拔河運(yùn)動會場景作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家對作文都不陌生吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編整理的拔河運(yùn)動會場景作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
拔河運(yùn)動會場景作文 篇1
初冬季節(jié)，氣候寒冷，不過，我們學(xué)校的操場上卻陽光燦爛，氣氛熱烈。因?yàn)橐荒暌欢鹊亩具\(yùn)動會正在如火如荼的進(jìn)行著……
要說這冬季運(yùn)動會，最精彩的莫過于拔河比賽了。這不，馬上就要到我們班了。
我們的初賽對手是二班。要搞定這個班，對我們來說可謂是小菜一碟。盡管如此，我們還是不敢有絲毫懈怠。雙方一上場，空氣中就彌漫著一股濃濃的火藥味兒。裁判員白老師手中的旗子向下一揮，雙方就開始了比賽。啦啦隊(duì)都在給自己的班級加油助威。很快，我們班憑著強(qiáng)大的實(shí)力，輕松的贏了第一局。在接下來和二班的對決中，我們班一輸一贏，打敗了二班。首戰(zhàn)告捷，這對全體同學(xué)來說都是一個好消息，也是決賽前對全班同學(xué)的一次鼓舞。
在決賽之前，班主任蔣老師把我們拔河隊(duì)員帶到天井做賽前動員講話：“同學(xué)們，決賽馬上就要開始了，大家一定要發(fā)揚(yáng)初賽時的精神，堅定信心，一鼓作氣，堅持到底!只要全體隊(duì)員團(tuán)結(jié)一致，奮力拼搏，無論成功與失敗，我們都無怨無悔……”蔣老師一番話說得我們豪情滿腔，躊躇滿志。大家精神抖擻，大踏步的走向操場，準(zhǔn)備迎接最后的挑戰(zhàn)。
這是一場沒有硝煙的戰(zhàn)爭。
拔河隊(duì)員個個摩拳擦掌，拉拉隊(duì)員在旁邊揮動著紅旗，為隊(duì)員加油鼓勁。首先是雙方抽簽選場地。我們班派大將鐘易去抽簽，只見鐘易兩眼盯著裁判手中的兩個小紙團(tuán)，沉思了幾秒鐘，然后果斷的拿起其中的一個紙團(tuán)，打開一看：大數(shù)——3!全體隊(duì)員歡呼著跑向地勢較好的比賽場地。
決賽正式開始了，我們每個人的眼中都充滿著堅定。隨著裁判白老師的哨聲一響。
，大家握緊繩子用盡全力拼命向后拉，只見決定勝負(fù)的繩子中間的紅綢帶一點(diǎn)一點(diǎn)的向我們這邊靠近……贏了!可是，第二戰(zhàn)，由于地勢不好，也因?yàn)槲覀兦髣傩那校瑢?dǎo)致方寸大亂，輸了。
第三戰(zhàn)，又要抽簽，鐘易真是一名福將——我們又得到了較好的地勢。可是大家心里明白：絕不能輕敵!三班的大個子很多，其中有一員大將，身高起碼有一米六五，而且強(qiáng)壯結(jié)實(shí)(老天啊，那人是個女孩子啊!!!)。每次看到她，我們都會產(chǎn)生心虛的感覺。況且他們班很多隊(duì)員的臉上都用彩色筆寫著醒目的“必勝”二字，每個隊(duì)員的眼睛里都充滿了必勝的光芒，大家看了心里不免有些擔(dān)心。此刻我耳邊又想起蔣老師的.話語：“一鼓作氣，堅持到底!管他成功與失敗!敵越強(qiáng)，我越強(qiáng)!”
我們牢牢記住蔣老師的話：一切行動聽指揮!只見隊(duì)員們進(jìn)入場地，迅速在繩子兩旁排成兩條直線，每個隊(duì)員的眼睛都緊盯著裁判員白老師。只聽一聲“握繩!”大家馬上拾起地上的繩子，身子向后微傾，同時，眼睛齊刷刷地盯著白老師手中的旗子，“噓!”哨聲一響，雙方都使出了全力!紅綢仿佛被孫悟空施了定身法——絲毫未動!雙方僵持不動了將近半分鐘。這真是一場惡戰(zhàn)，雙方旗鼓相當(dāng)，難分勝負(fù)!那一刻，時間仿佛停止了。出現(xiàn)在我眼前的是揮動手臂、大聲為我們加油的老師們，響徹耳畔的是啦啦隊(duì)員震耳欲聾的加油聲，這時，我心里只有一個信念：為了蔣老師，為了啦啦隊(duì)，更為了班級的榮譽(yù)，拼了!堅持，堅持，再堅持!堅持就是勝利!突然，我渾身充滿了力量，大吼一聲：“啊!”這一聲，喚醒了兄弟們的潛能量，使對方亂了陣腳，繩子開始慢慢向我們這邊移動。一秒，兩秒，三秒……三厘米，兩厘米，一厘米……
“噓——”勝利的哨聲再次吹響，象征勝利的紅旗終于揮向了我們!“耶!”霎時間，我們忘記了疲勞，忘記了傷痛，蹦跳著，歡笑著，慶祝勝利的歡呼聲響徹云霄!
這是我們在冬季運(yùn)動會中奪得的第三個拔河冠軍，同學(xué)們激動的心情無法用語言描述。然而，勝利之余，蔣老師那刻骨銘心的六個字——“勝不驕，敗不餒”，始終閃爍在我們心中，它時刻提醒著我們怎樣面對榮譽(yù)，面對失敗……
難忘的冬季運(yùn)動會，難忘的拔河比賽，它猶如一幅美好的畫卷，將永遠(yuǎn)珍藏在我童年的記憶中。
拔河運(yùn)動會場景作文 篇2
今天上午，老師告訴我們一個好消息：下午要舉行拔河比賽，教室里立刻沸騰起來。我高興得中午飯都沒吃好。
好不容易熬到下午。老師把全班同學(xué)分為兩隊(duì)，同學(xué)們個個摩拳擦掌，想試試自己的力氣。
我們來到操場上只見一條大粗繩子壓在操場當(dāng)中的兩條白線上，繩子中間扎著紅布。誰能把繩子當(dāng)中的紅布條拉過靠自己一頭的白線，誰就贏了。
“嘟——”哨聲響了，雙方使勁了吃奶的勁向后拉，啦啦隊(duì)為我們加油。漸漸地，漸漸地，繩子向?qū)Ψ揭苿樱覀冊趺匆怖贿^來了，我們輸了。要是我們學(xué)會怎么拔河，一定不會輸。
換了場地再戰(zhàn)，這次我們吸取了失敗的教訓(xùn)，由汪強(qiáng)喊號子，經(jīng)過幾分鐘的戰(zhàn)斗，我們終于勝了。
對方不服，要求再戰(zhàn)。老師說：“這項(xiàng)運(yùn)動，體力消好很大，不能再戰(zhàn)了，過幾天再比吧。”
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