【熱門】敘事作文300字

　　在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都經常看到作文的身影吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編收集整理的敘事作文300字6篇，希望能夠幫助到大家。

敘事作文300字 篇1

　　今天我和媽媽興高采烈去看馬戲表演。

　　馬戲開始了，首先出場的是兩只小獅子，主持人說：“雖然，這兩只獅子只有2歲多，別看它們的'年紀小，接下來可是要為我們帶來兩個精彩的節目。”第一個節目是鉆鐵圈，第一只獅子爬上了階梯，準備跳出去的時候，又把小腳縮了回去，于是主持人說：“我們給它一點掌聲吧！”我們異口同聲地喊到：“好！”臺下響起了一片片掌聲，忽然那只小獅子鉚足了勁跳了起來，好像前面有一頓美餐，鉆過鐵圈成功落地。第二只獅子爬上了階梯，小腿一蹲就跳過去了。

　　第二個節目是跳高，馴獸師蹲著，手上舉起了一根木棒，只見兩只小獅子一擁而上跳過了木棒。

　　還有小狗跳繩，山羊背猴子過獨木橋，猴子騎車…..，我最喜歡的是老山羊背猴子過獨木橋，小小的猴子騎在山羊背上，然后我們都很緊張，可是小猴子居然在羊角上玩起了倒立，真是讓我大吃一驚！

　　動物們能表演出這么精彩的節目，馴獸師們可真偉大啊！

敘事作文300字 篇2

　　上個學期快放假的時候，我參加了一次學校組織的大隊干部培訓，很有收獲。

　　隊干培訓共分兩天，第一天的時候，老師讓我們用抽彩色卡紙的方式來選你去哪個隊，再從每一個隊里選一名隊長，每個隊要給自己的隊起名字，確定口號，每個隊輪流展示自己的隊名，喊出自己的口號，很快大家都完成了，隊名可真是五花八門啊，有龍虎隊、星星閃爍隊、揚航隊、火炬隊等等，我們的隊名是雄鷹隊，口號是：雄鷹，雄鷹，勇奪第一！

　　第二天，大家有說有笑地帶著自己的.工具來到學校集中，去參加六榕街社區的活動，我帶了一把掃帚，宋老師給每個隊安排了不同的任務，我們隊的任務是綠化。我和我們隊的一個大姐姐來到了一棵小樹面前，我們先用水桶裝滿水，再幫小樹澆水，接著，再用掃帚把小樹周圍零零星星的落葉和垃圾打掃干凈，回到學校后，老師說了獲得前三名的隊，雖然我們隊沒有得到前三名，不過我依然很開心，因為通過這次活動，我體會到了和不熟悉的人一起建立團隊，共同完成任務的樂趣。

敘事作文300字 篇3

　　我從來就沒有練過什么絕招，今天，老師讓我們寫絕招作文，我有點手足無措。練絕招行。但我不知道練什么絕招好，練滑板、練折紙、練家務……不行，這些我都做不來。有了，練騎自行車吧。

　　既然決定了，我就開始行動了。我推著心愛的自行車來到小區的廣場，我剛騎上自行車就“撲通”一下摔在了地上，把我摔的“哇哇”直叫。我爬起來，雖然滿身疼的厲害，但我不能就此放棄。我又騎上了我心愛的自行車，可我馬上又從自行車上摔了下來。

　　這次我顧不上滿身的疼痛爬起，來到媽媽身邊問：“媽媽，我該怎樣才能學會騎自行車呢？”媽媽和藹地說：“你這樣下去是不行的'，騎車主要的是把車把的平衡把握好，身子坐直，目視前方。”說著媽媽給我示范了一次，我在旁邊認真仔細的看著媽媽的每一個動作，接下來媽媽讓我自己來試一試，我按照媽媽的樣子騎上了自行車，可是車把就像波浪一樣左歪右斜的，它一往這歪我就往那斜。經過多次練習，我終于學會了起自行車。

　　原來，只要掌握要領，堅持不懈的鍛煉，就可以成功。

敘事作文300字 篇4

　　今天課間，我又看到一大群人圍在一起，我走近一瞧，原來他們是在玩小鋼珠。只準用手彈，誰把自己的小鋼珠彈到別人那互相吸住就贏了。如果把小鋼珠彈出桌子也算輸。

　　說起我們班的玩具，那可是歷史悠久啊！

　　最先發展起來的是尺子，大家用手彈出對方的尺子。但因為尺子是扁的，不好彈，所以沒得到普及和長時間的`存在。但它發展出的一種玩法——“震”，卻在玩具界有著相當高的地位，直到小汽車以后才隱退。

　　把“震”發揚光大的還是紙團。我們用膠固定紙團，再在上面放各種擋板。有時候，“震”甚至可以一擊就把紙團打飛。

　　后來，小汽車甚至霸占了整個校園，我們班幾乎人手一份小汽車。可惜，小汽車的世界被老師“大考大玩，小考小玩，不考不玩”給震碎了。

　　最近，班上又風靡了小鋼珠。

　　不得不說，高樂源真是個“玩具高祖”，樣樣玩具都是他發明的。

　　但是，無論是什么玩具都要有個度，要娛樂學習兩不誤，才是快樂的童年。

敘事作文300字 篇5

　　今天，是我們三年級的健康慢長跑活動，我們也有口令的哦，那就是“我運動、我建康、我快樂！”

　　健康慢長跑活動開始了，我們先排著整齊的隊伍走到新操場上面，然后做了乒乓球操才開始慢長跑。

　　我們今天跑三圈，再走一圈。

　　開始跑步了，領跑的'是我們班的體育老師劉老師，隨后是三（1）班。

　　我們才跑完一圈就滿頭大汗，所以就放慢速度，我只穿著兩件衣服就已經汗流浹背，到第三圈我只穿了一件，就已上氣不接下氣，像沒力氣的老人一樣，駝著背，低著頭，一點兒精神都沒有！

　　到了走路階段了，可是走路又能怎樣，所以我們還是無精打采地走著，連喊口號的力氣都沒有了，哪里還有走路的力氣呀！……終于走完了，我們剛走到指定的位置，陳老師說：“再走一遍，如果走不好，再走，一直走到走整齊為止！”我被這句話嚇住了，所以就打起精神來，胸挺直了，頭也高昂了，就像變了一個人似的。

　　走完了，然后我們就排著整齊的隊伍走回教室。

　　雖然這次很累，但是這些努力并不是白白付出的，因為我們已經增強了體質。身體也變得更加健康了！

敘事作文300字 篇6

　　11月25日，204班孩子們迎來了一堂精彩的“感恩”課。再過幾天就是感恩節了，孩子們激動不已，心里早已期盼著老師能夠仔細地介紹一下感恩節。羅焙元爸爸專門請來了校外的朱老師為孩子們上了一堂感動的課，教會孩子們如何感恩，感恩什么。朱老師從感恩節的由來導入，各種感恩節活動勾起了孩子們的濃厚興趣。

　　接著朱老師從感恩天地萬物、感恩父母、感恩老師、感恩同學、感恩自己這五個環節展開，在這一過程中，孩子們拓展了思維，從感恩學校到感恩課桌、橡皮、一片落葉、一塊橡皮等等，從興高采烈地說到感動肺腑地哭泣，孩子們經歷了一次凈化心靈的旅途，在震撼人心的音樂視頻中，想起父母、老師、同學平日對自己的`幫助和關心，許多孩子抽泣地說不出話，這其實就是孩子們對他人愛的最好表現。最后，孩子們一起歌唱了《感恩的心》等歌曲，在溫馨的歌聲中，結束了本課……當天回家之后，孩子們都親切地對父母說了我愛你及爸爸媽媽，辛苦了的話，好多孩子也把感恩的心寫進了每日一句。

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