關于敘事作文300字集錦五篇

　　在日常學習、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編整理的敘事作文300字5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

敘事作文300字 篇1

　　今年的中秋節，我非常快樂！是高瓊姐姐也來我家過節，因為她今年來濟南上大學了！姐姐非常胖，她和我比賽跑步，跑完后，姐姐氣喘吁吁地說：“不行了！我跑不動了！”姐姐的頭發彎彎的，像是被燙了一樣，姐姐很愛吃肉，媽媽勸姐姐：“要減肥啦！”可是姐姐每次過都偷懶，這就是高瓊姐姐。

　　中秋節是農歷八月十五 ，是大家團圓的日子，一家人坐在一起吃著香噴噴的.月餅，一起賞月。中秋的月亮非常明亮，雙大又圓，像個玉盤掛在夜空上。

　　我和高瓊姐姐還有媽媽一起去了新華書店，我們認真的在選書。最后，我買了一本《淘氣包馬小跳》，姐姐買了一本《英語詞典》。姐姐的英語詞典上的所有單詞都要背下來，而我的《淘氣包馬小跳》不用背，它只是一本漫畫書。

　　今年的中秋節，我和高瓊姐姐過的非常開心，也非常快樂！

敘事作文300字 篇2

　　星期三，蘭蘭的媽媽生病了，不能上班，只好臥床休息。

　　蘭蘭放學回到家，看到餐桌上一點點心也沒有。心想：應該我回到家就能吃飯了呀？難道媽媽病了？于是，蘭蘭向媽媽的.房間走去，輕輕地推開門一看，果然，媽媽病了。她臉色蒼白，一副愁眉苦臉的樣子。蘭蘭說：“媽媽，你先睡一會兒，我來做飯。”說完，就向廚房走去。

　　蘭蘭打開菜譜，照著菜譜開始做魚湯。她先從冰箱里拿出一條魚，將鍋子放在煤氣灶上，在鍋里放水，點上火。等水開了，將洗干凈的魚放進鍋里，煮了好長時間。等魚湯變白了，蘭蘭往里面放調料，攪拌均勻，一碗魚湯做成了！蘭蘭嘗了嘗，真鮮啊！她馬上盛了一碗，小心翼翼地端到媽媽面前說：“媽媽，這是我做的魚湯，快喝吧！醫生說喝魚湯對身體有好處。”

　　媽媽輕輕撫摸著蘭蘭的頭，高興地說：“蘭蘭長大了，知道孝順長輩了。”

敘事作文300字 篇3

　　我的煩惱就是寫作文，因為我在二年級時語文日記就只會寫流水帳，內容單一，千篇一律。

　　如果你讓我寫作文，我會毫不猶豫的說：“不好或不會寫。”或你讓我寫日記，我會回答一個字：“不”！有些日記都是三番五次地改都不行，我的演草本都快用完了，就是因為不合格的太多了，我才用得那么快。我媽媽天天因為我不會寫作文頭都大了，我也因為不會寫作文傷透了腦筋，不知掉了多少淚，可作文不相信眼淚啊！

　　到了三年級作文寫的次數更多了，要求的.字數也比以前多了，我就更加發愁了，一聽說要寫作文，心里就害怕。媽媽就告訴我說：“你不能怕寫作文，你越怕你就越寫不出來，你只有慢慢地寫，一點一點的積累，寫得越多你腦子里面的東西也越多，自然到寫作文的時候就不會大腦空白一片了。聽了媽媽的話我就拿起筆和本開始寫，我就把我怕寫作文寫不出作文的事給寫了下來，給媽媽看，一看，媽媽說過關了，我高興地一蹦老高，原來作文也不是什么攻克不了難題。

　　我今后一定要學會寫作文的方法，再把自己看到的，感受到的東西如實地寫出來，我想寫作文也就不是什么煩惱事了。

敘事作文300字 篇4

　　和煦的陽光灑向大地，帶著一股清新的香氣，睛天總會帶給我欣喜。

　　當看見早晨的云霧中，閃出一道道金光時，我意識到是個睛天，陽光將灑滿大地！上午再仰望天空時，金黃的太陽正散發著耀眼的光芒，給大地送來溫暖。到了傍晚，太陽在晚霞的籠罩下漸漸消失在地平線下，似乎在與大家揮手道別。這時我也在心里對太陽說：＂再見，太陽公公，明天早上再會！＂

　　可惜，我美好的愿望第二天沒有變成現實，東方的'云塊遮住了早起的太陽。下午時，本來潔白的云朵又漸漸變成了烏云。不一會兒豆大的雨點就噼里啪啦落了下來，陽光躲了起來。

　　然而太陽公公終究還是趕走了雨伯伯，晴天又來到了。溫暖的陽光下，草叢里的露珠正嘻嘻哈哈地跳著舞；人們收起了雨具和長衣，換上了T恤和時髦的襯衫。我也再一次在溫暖的陽光下沐浴、陶醉、享受著。

　　我喜愛陽光，喜愛充滿陽光的晴天！

敘事作文300字 篇5

　　今天一大早，我和爸爸媽媽一起回老家看望年邁的爺爺奶奶。剛到爺爺奶奶家，媽媽就往后屋走去。

　　我好奇地跟在媽媽的身后問道：“媽媽，你去后屋干什么呀？”媽媽指著地上的幾棵植物說：“看，這是薺菜，挖回去，包餃子可香了！”

　　開始挖薺菜了，只見媽媽用左手撥開薺菜的葉子，右手拿小刀湊到薺菜的根部，輕輕一劃，一根薺菜就順利挖出來了。看到挖薺菜這么容易，我也要求試一試。于是我學著媽媽的樣子，想用刀把薺菜挖出來，誰知，可難挖了。我拼命用力，可刀子沒用到根部，卻把葉子切碎了。哎！真是看起來容易做起來難啊！我耐著性子挖，加上媽媽不時在旁邊指揮我，我很快學會了，不一會就挖了一大籃子。

　　看，我又學會了一項本領吧！挖薺菜，真好玩！

　　教師評語：能夠用生動的語言將自己親身實踐的'一件小事具體的描述出來這一點值得表揚。這樣很平常的一件事卻是小作者童年美好的回憶啊，記錄點滴，充實未來。