍灰色漫過天際一直延伸到遼遠的東方，在斑斕的云絮和寥寥的星空間有幾道絢麗的金色光芒。接著涌出一寸寸秀麗的殷紅，那么稚嫩，那么純凈，那么明亮而美麗。這就是我們啊，那一束清晨的陽光！

　　在清晨的校園中，你總能聽到幾個熱情的聲音唱出青春的喧囂，在熱鬧的球場上，你總能看到幾個活躍的身影卷起襲人的浪潮；在公益活動中，你總能看到無數真誠的笑容洋溢的成長的驕傲。我們就像初升的太陽，在一瞬間放出萬丈光芒；我們就像永不停息的帆船，在這一刻，驚濤駭浪，永無阻擋！

　　我們就是那一束清晨的陽光，進取昂揚、風華正茂！

　　擁有智慧的我們，遇到難題總是迎刃而解；在各項競技賽中，我們當仁不讓，永奪第一；在發明創造中，我們捧起了累累碩果。所謂“自古英雄出少年”，在我們身上表現得淋漓盡之致。

　　我們是那一束清晨的陽光，憑著智慧，改變世界！

　　熱血澎湃的我們，現在都有了一個奮斗的目標，有了目標就掌握了前進的方向，有了方向不就等于成功了一半？世界真的很美好，只要付出了，就會有回報。

　　我們就是那一束清晨的陽光，“會當凌絕頂，一覽眾山小”！

　　一夜后的大地披著露水，安謐而凌峭。而正是那一束清晨的陽光，百草萬木因它而蘇醒，整個世界美如一首詩意的歌謠。我們，那一束清晨的陽光，喚起了勃勃生機，喚起了滿園盛景。進取昂揚、風華正茂！

寫陽光小學的作文400字 篇4

　　陽光下是快樂的，是幸福的，是美好的，同時會為人帶來遐想。

　　終于到了過年，回到老家，又看到爺爺奶奶慈祥的笑容，感覺到了幸福。

　　第二天，開開心心的吃中午飯，快吃完的時候，爸爸用著略帶微笑的語氣說：“飯是吃完了，誰把碗端過去。”我說：“讓我來”。于是一個一個把碗疊好后準備端了，這個時候爸爸說：“兒子，碗要一根手指在上面捏住邊緣，另外幾根手指捏住底部，整個手成C形狀。”我說：“無所謂吧，怎樣端不都一樣。”爸爸說：“反正不準把碗摔了。”我不耐煩的說：“嗯”。

　　于是我按著自己的方法端，結果就在廚房門口辦碗摔碎了。爸爸“咚咚”的走過來又因為他喝了酒更顯得生氣于是他像獅子一樣咆哮說：“怎么跟你說的，嗯？跟你說了怎樣端碗，你還不聽。給我去面壁思過。”我站在墻上，心想“不就是摔碎了幾個碗嗎？用的了這么生氣嗎？一個碗碎了大不了在買嗎！”過了幾分鐘我看見爺爺彎下腰，仔細的撿起了每一片碎碗，在小心翼翼的放進垃圾桶里，我恍然大悟，這不是爺爺辛辛苦苦賺錢買的嗎？我怎么把他給摔碎了。

　　這個時候太陽出來了仿佛蘊含著幸福我想我不但不聽話，還打碎了碗，真不應該。我還是去道歉，就算被打一頓也無所謂了，那樣我還能的到教訓，這樣就是健康成長吧，于是向爸爸承認錯誤，爸爸說：“以后再也不要犯這樣的錯，去玩吧。”

　　到了現在我對‘陽光下健康成長’有了更深的了解：陽光是幸福的，美好的，快樂的。健康是沒有壞毛病健康度，所以我要美好幸福健康的成長！

寫陽光小學的作文400字 篇5

　　今天，爸爸媽媽帶我去永盛百貨逛街。

　　走著走著，我聞到了一股濃濃的紅燒肉的香味。爸爸說：“你想吃肉夾饃嗎？”我沒回答，而是反問：“在哪里？”爸爸用手一指，不遠處一個寫著“東北肉夾饃”的小攤映入我的眼簾。

　　我和爸爸媽媽快速地走到這個攤位前，只見一位和藹的老奶奶正在認真地做肉夾饃，看起來她和我爸認識。

　　我問爸爸：“你經常到這兒來買嗎？”

　　“不常來，但吃過兩回，可好吃了！”爸爸砸吧嘴，笑著說。我也笑了起來。“吃貨”媽媽說過“真正的美食讓人心情愉悅”，看來此言不假啊。

　　只見那位奶奶用熟練的手法把蔥、白菜、香菜切好，然后把一塊饃切成兩片，再把紫砂鍋里燉了一天的紅燒肉撈出來。那剛出鍋的肉，方方正正、有肥有瘦、香氣四溢。奶奶用刀輕輕一拍，肉就碎了，把肉和著剛燙熟的生菜及少許紅椒放入饃中。那饃不僅聞著香，看著美，吃著心情也肯定美。

　　爸爸買來肉夾饃，我狼吞虎咽地吃了起來。我們一家三口去夜市吃東西的時間非常少，我學習緊，爸爸媽媽工作忙，大家一起分享美味的時間并不多。但在過往的時光里，他們總把最好吃的與我分享。這里有 “零點炒粉”、“橫龍土雞”、“安福火腿”、“贛南香腸”等等，每一種美食都有一段爸爸媽媽和我的開心往事，讓我久久不能忘懷……

　　我把手中的肉夾饃給了爸爸，爸爸咬了幾口，又把最好的給了媽媽，肉夾饃在我們一家三口手中傳遞。品著口中的肉夾饃，我覺得有陽光的味道。

寫陽光小學的作文400字 篇6

　　一際碧空如洗過一樣的澄澈，藍得寧靜，遙遠，安詳，仿佛正在沉睡。暖人心扉的微笑如光芒，就像陽光一樣，溫暖了心房。

　　學校，操場。

　　我望著湛藍的天空，呆呆地站在一旁，陽光很溫暖，淺淺地照在臉龐。同學們都盡力地練習著三級蛙，跳，一遍又一遍地重復著動作。她一轉身，望見了正在出神的我，“怎么了？快練啊！”她輕聲對我說。我猛然抬頭，看見了她的目光，帶著許些關切，嘴角，勾起一絲不易察覺的淡淡的微笑。我趕緊走到起跳線上，認真地開始起跳，一下，兩下，三下，一跳比一跳近，我無奈，慢慢地走了回去。她依舊站在一旁，看見我這樣，便耐心地教我。她并不是體育老師，卻依然，無比耐心的告訴我要領，原本被失望充斥的滿滿的心里，一下子豁然開朗，散去了幾絲陰暗的浮云，取而代之的，是無限溫暖。

　　午后，體育中考。

　　依舊是晴朗的天氣，湛藍的天空，只是，有些刺眼的陽光。她撐著傘，站在不遠處為我們加油鼓勵。我的手心浸滿了冷汗，拳頭緊握，心跳也急促的跳著。今天的考試似乎特別順利，許多同學都有了滿分，一個個臉上洋溢著喜悅的笑容，我不僅更加緊張生怕考不好。“下一位，七號！”耳邊響起考官的聲音。“啊！這么快就到我了！”我心里一驚，但也只能慢慢的，小心翼翼地踱到起跳線上，開始擺臂，終于，我跳了出去。然而并沒有跳到十分，我失，落地走了回去正對到她的目光，似乎是關切與鼓勵。我心中頓時有了信心，當第二次再跳的時候，我正在擺臂原本應落下的手臂，忽然一下子停在半空，望見她嘴角那一抹淡淡微笑……似乎在那一刻給予我溫暖，給予我勇氣與力量。

　　她的微笑，如陽光般溫暖，映入了我心房，讓我感受到屬于一個季節的.溫暖滋味。

寫陽光小學的作文400字 篇7

　　陽光給了我們溫暖。而一聲贊美，一句夸獎就像是一縷陽光，也能給人溫暖，催人上進。

　　父母的夸獎，同學的贊許，老師的肯定，這都是我們生活中點點滴滴的欣賞，卻讓我在腦海里反復回憶，反復品味。

　　小時，在學前班里我并不是好學生，父母卻因我的細微變化而肯定贊許。我會數“1、2、3”了，我能安靜吃飯了，我會拍皮球了，父母總是欣喜地看著我的點滴改變，并告訴我：“寶寶，你真的好棒！”

　　上小學了，我開始學會與同學相處，在班級里我的計算速度很快，我寫的鉛筆字很漂亮，同學們的眼里滿是贊許的目光，并時常為我豎起大拇指：“吳?，你真的好了不起！”

　　進入高年級了，我并不是最優秀的。可在我一次次膽怯發言時，我看到老師的眼里充滿鼓勵與肯定：當我的成績一次一次有了進步時，老師的嘴角露出笑容，贊許我是個聰明而又勤奮好學的孩子；在我猶豫不決，緊張害怕時，老師欣賞而又充滿贊許地說：“相信自己，你是最棒的，你一定能行！”

　　有人說過：“你不見得喜歡你所欣賞的人，但你一定會喜歡賞識你的人。”在這里我要謝謝你們——我的父母，我的同學以及我敬愛的老師。你們的欣賞，讓我有了好孩子的優越感，催我奮進，讓我努力；你們的欣賞，在我心底灑入一縷陽光，溫暖整個心房；你們的欣賞，在生命路的兩旁為我播下花種，讓這一路花香伴我走過這一程，來到成功的終點站。

寫陽光小學的作文400字 篇8

　　如果生活給我一千個理由哭泣，那么我會找一千零一個理由微笑。

　　外面的陽光暖暖的，我想，太陽直射角應該是大于23。5°，否則陽光不會透過微開的窗戶間的縫隙，射到我左手邊的墻壁，又反射倒另一堵雪白的墻壁上。來回穿梭的光線似是一道道紅外線，撕裂空氣的屏障，讓一切黑暗無可遁逃。

　　CICI在耳邊笑鬧，說是哪一部心的韓劇又開拍了。于是，我和周圍的女生一同圍在她的身邊，聽她報道著最新八卦，直到上課才意猶未盡地回到自己的座位上，聽著老師們百年如一日的“上課”，哈欠連連，架著眼皮聽課……

　　想想我也不是個憂郁的孩子，可是卻喜歡那樣的文字。時常感覺自己得了精神分裂癥。因為突然有一天發現自己晚上偶爾會變得多愁善感，做出的決定常常在第二天太陽升起時被自己否決。從小看書就喜歡看情節，對描寫的文字都會選擇忽略。雖然常常覺得有些文字好美，但都會快速閃過，偶然細看，卻沒有了當初那種觸動。

　　漸漸地，我會尋找著那些感覺寫出莫名的文字。看著一個個黑字從筆下跳出，很有成就感。有時候也會覺得自己裝成熟，但仍喜歡孜孜不倦地寫。寫作于我，已成了一種抒情。喜歡思想不被束縛，自由地漫步各個角落，胡亂下筆，拼湊著無序的文字。

　　放下筆，走出教室，擁抱陽光。陽光像原本駐在心頭，只不過是被釋放了。那一米陽光，真的好暖、好暖，嘴角的弧度不斷上揚……

寫陽光小學的作文400字 篇9

　　“藝術”宛若太陽，照在“器樂”上，蕩起了一陣陣美的漣漪；陶冶了千萬顆心對美的向往。

　　今天是五月八號，我校一年一度的校園文化藝術節器樂大賽在今天舉辦。

　　今天，天空格外的晴朗，心情也格外的爽。陽光照在在樹上，灑下斑斑點點的光斑與一棵魁梧的影子；陽光懶懶的灑在我的身上，整個人顯得格外精神。

　　下午一時三十分，入場。

　　窗外樹影婆娑，一幅生機勃勃的景象。夏天，來了。

　　夏天是綠樹成蔭的季節，夏天是琴聲悠揚的季節。那一曲曲美妙的音樂聲，喚起了同學們對美的向往……

　　閃閃的《小星星》歡快地跳起了舞；雪中歡快的《鈴兒響叮當》喚起了心中沉睡已久的童真；《高山流水》遇知音；激起了我們《童年的回憶》……

　　快到我出場了，與霍達薩克斯合奏《小白船》。聽著別人彈奏的十分美妙的樂曲聲，我不禁懷疑自己能不能行，不過一想到平日的努力練習，我心里立刻就平靜了一半。

　　輪到我出場了。剛才站在預備席上，我心里還緊張的要死，但一上臺，心立刻就平靜了下來，好奇怪呀！

　　5-6|5-3|5321|5--|……吹著吹著，我好像面對著藍天，一輪船似的明月正向我駛來……

　　演奏完畢，聽著下面震耳欲聾的掌聲，我心里樂開了花。

　　這次比賽，讓我懂得了只要努力就有結果的意思，以后還要繼續好好的練習，吹出更美妙的樂曲，給大家帶來歡樂

　　這次比賽，讓我受到了藝術的熏陶；讓我的心中，激起了美的漣漪。