描寫燈會的作文
在日常學習、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家整理的描寫燈會的作文，歡迎閱讀與收藏。
描寫燈會的作文1
元宵節的晚上，我和爸爸一起來到鐵西公園看燈展。一踏進鐵西公園南門，五顏六色的燈便呈現在了我眼前。
第一個組合燈是大家非常熟悉的憤怒的小鳥，那些小鳥和小豬被裝飾的栩栩如生，象真的.在玩憤怒的小鳥游戲一樣。
第二組燈是小牛向前沖，大角牛帶領伙伴們一起無所畏懼，最后終于戰勝了大魔頭，充滿了強大的正能量，令邪惡無處遁形。
公園的湖水里面還有蓮花燈，綠綠的蓮葉浮在水面，紅紅的蓮蓬隨風搖擺，象舞動著的少女，顯示出了青春和活力。緊挨著蓮花燈的是年年有余燈，碩大的鯉魚躍出水面，吐出的水泡也變成了一個個五 顏六色的燈球，展示著生活的多姿多彩，讓人不禁陶醉其中。
第三組燈是今年火爆全球的江南Style，那熟悉的馬步，那快樂的舞姿，充滿激情的歌唱，讓過往的人都不禁要擺幾個造型，和鳥叔來一比高低。
最后，我們來到了公園東門，也就是公園的正門，福滿東勝的巨大紅燈組合橫跨整個門口，足足有五米多高，真是太壯觀了。看到這些，我在心里也暗暗為東勝的繁榮和發展鼓勁，為人民能安居樂業祈 福。
描寫燈會的作文2
星期天的晚上，天氣涼爽，我和爸爸媽媽一起去“東方怡源夢幻燈會”參觀。
買完票剛走進去，就看見一條五彩長廊，在這漆黑的夜里散發著耀眼的光芒，我們仿佛走在時空隧道中，令人感到無比神奇。走過長廊，我們好像走進了一個全新的世界：樹是彩色的，草叢在這黑色的世界中閃著星星點點的光芒……
我們接著向前走去，來到湖邊我被眼前的景象驚呆了！湖中央蓮花燈閃著耀眼的'光芒，一瞬間，黑夜仿佛被照亮。湖兩岸有兩條美麗的“船兒”，它仿佛從月亮上劃下來，閃著五彩的光，令人感到如同身臨仙境一般。
再向前走，我們發現了一條漂亮的“美人魚”，它的頭發是金黃色的，身上穿著火紅色的美麗衣服，尾巴也是大紅色的，全身閃著“金光”。它的旁邊還有各種各樣的“海底生物”，惟妙惟肖地模仿了《海的女兒》這個童話故事。
在“美人魚”旁邊，有一條五彩繽紛的“大路”，里面有著紅、黃、藍、綠、青、靛、紫這七種顏色的燈光，好似銀河中的點點星光。在這條“大路”上，有一個巨大的彩色摩天輪，在夜風的吹拂下，慢慢地轉動著，我們好像進入了童話世界。
快到出口時，我們發現了一個巨大齒輪，齒輪上金光閃閃。旁邊有一個時鐘，上面寫著七個大字：時間都去哪兒了？這讓我們也不由得沉思這個話題。
時間如同白馬一般，跑得飛快。我來回地在燈的海洋中暢游，久久不愿離去，一直到了深夜，我們這才依依不舍地回家去。
描寫燈會的作文3
不知不覺，一年一度的燈節又到了，大街上有耍獅子的、玩龍的……可熱鬧了！今天這么熱鬧，怎么能少了我呢！節目表演完以后，大街上漸漸的平靜了。可是爸爸和我的興奮勁還是沒有下來 ，爸爸說鄭州的人民公園今晚上要舉辦燈展，那里可比這兒熱鬧多了！聽了爸爸的'話，我也來勁了，非鬧著讓爸爸帶我去看燈展，爸爸答應了。
來到公園門口，我第一眼看到的就是什么叫做人山人海，一眼望去，人們就像螞蟻大隊一樣，密密麻麻的一團黑，我們在人群里擠來擠去的，終于擠進了大門，一進門，我就看到有兩條龍張著大嘴 巴，它們中間還有一個又大又圓的大球，它們好像在踢球玩兒，有趣極了。沿著小路邊走，我又看到了以前老百姓的生活，有的在織布、有的在田里干活、有的在打鐵……那人做的好像真人。還有好 多好多，騎馬舞、孔雀開平……
這些燈飾多么有藝術價值啊！從其中的一盞燈中讓我穿越到了從前，讓我看到了以前老百姓的生活。我還從一盞燈中升了天，和龍一起踢球，踢得多么開心呀！今天的燈會真是讓我大開眼界呀！
描寫燈會的作文4
10月2日晚上，我和小伙伴們一起去碑林看菊花燈會。
一進大門，我們就看見了五顏六色，千姿百態的彩燈，令我眼花繚亂。我們先來到了湖邊，湖中心漂著很多的彩燈，有船型燈，有嫦娥奔月燈，還有許多荷花燈，它們在水里亭亭玉立，把湖水也映 照的五光十色，熠熠生輝。再往前走，呈現在我們面前的是一幅繁華的景象，這里游人如織，燈火通明，觀燈的游人興致勃勃，手拿相機不停的拍著，好像要把所有的彩燈美景通通收入眼中。這里的燈 也格外精致，所有的燈都會動：像觀音菩薩燈，只要你一碰她在前方的鋪墊，她就會響起音樂并從凈瓶中噴灑出水來祝福大家。不知從哪里射出了許多綠色的小亮點兒，在地上不停的旋轉，還變換出不 同的圖案，我們追逐著它們，但它們只是來無影去無蹤，時隱時現，讓我們暈頭轉向卻怎么也追不上。
除了這些我能叫出名字的燈外，還有很多不知名的`大燈小燈，它們靜靜地在樹上，在山上，在長廊里，把碑林的夜晚裝扮的流光溢彩格外美麗。
描寫燈會的作文5
元宵節，我和爸爸、媽媽還有爺爺一起去西溪濕地看燈會。一路上車水馬龍，人群熙熙攘攘。
到了西溪濕地，遠遠望見一扇五顏六色的燈門，剛進去，眼前就立刻出現了一匹雄壯的大馬燈。它全身金黃金黃，仿佛涂了一層金似的，光彩奪目。馬的前蹄向上彎曲，似乎正要跳躍一樣。走著走著，一座燈房子引起了我的注意，里面掛著小朋友制作的許許多多的燈籠作品，無論是向上、向左、向右、向前看到的都是燈籠，讓人覺得眼花繚亂！景區的馬路兩邊擺放著十二生肖的燈籠,漆黑的河中央還有一群亮閃閃的鴨子燈。猜燈謎的地方人也不少，有的在嘰嘰喳喳地討論著，有的`托著下巴冥思苦想，還有的眼睛一亮，似乎知道了什么……真是形態各異。
西溪濕地燈籠數不勝數，我一路走著一路欣賞，仿佛置身于燈籠的世界，真讓人回味無窮！
簡評：小作者善于觀察、發現并抓住事物的主要特點進行描繪，如在燈會上看到的大馬燈，抓住了顏色、動作將一匹正要躍起的馬展現在我們眼前。用上“有的”……“有的”……“有的”……寫出了猜燈謎的人的形態各異，吸引讀者的眼球。
描寫燈會的作文6
這天，媽媽帶著我和妹妹一起去翰園碑林看燈會，我的心情十分激動。
在路上，我仿佛看到了一個個美麗的彩燈，我迫不及待的向大門跑去，還沒走進大門，我看到了攝影燈。于是我和妹妹開始追著攝影燈踩呀踩呀！一直追啦將近半個小時，還沒有踩到！我和妹妹 非常失望，心想：哼！追不著我就不追啦！別以為你很了不起。我們進了大門，一個金剛葫蘆娃的彩燈擺在我的眼前，我不敢相信自己的眼睛，感覺像是在做夢！我們繼續往前走，突然，我感覺到頭發很 濕，媽媽說是水。原來前面有個金童撒尿的彩燈啊！到了一定的時間，金童就會從屁股里噴水，我正巧趕上啦金童撒尿的時間，我真是太點背啦！可惡！我們又看到啦河中心的嫦娥，簡直就像世界上最漂 亮的姑娘！我們走著走著！燈光突然暗了起來，原來這就是為前面的“學海無涯苦作舟”而打基礎的`。一個個孩子們在認真地跟著老師念三字經，“人之初 性本善······看到這些認真的孩子們， 我發自內心的想到，我們要好好學習，不能辜負大人的希望。我們還看到啦很多美麗的彩燈！
我愛翰園碑林，更愛我美麗的家鄉開封！
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