讀書，真好記敘文
相信許多人都寫過作文吧，尤其是占有重要地位的記敘文，記敘文主要是通過寫人物的經歷和事物發展變化來反映生活、表達作者思想感情的。如何寫記敘文才更具感染力呢？下面是小編為大家整理的讀書，真好記敘文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
讀書，真好記敘文1
我愛讀書，是因為它帶給我快樂，帶給我知識。他就像一位伙伴，一位導師，陪伴著我，引導著我快樂的成長。
高爾基說過：“書籍是人類進步的階梯。”是呀，我們生活中需要精神食糧來充實自己的生活。在我小時候，我總愛看沒有文字只有圖畫的兒童畫報，覺得文字書單調無聊。我最愛看一些想象力豐富的連環畫，有時，還一個人扮演幾個書中的角色在屋里自娛自樂。可是上了三四年級后，媽媽給我買了一本《笑貓日記》，在這個五彩繽紛的故事中，充滿了各種誘惑。我愛不釋手。有時我會捧著書哈哈大笑，有時我會被書中的情景感動得淚流不止，有時我又會瞪著書發呆陷入想象。《笑貓日記》里面有很多和現實不同的東西：會笑的貓？貓和老鼠會是朋友？貓能聽懂人話？老鼠變球，烏龜有神功——是不是太不可思議了？自從我領悟到書中蘊含的趣味，我便喜歡讀各種各樣的文字書，并癡癡的愛上了它們。《鋼鐵是怎樣煉成的》、《假如給我三天光明》、《狼王夢》……一本本好書都深深地吸引著我，讓我回味無窮。《鋼鐵是怎樣煉成的》，書中主人公保爾〃柯察金那種堅強的意志深深地打動了我，教育我要在困難面前樹立信心；《假如給我三天光明》，書中主人公海倫〃凱樂接受了生命的挑戰，用愛心去擁抱世界，以驚人的毅力面對困境，終于在黑暗中找到了人生的光明面，最后又把慈愛的雙手伸向全世界，深深地感動了我，讓我在困難面前要懷有一顆不屈不撓的心。看著看著，我收獲了很多知識，作文水平也有所提高
了。我可喜歡它們了，一有時間就看。夏天午休時，乘爸爸媽媽睡著了，我常常偷偷拿書看。有時往往看一個中午，而下午沒有精力學習。每當媽媽進來時，我就會把書塞到枕頭里，開始裝睡。終于媽媽識破了我的伎倆兒，并告訴我：“看書是好事，但應該學會勞逸結合。不好好睡覺可是不行！”。
現在我已經上了初中，學習到了非常時期，但我依舊會抽出一些時間看書，開闊自己的視野。書已經成為我最親密的朋友，我一天也離不開它，它讓我明白了許多做人的道理和知識！書是我最好的導師。
讀書，真好記敘文2
高爾基曾經說過：“書籍是人類進步的階梯。”古往今來，無數人都酷愛讀書。而讀書，也正是我的愛好之一。
記得有一次，我心情不是很好。但是當我打開書本的時候，我便被書中的情節吸引住了，那顆浮躁的內心自然而然也便靜了下來。這，大概就是書中那股吸引著人們的魔力吧！當你真正融入到書中的時候，一切不悅似乎都如輕煙般裊裊散去。有時會因書中的人物而緊張，有時會因人物的'命運而悲傷，有時也會因故事的美好結局而露出舒心的微笑。
暢游在書中，一切都變得那么新奇有趣。你可以和衛青一起，觀看大漠的雄風；你可以跟孔子一起，周游天下的列國；你可以隨哈姆萊特，祝他能報仇雪恨；你可以在李白身邊，聽他的雄心壯志；你也可以來到巴黎，看那段圣母院邊的悲劇……這些故事中，有豪放的姿態，也有壯烈的氣魄；有飄逸的言論，也有悲哀的哭泣……這大概也就是書中的愛恨情仇，酸甜苦辣吧！
古人云：“書中自有黃金屋。”是的，多讀好書的益處還真不少：在寫作中，文字便如流水般從筆尖流出，這不正是“讀書破萬卷，下筆猶如有神”嗎？在與人交談時，不再僅僅只局限于那幾句單調的寒暄。書中的故事，書中的人物，都成為了我們對話的內容，這難道不是讀書帶給我們的樂趣嗎？冰心曾經說過：“讀書好，好讀書，讀好書”。這不正是在激勵我們要多讀好書嗎？
曾經有人說過：“書籍就猶如一艘輪船，帶領我們到達更加廣闊的海域。”此話不假，我熱愛讀書：“它給帶給我知識讓我的眼界更加開闊；它帶給我道理，讓我學會了如何做人處事。閱讀書籍。真好！
讀書，真好記敘文3
然而由于我打得太激烈，一不小心扭傷了腳，走一步就會有劇痛感，于是就不能上學了。
平時挺想放假的我終于不用上學了，照講應該是很高興的，然而我卻悶悶不樂，因為我實在太無聊了：沒有了課堂上的精彩發言，沒有了和同學嬉戲的快樂，不但不能下去玩，而且還沒學到知識。
晚上，躺在床上，隨便翻個身，我的腳就會隱隱作痛，一直打滾，一直叫，爸爸還一直說我不堅強，我覺得好委屈，心想：為什么只有我的腳會痛？！
昨天早上，我連坐下來都要一陣痛后，才能適應，不然就坐立不安。吃完飯，站起來時，也會有一陣痛。窗外雨下個不停，我的心啊，也在下雨，因為我太想上學了。
今天早上，爸爸終于覺得有點不大對頭，就帶我去看骨科醫生。醫生說“沒什么大事，買一個‘護膝’套在腳上，盡量多休息，就會好。”聽了醫生的話，爸爸才放心。而我更多的是想什么時候我的腳才會恢復，那樣我便可以去上學啦。
平時我總埋怨上學有點累，總希望是雙休日甚至是三休日，這兩天因腳扭傷而在家的日子，我深深地感到了在校學習的快樂：讀書，真好！
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