續寫窮人作文3篇(精)

　　在平平淡淡的日常中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編為大家整理的續寫窮人作文3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

續寫窮人作文 篇1

　　桑娜拉開帳子，桑娜說：“我怕你會罵我，沒想到你想的和我一樣。”漁夫看了看兩個天真可愛的孩子沉默了一陣。

　　第二天漁夫又像往常一樣出去打魚，他走到海上，對著海周圍望了望，海面沒什么動靜，

　　漁夫把網撒了下去，什么也沒有撈到，一次，兩次，三次……還是什么也沒撈到，漁夫對自己說：“要是再沒撈到，我們今天就沒東西吃了。”于是又把網撒了下去，終于撈到了，還是一個漂亮的玉石，漁夫把石頭拿起來，摸了又摸，漁夫心里想：“這樣漂亮的玉石拿到市場去買，一定很值錢！”。

　　漁夫把玉石拿到當鋪去賣，可是沒有一個當鋪，愿意收這塊玉石，漁夫有緊皺眉頭，有到海邊去打魚，還是什么也沒打到，漁夫有些沮喪，漁夫只帶了一些黑面包回家給妻子和孩子們填飽肚子。

　　第三天，漁夫還是像往常一樣出去打魚，孩子們等漁夫出了門，就開始沒完沒了的玩了起來，可一不小心把那塊漂亮的玉石重重地砸在地上，孩子們都害怕自己的父親回來會責備他們，摔碎的玉石發起了亮光，五彩斑斕的，亮光消失了，出現了一個漂亮的女孩，她對孩子們說：“謝謝你們把我放了出來，為了表示謝意，我可以讓你們過上幸福的生活”。孩子們說：“你難道可以實現我們的愿望，女孩說：“不能，但是我可以幫助你們”。孩子們都不相信，她說的`話。

　　第四天，漁夫還是像往常一樣出去打魚，女孩一直在后面跟著漁夫，當漁夫要把網撒下去的時候，女孩出來對漁夫說：“只要你把每天打到的魚把它們都放生，我可以保證你三天后會過上有錢人的生活。”女孩說完便消失了，就這樣漁夫把他打到的魚都放生了，直到第三天有一位年輕的小伙子上門，送給了他們想山一樣高的金子，從此漁夫一家就過上了有錢的 生活！

續寫窮人作文 篇2

　　日復一日，年復一年，日月如梭，又迎來一個春天。七個孩子己經有十六七歲了。

　　這個時候，科技也很發達。孩子爸爸的生日也快到了，七個孩子打算過一個難忘的生日。西蒙的兩個孩子心里不約而同地想到：爸爸養了我們這么多年，還沒有嫌棄我們，我們要報養育之恩。于是，他們來到一個樹陰下，商量該怎么辦好生日part。

　　一個孩子說：“給爸爸一個驚喜，爸爸生日當天讓媽媽帶爸爸出去。”“行！”孩子們同意。“場地！場地該選哪？”一個孩子叫。大家環顧四周，這里郁郁蔥蔥，陽光燦爛，風很涼爽。大家一齊說道：“地就選這兒吧！”大家紛紛點頭。

　　但他們卻沒有商量到裝飾上。此時，他們嘴上不說，不代表心里沒有想。夕陽西下，太陽給潔白的云朵鑲嵌了金黃色的邊。草地上的花朵向太陽微笑，清涼的春風掠過水平如鏡的小溪。傍晚，九個人圍著桌子吃飯，大家有說有笑。待父親入睡時，孩子們從房間出來，走進父母的房間，一個孩子脫口而出：“媽媽，爸爸生日那天，你可以帶爸爸出去嗎？”母親微笑的`點了點頭。此時，大家心里特別開心。燦爛的陽光從窗戶里射進來，射在每個人身上，溫暖在每個人心里。大家分別拿好東西，向生日場地走去。“哎呀！好痛呀！”一個人叫道。他以為自己撞在樹上，抬頭一看，原來是和自己的六個兄弟撞在了一起。

　　一個孩子想：原來呀！一開始還以為他們不會來裝飾呢！看來，是我想錯了。“那個……我是來裝飾的……”“我也是……”“我和他們一樣……”“那……一起吧。”“好。”“我和弟弟是為了報你們的養育之恩，所以才……”西蒙的一個孩子說。大家不謀而合來到part場場，并把場地齊心協力裝飾好了。

　　傍晚，天邊有三層色彩，顯得格外美麗。爸媽回到家，發現家里沒人，又看見屋后有微微的亮光，便向那兒走去。走到那兒，響起了一片歌唱聲。“祝你生日快樂，祝你生日快樂……”“爸，祝你生日快樂！”大家圍著桌子坐下，吃起了晚飯。晚飯過后，就是吃蛋糕了。“爸，這蛋糕是我們一起做的。”“好。”

　　在潔白的月光下，大家圍著桌子有說有笑。

續寫窮人作文 篇3

　　在干活的同時，他們不忘父母。尤其是麥倫和貝尼。他們倆提議，把一部分賺到的金幣捐給貧窮人家，讓桑拿和漁夫這樣的'例子重復出現。其實，窮人不窮，因為他們有愛心，有精神上的財富，如果我們有愛心，再窮的人也會變得富有。