眷戀敘事作文

　　在我們平凡的日常里，大家一定都接觸過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編精心整理的眷戀敘事作文，希望對大家有所幫助。

眷戀敘事作文1

　　唉！現(xiàn)在的我已經(jīng)是一個即將小學(xué)畢業(yè)的六年級學(xué)生了。在母校生活了六年，我對母校充滿了留戀的深情。想到將要離開這個地方，真有點(diǎn)戀戀不舍。

　　每當(dāng)我走到音樂室，總會想起我面對全班同學(xué)時的演唱.......“同學(xué)們，今天請潘燕雯為大家演唱一曲《同一首歌》吧！”我自信地走到講臺前，清了清嗓子，說：“同學(xué)們，如果唱得好請給點(diǎn)掌聲，唱不好，請原諒。”說完，我便放聲歌唱：“鮮花曾告訴我你怎樣走過......”一唱到“同樣的感受給了我們同樣的渴望，同樣的歡樂給了我們同一首歌”我的心情總是很激動。如今，在我的耳邊還時常回蕩著那嘹亮的歌聲。

　　每當(dāng)我來到舞臺前，總會仿佛再次看到我在舞臺上跳舞的身影。瞧，隨著悅耳動聽的舞曲，我擺動著苗條的身子，揮動著優(yōu)美的舞姿，邁著輕松的步伐。再看那燦爛的笑容和那可愛的裝束，給人以一種特殊的藝術(shù)的沒，還令人回想起五彩繽紛的童年。啊，那美麗的動人的舞姿！

　　每當(dāng)我走進(jìn)教室，總會想起循循善誘地教導(dǎo)學(xué)生的'老師們。在課堂上，老師像指揮千軍萬馬的將軍似的教育著同學(xué)們。使同學(xué)們學(xué)會了做人的道理，學(xué)會了許許多多的知識。老師們，您們猶如蠟燭，用自己短暫的生命為人類照亮前路您們像一葉小舟，乘載著同學(xué)們蕩漾在知識的海洋。真可謂是“隨風(fēng)潛入夜，潤物細(xì)無聲。”老師們，我歌頌?zāi)鷤儯�贊美您們，也將永遠(yuǎn)地思念您們......

　　母校，我愛您，我永遠(yuǎn)地愛您......

眷戀敘事作文2

　　那是我的留念，綠色的留念，童年真的是坐在秋千上聽著蟬鳴，望著綠蔭的童年嗎？是在雨中接受雨點(diǎn)的洗禮，在雪中嬉戲的童年嗎？

　　那春雨，夏日，秋風(fēng)，冬雪，的魅力。難道不讓我們神往嗎？

　　春雨：春天到了，微風(fēng)吹拂，喜歡春風(fēng)吹拂在臉上的感覺，喜歡在春雨中漫步的感覺，那是美妙的感覺，春雨下一對對戀人再傘下漫步街中，說著甜言蜜語，傾聽春雨的沙沙聲，細(xì)嗅春雨的芬芳，展望春雨后的新綠，這難道不讓你留戀嗎？讓我留戀的春雨我愛你。

　　夏日：夏天到了，艷陽當(dāng)頭，喜歡陽光灑在身上的感覺，喜歡樹上蟬鳴的聲音，那是陶醉的感覺，驕陽下一群孩子再嬉戲，歡笑著。蟬鳴的嘈雜，當(dāng)空的驕陽，是我的所愛。讓我留戀的夏日，我愛你

　　秋風(fēng)：秋風(fēng)蕭瑟，洪波涌起。喜歡落葉滿地的蕭瑟，喜歡秋風(fēng)的呼嘯聲。落葉隨風(fēng)飄落，秋風(fēng)吹落年華，秋天如畫，引入我的心門，秋天如歌，扣動我的心弦。

　　冬雪：北風(fēng)呼嘯，大雪飄散，雪后，喜歡潔白的大地與藍(lán)天映襯，形成水天一色的情景，喜歡雪后的肅靜，喜歡空無一人的街上獨(dú)自漫步。雪融化在手上，涼涼的感覺，沁入心脾，天空中的飛雪是我的所愛。讓我留戀的冬雪我愛你。

　　又是一年春來到，又是一年的留戀，我的心意已隨春風(fēng)的吹起而澎湃。

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