寫敘事的作文300字

時(shí)間：2022-08-13 19:26:58 敘事我要投稿

關(guān)于寫敘事的作文300字3篇

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編為大家收集的寫敘事的作文300字3篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

關(guān)于寫敘事的作文300字3篇

寫敘事的作文300字篇1

　　學(xué)校為了鍛煉同學(xué)們的身體，發(fā)揮團(tuán)結(jié)協(xié)作精神。星期五下午在操場(chǎng)上舉行拔河比賽，大家都很興奮。

　　比賽前，體育老師簡(jiǎn)單地向我們說(shuō)明了比賽規(guī)則和注意事項(xiàng)。首先是五年級(jí)比賽，先禮后賓，兩隊(duì)同學(xué)相互敬禮。哨子一響，雙方同學(xué)各自用力往后拉，大繩子好像一條大蚯蚓，兩隊(duì)選手像兩只大鴨子在搶吃蚯蚓，一會(huì)兒拉過(guò)來(lái)，一會(huì)兒拉過(guò)去，真是好笑。

　　五年級(jí)比賽完畢，接著四年級(jí)上場(chǎng)了。我們班和四（1）班比賽，大家摩拳檫掌，準(zhǔn)備大顯身手。隨著哨響，抓起繩子，用力地拉。大家使盡九牛二虎之力，我也使出了渾身解數(shù)。第一場(chǎng)我們輸了，大家垂頭喪氣，老師鼓勵(lì)我們不要?dú)怵H，提起精神來(lái)。第二場(chǎng)，我們調(diào)整了隊(duì)伍，轉(zhuǎn)敗為勝。關(guān)鍵的第三場(chǎng)開(kāi)始了，啦啦隊(duì)使勁地為我們加油，聲音響徹云霄。我們感到無(wú)比振奮，同心協(xié)力使勁拉。“嘭”的一聲槍響，比賽結(jié)束了。當(dāng)裁判老師宣布冠軍是我們班時(shí)，大家欣喜若狂，有的叫，有的跳，有的擁抱，有的拋衣服，歡呼聲不絕于耳。

　　通過(guò)這次拔河比賽，使我體會(huì)到“團(tuán)結(jié)就是力量”的道理。

寫敘事的作文300字篇2

　　世界上的動(dòng)物非常多，但要挑一個(gè)自己最喜歡的真是非常難。如果有人非要我挑一個(gè)最喜歡的，那我就只能挑鳥(niǎo)了。

　　鳥(niǎo)的`種類非常多，最大的鳥(niǎo)翅膀伸開(kāi)有十幾尺長(zhǎng)，可以在海上連續(xù)飛行好幾天；最小的鳥(niǎo)是蜂鳥(niǎo)，只有一寸多一點(diǎn)兒，可以放在人的手掌心上。有的鳥(niǎo)飛起來(lái)聲音很大，人們可以聽(tīng)到翅膀振動(dòng)的呼呼聲；有的鳥(niǎo)飛起來(lái)悄無(wú)聲息，像貓頭鷹。鳥(niǎo)的羽毛的顏色真是豐富極了，有的鳥(niǎo)的羽毛是鮮紅色的，有的鳥(niǎo)的羽毛是天藍(lán)色的；有的鳥(niǎo)的羽毛是翠綠色的，有的鳥(niǎo)的羽毛是鵝黃色的；有的是純純的白色，有的是亮亮的黑色，真的是鮮艷奪目，豐富多彩。

　　在鳥(niǎo)類中，我最喜歡的鳥(niǎo)是鷹，因?yàn)辁椏瓷先シ浅Ｐ蹓淹䥽?yán)，尤其是它起飛的時(shí)候，一下子沖天而起，速度非常之快，而它在空中翱翔的樣子，看起來(lái)更是矯健漂亮。它的眼睛非常銳利，當(dāng)它看到地面上的獵物的時(shí)候，俯沖的速度簡(jiǎn)直像離弦的箭一樣，真是勇猛極了。

　　我喜歡鳥(niǎo)類，因?yàn)槲易盍w慕鳥(niǎo)類能在天空中自由自在地飛翔。

寫敘事的作文300字篇3

　　昨天下午，我去了農(nóng)場(chǎng)。我們?cè)谀抢锟吹搅烁鞣N常見(jiàn)的禽類。

　　我看到雞就想去試試抓雞。開(kāi)始時(shí)，我不知道怎么抓雞，就一只只地追，結(jié)果全跑了。之后我就開(kāi)始網(wǎng)雞，還沒(méi)有用，就撿了一根枯枝，開(kāi)始“網(wǎng)”雞了。雞從樹(shù)枝間跑了。然后，我故意把雞群趕到雞棚里，用碎瓦片把雞棚的門給堵上了，再用樹(shù)枝當(dāng)門，讓雞進(jìn)來(lái)后把雞棚的大門用樹(shù)枝堵上，讓雞進(jìn)得來(lái)，出不去。但雞都從瓦片上“飛”了出去，也以失敗告終。

　　最后，還是一位叔叔幫我出的主意。我故意把出口變平，然后拿起地上的破桶，準(zhǔn)備“守株待兔”。但是雞群被我攪得心神不安，提心吊膽的。終于有一只雞上鉤了，但由于我太心急了，又讓它逃了。試了三次后，我終于成功了。我拿著我的戰(zhàn)利品回去了。

　　臨走前，我把我抓到的雞放了，因?yàn)樗€沒(méi)長(zhǎng)大，不能吃。

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