收集陽光初一作文

　　1收集陽光

　　今天，科學老師拿著一張白紙，紙的中間有一個黑點，老師把放大鏡放在陽光下，對準紙上的黑點，陽光就能把紙上的黑點給燒出一個小洞。”這是怎么回事呢？“同學們驚奇地問。老師說：”很簡單，因為放大鏡和黑點都能聚集陽光。“噢！陽光就在我的手中！

　　”叮叮叮“下課了，我像離弦的箭一樣跑出了教室，回到家，我拿著放大鏡和一張紙來到陽臺上，小心翼翼地移動著放大鏡，可它好像不聽話，紙上出現的光線形狀大小不一，一會兒寬、一會兒細、一會兒竟成了圓形的······好不容易才把焦點對準了。我手不敢再動，像雕像一樣一動不動，靜靜地等著。我等啊等，終于忍不住移開放大鏡，用手一摸剛燒的地方。咦，怎么一點不熱，我又用手碰了一下焦點，啊！真燙！我連忙縮回了手。媽媽說：”別！這樣危險！在堅持一會兒。“

　　于是，我又對準焦點，再開始燒紙。

　　一分鐘過去了，沒有動靜，二分鐘過去了，還是沒有動靜······我的胳膊舉酸了，腿蹲麻了，可紙還是原來的那張白紙，就在我快要放棄時，在白紙上，升起了一縷白煙，白煙升越高。最后，那張白紙上，燃起了橘紅色的火苗。緊接著，紙燒出了一個小洞，慢慢移動放大鏡，紙上的洞越來越大了。

　　”耶！實驗成功了！“我歡呼起來。

　　后來我在《愛科學》上看到了這是折射的原理。

　　這么多的陽光，我們就會笑得更加燦爛，學習面前，是陽光的歡樂；背書面前，是陽光的高歌；寫字面前是陽光的旋舞；考卷面前，是陽光的舞臺。

　　我們要向著明亮那方，永遠向著灑滿陽光的那方，心里充滿了陽光，我們就一定會綻放出最美麗的花朵！

　　2收集陽光

　　如果青春是一束陽光，那么奮斗便是一朵葵花，痛并微笑著，對每一個昨日與明天。

　　——題記

　　澀，那個愛哭的女孩，有一天對我說：”你們，每一個清晨和每一個夜晚都被我們征服。“她說的是”征服“，語氣卻聽不出任何的雄心或疲憊。她背對著我，站在窗前，然后便張開五指，高舉著。在初晨的微光下，有陽光從她的指縫跳過，她的指尖便有了淡淡的紅暈。我呆望著，然后微笑。

　　當有些東西永遠地失去了，卻沒有悵然，因為即將迎來斑斕的春天。扳著指頭一遍一遍地數，三三六，三三六，還有六年花開。便把自己緊閉在花瓣里，專心打扮自己，只為那綻放的絕美。

　　因為年輕，所以用所有的時間來瘋玩，就像抓緊時間的細沙，一秒都不忍讓它漏下去。單車的清脆鈴聲，林蔭路上的合歡，清揚而不羈的.笑，伏案用功的身影，求知而不明亮的眼睛，靜靜亮到半夜都不滅的臺燈……還有陽光，給每個人溫暖的陽光。其它的，便都不再重要，無需抱怨什么，擁有陽光，這就足夠了。一切的一切，都在生命的畫布上涂上了獨一無二的美麗，那樣努力地向上奮斗，只為青春不留白。

　　”抱緊花蕊，因為我想開的更完美。“一時間，所有的愁緒都不復存在了。只是向著陽光成長，為開出最完美的奮斗之花，只要有陽光，就能微笑生長。

　　是的，青春擁有陽光，就足夠了。