生活需要挫折作文

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生活需要挫折作文4篇（薦）

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編幫大家整理的生活需要挫折作文4篇，希望能夠幫助到大家。

生活需要挫折作文4篇（薦）

生活需要挫折作文篇1

　　蓋文王拘而演《周易》；仲尼厄而作《春秋》；屈原放逐，乃賦《離騷》；左丘失明，厥有《國語》；孫子臏腳，修列《兵法》；不違遷蜀，世傳《呂覽》。韓非囚秦，《說難》、《孤憤》，然后才成就一番偉業(yè)的。

　　當(dāng)我第一次撫摸六根琴弦時(shí)，我就知道我不是一塊彈琴的“好料”，我必須比別人更加刻苦練習(xí)。很快，我就遇到了“攔路虎”，我發(fā)現(xiàn)師兄、學(xué)姐手下彈出的都是嫻熟，優(yōu)雅的和弦音階，而我只能彈出像小孩子跳房子那樣的單音，斷斷續(xù)續(xù)，支離破碎。

　　于是我開始苦練。我嘗試化整為零，把每個音階分成若干和弦，“攻克”和弦，熟練和弦后，再排列組合成音階，最后完成整首曲子。我努力組合每一個和弦，每個連成的.音階飄蕩在房間里。一次次忍受著手指脫皮的痛苦，一次次擦過汗的手繼續(xù)練習(xí)，周而復(fù)始，正所謂，“春蠶到死絲方盡，人至期頤亦不休”。終于連成了一篇完成的曲子。

　　那一次次的反復(fù)和那一滴滴的汗水終于連成曲子。

　　可事后來，新的問題又?jǐn)[在眼前—我不懂節(jié)奏，不知道何時(shí)彈重音或輕音，何時(shí)把一個音符的時(shí)值拉長或縮短。彈出悲傷的表情時(shí)，我漸漸醒悟。

　　彈琴，不僅需要用時(shí)間去打磨，還要用心去體會。

　　當(dāng)我再次面對挫折時(shí)，我學(xué)會了用心去感受音樂。如果是布魯斯風(fēng)格，我就以悠揚(yáng)的旋律配合；如果是搖滾風(fēng)格，我就以急促、輕快的旋律相配；如果是古典風(fēng)格，我就以快慢相結(jié)合來應(yīng)對……讓心與作者的距離縮短，細(xì)細(xì)品味每首樂曲背后的情感。

　　人生之路如此漫長，挫折就像人生路上的一顆顆小石頭，我們隨時(shí)都有可能被它絆倒。只要還存有一絲希望，我們也要勇敢去面對，去迎接挑戰(zhàn)！

生活需要挫折作文篇2

　　孟子曰：生于憂患，死于安樂。題記

　　人生不可能一帆風(fēng)順，也不可能一路崎嶇不平。如果說人生就像一棵大樹，那么上面一定掛滿了苦難之果，要我們?nèi)テ肺端?zhàn)勝它。戰(zhàn)勝挫折，你會收獲前進(jìn)的勇氣；戰(zhàn)勝挫折，你會收獲堅(jiān)強(qiáng)的意志；戰(zhàn)勝挫折，你會獲得巨大的成功。

　　記得上學(xué)期一次數(shù)學(xué)考試，我大意失荊州，數(shù)學(xué)考得很不理想。當(dāng)老師念成績時(shí)，我一直以為自己聽錯了，但當(dāng)試卷發(fā)下來時(shí)，我被震住了。望著別人卷子上那鮮紅的對號，我的心跌到了谷底，感覺眼前漆黑一片，像是到了世界末日。走在路上，我垂頭喪氣，覺得今天的陽光格外刺眼，小鳥的叫聲也再動聽，變成了一聲聲的嘲笑。當(dāng)我邁著像灌鉛的雙腿回家時(shí)，淚水長堤終于崩塌，一滴滴淚珠從我臉旁滑落。正在這時(shí)，我想起貝多芬，一個偉大的音樂家。勵志文章但他在雙耳失聰后并沒有隨之沉浮而是向命運(yùn)挑戰(zhàn)，發(fā)出了我要厄住命運(yùn)的咽喉的吶喊，用顫抖的雙手在黑白鍵上繼續(xù)行走。他沒有被挫折擊垮，而彈奏出了鏗鏘激昂的音樂。想到這兒，我突然認(rèn)為，我這點(diǎn)小小的挫折與貝多芬相比，是多么微不足道。于是，我擦了擦眼淚，推開窗戶，迎面吹來一陣涼爽的`風(fēng)，我大口呼吸著新鮮空氣，心里歡暢了許多。

　　回望歷史星空，哪個成功的人沒有經(jīng)歷過挫折。司馬遷遭受磨難，卻寫出了第一部紀(jì)傳體通史《史記》；屈原不受重用，卻留下了千古絕唱《離騷》；祖逖聞雞起舞，才有了大將軍的稱號。可見，生活需要挫折。

　　高爾基的《海燕》中說：讓暴風(fēng)雨來得更猛烈些吧！可見，挫折可以使人有頑強(qiáng)的意志。沒有挫折的人生不是精彩的人生，有挫折才有奮斗。面對挫折，不要悲傷，不要?dú)怵H；面對挫折，不要灰心，不要消沉；面對挫折，要奮勇爭先，勇往直前。挫折是成功的基石，人生的必須，生活需要挫折。

生活需要挫折作文篇3

　　窗外淅淅瀝瀝地下著小雨，驟而變大，狂風(fēng)忽襲，嗒吧嗒吧般變得豆大敲打著窗戶，有的樹木被折斷了腰，花草被撕裂，天空電閃雷鳴，轟隆轟隆，一陣咆哮過后，雨隨之變小，烏云退散，晴空萬里，天空架起了彩虹橋，仿佛一切都沒有發(fā)生過。

　　這使有枝回憶了往事：空氣中彌漫著令人窒息的低氣壓，考場的硝煙令每個人的頭上都密布著細(xì)小的汗珠，眼睛死死地凝視著考卷上的每一道題目。當(dāng)時(shí)有枝正為一道數(shù)學(xué)題抓耳撓腮，面紅耳赤。為了解出這道題，她費(fèi)盡腦汁，列了兩頁草稿紙卻仍沒有解出來，正當(dāng)她準(zhǔn)備重新計(jì)算時(shí)，終考鈴響了！如天雷轟頂般，她顫顫巍巍地看著自己還有一半沒寫的試卷，趴在桌子上，閉上眼睛，很不是滋味地哽咽一口氣，五味雜陳。

　　第二天，考卷發(fā)下來了，那滿頁鮮紅的叉叉令她觸目驚心，當(dāng)她看到那個大大的數(shù)字40時(shí)，她合上卷子，倒吸了一口涼氣，內(nèi)心滿是恐懼，腦子里又變得空蕩蕩的。

　　那是有枝第一次那么失落。

　　老師把她送進(jìn)了辦公室，回家父母也教訓(xùn)她。考試怎么越來越不用功了！你這沒用的孩子！學(xué)習(xí)成績怎么差了那么多？！類似的話語在她腦畔回響，她眼眶紅紅的`，淚水終于忍不住落下來了。

　　那是她第一次哭。

　　她聽不進(jìn)任何話了，無論是誰的訓(xùn)導(dǎo)，誰的責(zé)罵，她都選擇了漠視，沒有做任何解釋，她沉默了。

　　那天下午，她看見鄰居一歲的孩子蹣跚學(xué)步，一拐一拐地向前走著。他摔倒了，又爬起來；第二次摔倒了，他兩只小手吃力地?fù)沃鈨河峙榔饋恚坏谌嗡さ购缶透纱嗯吭诘厣虾窟罂奁饋怼Ｅ赃叺拇笕瞬]有去扶，她的媽媽拍著手微笑著說：寶寶加油，自己站起來哦，堅(jiān)持一下下就可以了！那個孩子坐了一會兒，又毅然地站了起來，咿呀咿呀地跑到母親懷里，破涕為笑了。

　　有枝受到了極大的觸動，飛奔回家，將壓在箱底的卷子拿了出來，柳暗花明般發(fā)現(xiàn)只是看錯了一個數(shù)字，眼前恍若花香彌漫，心內(nèi)仿佛堅(jiān)冰初融，幾分鐘后，她寫出了正確答案。她長吁一口氣，一縷清風(fēng)拂過她的耳畔，她輕輕地說道：謝謝你們，也謝謝你，挫折。

　　仿佛她一下子長大了許多，因?yàn)榇煺郏赀^天晴，彩虹與幸福高掛。

生活需要挫折作文篇4

　　大海里沒有礁石激不起浪花，生活中沒有挫折成不了強(qiáng)者。——題記

　　有人問，挫折是什么？苦難說：“挫折是生活中的不如意。”沮喪說：“挫折是努力后的失敗。”孤獨(dú)說：“挫折是無人理睬，大千世界里一顆卑微的小草。”失意說：“挫折是想努力沖破的大門。”不同的人對挫折有不同的見解，而我卻認(rèn)為，挫折是人生最好的老師。

　　如果笛福沒有遭受挫折，怎會寫下一部無可超越的名著，怎能成為世界文壇史上一顆耀眼的明珠；如果海倫·凱勒沒有遭受挫折，怎會有這另一片光明的人生，她是哪兒來的勇氣，敢于挫折相抗，用堅(jiān)強(qiáng)去推開成功的大門。是挫折，讓貝多芬成為一代“樂圣”；是挫折，讓愛因斯坦的名字，流芳百世；是挫折，讓我們懂得什么是人生。

　　挫折是“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”的`堅(jiān)定；挫折是“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，曾益其所不能”的努力。挫折是水，沒有它，怎能形成滾滾黃河；挫折是石，沒有它，怎能筑成巍巍昆侖；挫折是一縷陽光，沒有它，怎能讓我們了解什么是溫暖；挫折是一片紅葉，沒有它，誰能知道“落紅滿地迎寒冬”的意境；挫折是一縷幽香，沒有它，怎會有甘甜的香茗。挫折鼓勵我們前行，激勵我們前進(jìn)，推向我們奔向另一片光輝的人生。

　　沒有挫折，我們不會懂得什么是現(xiàn)實(shí)；沒有挫折，我們不會知道什么是失敗。挫折使我們更堅(jiān)強(qiáng)，也使我們更拼搏，挫折為我們描繪出一副新的人生絢麗多彩的畫卷。

　　挫折時(shí)一劑良藥，雖然苦口，卻又療效……

　　沒有挫折的歌曲太單調(diào)，沒有挫折的舞蹈太生硬，沒有挫折的人生太枯燥。讓我們敞開懷抱，用堅(jiān)強(qiáng)去迎接那一道道的挫折，用我們的堅(jiān)毅，優(yōu)雅的邁進(jìn)挫折的門檻......

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