難忘的一件事作文八百五十字
光陰似箭，日月如梭，每個人都有自己難忘的事情，看看下面的難忘的一件事作文吧！
篇一：難忘的一件事作文
有一件事令我至今難忘，那件事發生在很久之前的夏天。
三年級的暑假，媽媽給我報名參加游泳班的學習。
那天，我懷著一種既緊張、又激動的心情走進了游泳館，因為從這天起，我就要開始學習游泳了。
走進游泳館，我向管理員阿姨領到一個號牌后，便進入更衣室換泳衣。
返回泳池，我看到了一條條泳道內，好多人在那里暢游著、嬉戲著，真是令人羨慕，我想等自己學會游泳也可以象他們一樣在水中自在地游玩了。
我四處張望，尋找我的教練員。
這時看到一個阿姨，進入泳池左顧右盼了一會兒，隨后她大聲說道:“誰是賀老師游泳班的學生呀!到我這里集合了。”聽到她的聲音后，我立馬跑了過去。
心里想:原來是位女老師啊!聚集在賀老師身邊加上我一共有五個學生，看上去我的個子像是最高的。
賀老師先做了自我介紹，并進行了點名。我們五個學生也互相認識了一下，兩個女生，三個男生。
賀老師教大家做了一些準備活動后，我們便正式開始上課了。
剛一上課，老師便問大家誰是第一次學游泳，只有我舉起了手，看來他們都曾經學過了，感覺自己很沒面子，個子又高，年齡最大，又是男孩子，暗下決心:一定要學會。
學習游泳真不是想象的那么容易，在水里來不得半點大意。
初次學換氣，我怎么也找不著感覺。賀老師就耐心地給我講解要領，并一遍一遍做示范。
我學著她的樣子，體會著她說的要點，反復地在水中練習吐泡，結果真是“瞎貓碰死耗子”，我竟然掌握要領，學會換氣了。
我興奮地告訴賀老師，她摸著我的腦袋表揚到:“你真是好樣的.!”在接下來的學習中，更是不易。
我們先是跟著老師做上臂運動，再跟著學下肢運動，最后將上下肢合起來一起做。
在水下做分體練習時，我還可以，連起來做時，不是胳臂不到位，就是腿沒收好，要不就是腳蹬得太快。
總之，我老是犯錯。賀老師在批評我時，可不是象先前那么“溫柔”了。
只要我一有問題，賀老師就肯定對我嚴格要求。
有時，我想偷懶時，總會被她的“火眼金睛”發現。
真是嚴師出高徒啊，我用八節課的時間就學會了游泳，而且還能到深水區去游了，那個高興勁就甭提了。我心里特別感謝賀老師。賀老師還告訴陪同我去學游泳的媽媽說:“董昊楠沒有基礎，能一次學會，真是不錯。”看著媽媽高興地樣子，我心里也美滋滋的。
這就是我第一次游泳課的經歷，緊張而又快樂的游泳課，真是令人難忘。
篇二：難忘的一件事作文
說起難忘的事，相信大家都不陌生。在同學們的生活中，學習中常常會遇到一些事情，有的讓你快樂，有的讓你傷心，有的讓你后悔莫及……不論怎樣，大家都會從中得到啟示，在我的生活中就發生過一件讓我至今難忘的事。
每個星期五下午，我都要去周老師家畫畫，可今天我和婷婷卻闖了禍。
畫面重放：快上課了，我和婷婷還在小屋子里玩耍，我們模仿動畫片里的人物飛來飛去，跑來跑去，不由自主把對方推來推去，誰也沒想到，意外發生了，婷婷在我的“太極掌”下假裝暈倒，一屁股卻坐在了周老師的一盆根雕上，她捂著屁股大叫：“痛死了!痛死了!”我趕忙跑過去扶起她，幫她揉揉碰疼的地方，糟糕!根雕上出現了一條不顯眼的裂縫!我們都呆住了。
這時，周老師面帶笑容地走進來對同學們親切地說：“小精靈們，上課了，快坐好!”同學們都趕快就坐，可我和婷婷卻不約而同地用身體擋住了根雕，心里怦怦直跳，周老師和藹地說：“你們倆，怎么看起來不高興啊?”婷婷結結巴巴地說：“剛才碰住了，有點疼。”周老師微笑著點點頭：“哦，以后小心點啊。”
周老師開始上課了，我一節課都心不在焉，手支著頭，歪著腦袋，緊張地看著周老師，腦袋里有無數個念頭，一個聲音說：“趕快跟周老師承認錯誤吧，被老師發現就不好了。另一個聲音哼哼唧唧地說：”可是我好害怕呀，這些根雕都是周老師的作品呀，周老師會不會大發雷霆呢?”，我在這種矛盾的`心情中備受煎熬，下課了，我張了張嘴，嘴里像有個東西堵著，怎么也發不出聲音。正好爸爸來接我了：“快，快，趕緊回家，我把你送回家還要出去呢!”爸爸不由分說把我拽走了。
回到家，爸爸又出門了，媽媽也沒回來，離開了周老師家，我反而更不安了，我六神無主地在屋里轉來轉去，干什么都沒心思。后來我倒在床上迷迷糊糊地睡著了。
不知睡了多久，朦朧中，有人在輕手輕腳幫我脫衣服，哦，媽媽回來了，我一下子清醒了，媽媽在身旁很快睡著了，我卻翻來覆去，怎么也無法入睡。一個聲音又在說：“快點告訴媽媽吧!有錯誤就承認吧!”另一個弱弱的聲音響起來：“現在才告訴媽媽，會不會太晚啊，媽媽會生氣吧?”
哎，女子大豆腐，敢作敢當，猶猶豫豫可不像我的性格啊，我終于下定了決心，把媽媽搖醒，一五一十把事情的經過講了一遍，沒有我想象的暴風驟雨，媽媽笑著說：“真乖，只要想改正錯誤，什么時候都不晚啊，明天媽媽陪你一起去向周老師道歉好嗎?”我使勁點了點頭，心里的一塊大石頭落了地，這個晚上我睡得好香啊!
結果大家肯定都能猜到，周老師見我來道歉，溫和地說：“我就知道你會來跟老師道歉的，做得好!我也相信你不是故意的，婷婷也來過了，你們兩個都是勇于承認錯誤的好孩子。以后還是要注意安全啊，根雕裂了事情還小，可以修復，人要是受傷了，老師心里會難過的哦。”我又一次使勁點了點頭，心里感覺好溫暖啊!
這件事情讓我難忘的不僅僅是我和婷婷都勇于承認錯誤，得到了亡羊補牢、為時不晚的啟示，還讓我感到我有一個好媽媽，一位好老師，她們對待我們的錯誤時沒有大發雷霆、沒有暴風驟雨，才讓我們有了承認錯誤、改正錯誤的勇氣。
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