2016年五水共治征文1000字
五水，是指污水、洪水、澇水、飲水和節水。五水共治即治污水、防洪水、排澇水、保供水、抓節水，這是一個大目標、大思路。yuwenmi小編整理了相關的范文，歡迎欣賞與借鑒。
2016年五水共治征文1000字一：
今年是“五水共治”全面鋪開的第二年，也是鞏固之年、關鍵之年、深化之年和豐收之年，我區將再接再厲，以三年目標任務為靶向，建立水環境保護長效機制，切實為老百姓解決民生實事，以抓治水促轉型的實際成效取信于民。
“咦?這是哪兒?”對這里環境不大熟悉的我四處張望。“歡迎來到無水‘森林’，您可以進入看看美景。“什么?無水‘森林’?這世界上還有無水的森林?”我在心里暗想著。帶著好奇心，我走了進去。迎面而來的是一大片的蚊子，嚇得我直用手四處晃動，想趕走它們。再往里走，映入眼簾的是一片慘景：那清澈見底的小河失蹤了，只剩些小魚小蝦在裸露黃土的小河上痛苦呼吸，蹦蹦跳跳地作臨死前的掙扎;那以往挺拔的樹都彎下了腰，嫩綠的葉子不知了去向;那些原本應該是胖嘟嘟的小動物都只瘦得皮包骨頭，它們在面臨死亡前，還在做著吃食物的美夢……看到這一切，我驚呆了。這還是個綠色的森林嗎?這也算是美景嗎?看到了吧，這就是無水森林。導致這一切的都是人類，人類的濫用水源，不顧后果的排放污水。使曾經美麗的森林變成了這樣。人類應該受到懲罰!應該來這種沒有水的地方生活!應該……
“啊!”我一聲大叫，驚醒了媽媽。媽媽忙走來說：“怎么了?做噩夢了嗎?”“做夢?這一切都不是真的?太好了，幸好不是真的!”我邊擦汗邊說。做了這個夢，我想了很多：原本那些小魚小蝦可以在河中忽上忽下地賽跑，可以躲在河底的大石頭下一邊吃水草，一邊和小伙伴們捉迷藏;原本那些挺拔的樹可以給森林增添一抹綠色，也可以為人們遮風避雨;原本那些可愛的動物可以奔跑在肥沃的土地，過著幸福而平淡的生活。而現在，它們還可以這樣嗎?答案肯定是不可以了，因為它們失去了曾經那清澈的水源。不僅是這些生物，人類也一樣，如今的水污染這么嚴重，都是人類一手造成的。所以，我們應該從現在開始，保護水資源，同所有人一樣，做“五水共治”的好公民。
什么是五水共治?五水，是指污水、洪水、澇水、飲水和節水。五水共治即治污水、防洪水、排澇水、保供水、抓節水，這是一個大目標、大思路。這是浙江省政府近期推出的大政方針。浙江是著名水鄉，水是生產之基，生態之要，生命之源。所以水文化的價值在于它讓人們懂得熱愛水、珍惜水、節約水。
“五水共治”需要人人一起動員，從身邊做起，從小事做起，從我做起。可是有些人，即使能做，也不會去做。就拿我身邊的事來說。傍晚邊放學了，同學們回家時都要買些零食吃。可是，零食吃完了，那些裝零食的袋子，又將去哪兒呢?有的人就隨處一扔，扔在了地上，扔到了小河里……那些垃圾，又將成為污染的根源。以前的我，也是這樣。但自從知道了五水共治，我明白了很多。其實，這些不必要的污染我們都可以去避免。將這些零食袋子扔進相對應的垃圾桶里，這樣可以減少對水的污染。生活中，不要到小河邊去洗衣服;淘米的水可用來洗碗，去油又節水;洗碗的水又可用來沖洗廁所……總之，這樣做都能有效地控制污染水源，還能節約用水呢!
如果，每一個渺小的我們，都伸出手來保護水資源，那么這世界上還怕有水污染嗎?我們每個人都應該有責任地站起來，用自己的雙手，用自己的力量去讓地球媽媽重新披上一件水藍色的紗衣!
2016年五水共治征文1000字二：
8月20日，杭州接連半個月的暴雨，雷雨，雖然到今天，天空都還飄著蒙蒙細雨，卻絲毫不影響我們參與活動的熱情。策劃已久的“尋訪身邊美麗河流，宣傳五水共治活動”開始啦!我們杭州濮家小學教育集團萬四(2)班追夢小隊的隊員們聚集一起，沿著京杭大運河，開始尋訪身邊“美麗河流”，宣傳“五水共治”活動。
為了促使此次活動成功開展，作為小隊隊長的我早早地開始了策劃活動方案，并認真查找了相關資料及一切活動準備所需的材料。隊長金炫汝主要負責資料查找，標語設計，倡議書起草，出調查問卷等整個策劃工作。隊員胡羽陶、李未丞、陸思睿、韓知非主要負責各自活動海報的設計、制作。隊員們共同通過報紙、電視、網絡等多種途徑預先了解了“五水共治”相關內容，并根據統一要求完成了三份宣傳卡制作，卡片內容包括“五水共治”宣傳行動倡議書等。
事先我們查閱了很多關于身邊河流——京杭大運河的資料，了解到我們的京杭運河是世界上里程最長、工程最大的古代運河，也是最古老的運河之一，并且使用至今，是中國古代勞動人民創造的一項偉大工程，是中國地位的象征之一。
那天，小隊里所有的成員統一著校服裝，系紅領巾準時先來到了我家，我們開始了標語設計，張貼，我們把事先做好的海報也張貼到早已準備好的一塊白色的大布上，把設計好的標語也粘在了橫幅上，然后準備好分發的倡議書，調查問卷后便出發了。
首先第一站，我們來到了京杭大運河濮家碼頭。
一路上我們欣賞著美麗的大運河，一邊看著漲著滿滿的運河水，一邊想，大雨把河流都灌飽了，不知船只是否好通行。不知不覺我們走到了運河碼頭，隊員李未丞問碼頭管理員：
“叔叔，今天水上巴士開嗎?”
“哦，小朋友，這兩個禮拜連續下雨，運河水位嚴重偏高，運河上所有水上巴士都停開了，今天你們可能坐不上水上巴士啦。”管理員說。
“為什么呀?”小隊員急著又問。
“因為水位嚴重偏高，船過不了橋，靠不了岸啊!如果這樣再開很危險的。”
“哦，這樣啊!”
隊員們雖然都表示很遺憾不能一起坐水上巴士，欣賞一路運河美景，不過沒關系，其實爸爸媽媽早就都我們做過運河的水上巴士了，通過詢問，我們也都感受到了現在非常強調的五水共治的重要性。
然后第二站，華潤超市濮家店門口。
我們開始了五水共治的宣傳和問卷調查，先我們把準備好的橫幅系在了超市進出的西大門邊，因為出入口對面就是兩棵大樹之間，我們把準備好的橫幅、海報、倡議書等都掛好啦。然后我們五個小隊員開始了向路過和進入超市門口的路人分發倡議書，進行宣傳活動，我們還采訪路人以及進行問卷調查，一開始我們的小隊員們還很害羞，不敢上前詢問，但在媽媽，奶奶們的幫助下，我們慢慢開始獨立開展調查，最后我們追夢小隊的隊員都下發并回收了40份的問卷調查(見附件一調查問卷)，在調查問卷的同時，小隊員們不忘記向接受調查人的身邊朋友宣傳五水共治。為了表示感謝，我們隊員們還對每位接受調查活動參與者贈送了倡議書和小棒棒糖以表謝意。調查結束，隊員們還不忘與部分活動參與者合影留念。活動結束，隊員們又迅速回到我家里開始整理、統計起了回收的調查卷，并認真地做出了相關數據分析(見附件二調查分析)。
通過這次宣傳調查活動，不僅讓小隊里的隊員都懂得了“五水共治”就是污水、防洪水、排澇水、保供水、抓節水，還知道了“五水共治”是一項規模浩大的民生工程，關系到我們每個人的日常生活。同時，更明白了作為一名小隊員和社會小公民我們更要從自己身邊的小事做起，比如節約用水，不要隨意污染水資源，向身邊更多的人宣傳“五水共治”的重要性。此次活動，真有意義!
讓我們大家一起行動起來，爭做“五水共治”的參與者。
2016年五水共治征文1000字三：
今天是國慶節，也是中華人民共和國64周年的生日，來到大街上，很多公司的門口都貼上了“國慶快樂”、“歡度國慶”的字樣，還掛上了大紅燈籠。街道上人來人往，車水馬龍，好不熱鬧。
夜幕悄悄的降臨了，天空里“哧溜”出現了一朵煙花，像是開了個頭，緊接著，五顏六色的花兒便在空中綻開了。紅的似瑪瑙;綠的像翡翠;紫的如珍珠;黃的同碎金……這些鮮艷無比的花兒在空中越開越大，交織成了一把美麗的巨傘。當這一簇鮮花“凋謝”的時候，那一簇鮮花又“盛開”了。連深藍色的天空也被這些閃閃發光的花兒照亮了。忽然，花朵里跳出一位“仙女”，灑下了碎銀般的“小星星”，似花雨飄飛，如鋼花飛濺。人如置身在童話世界中一般，看，那碎銀中還夾雜著幾頂小巧玲瓏的降落傘，紅的、白的、綠的……光彩奪目。
馬路兩旁的大樓頂上也不時射出一束束的煙花，襯托著夜空中的煙花，像火樹銀花一樣，把節日的夜晚裝點得更加絢麗多彩，煙花放過以后，天空中留下了一團團、一層層的白煙，緩緩飄去，那形狀十分像海里的海蜇。我睜大眼睛看得眼花繚亂，深深地被這美景迷住了。剛才還很安靜的街道歡騰起來。人們不住地發出贊嘆聲。
此時，一切都是那么的美好。彩色的電燈，彩色的櫥窗，彩色的火焰，彩色的夜空，把街面映照成彩色的河流。我用相機拍攝下這美麗的國慶之夜，讓它永遠留在我的記憶里。
今天是國慶節，也是中華人民共和國58周年的生日，來到大街上，很多公司的門口都貼上了“國慶快樂”、“歡度國慶”的字樣，還掛上了大紅燈籠。街道上人來人往，車水馬龍，好不熱鬧。
夜幕悄悄的降臨了，天空里“哧溜”出現了一朵煙花，像是開了個頭，緊接著，五顏六色的花兒便在空中綻開了。紅的似瑪瑙;綠的像翡翠;紫的如珍珠;黃的同碎金……這些鮮艷無比的花兒在空中越開越大，交織成了一把美麗的巨傘。當這一簇鮮花“凋謝”的時候，那一簇鮮花又“盛開”了。連深藍色的天空也被這些閃閃發光的花兒照亮了。忽然，花朵里跳出一位“仙女”，灑下了碎銀般的“小星星”，似花雨飄飛，如鋼花飛濺。人如置身在童話世界中一般，看，那碎銀中還夾雜著幾頂小巧玲瓏的降落傘，紅的、白的、綠的……光彩奪目。
馬路兩旁的大樓頂上也不時射出一束束的煙花，襯托著夜空中的煙花，像火樹銀花一樣，把節日的夜晚裝點得更加絢麗多彩，煙花放過以后，天空中留下了一團團、一層層的白煙，緩緩飄去，那形狀十分像海里的海蜇。我睜大眼睛看得眼花繚亂，深深地被這美景迷住了。剛才還很安靜的街道歡騰起來。人們不住地發出贊嘆聲。
此時，一切都是那么的美好。彩色的電燈，彩色的櫥窗，彩色的火焰，彩色的夜空，把街面映照成彩色的河流。我用相機拍攝下這美麗的國慶之夜，讓它永遠留在我的記憶里。
【五水共治征文】相關文章：
2016年五水共治征文10-31
五水共治征文1000字10-31
五水共治征文600字09-15
五水共治02-01
關于五水共治征文800字11-07
諸暨市五水共治征文10-31
2015關于五水共治征文「最新」08-29
有關五水共治的征文500字10-04
關于五水共治征文550字10-31
五水共治小學生征文09-15