折翼天使記敘文

　　大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，特別是寫作中最基本、最常見的記敘文，記敘文要寫清人物、時間、地點、事件的起因、經過和結果等”六要素“。如何寫記敘文才更具感染力呢？下面是小編整理的折翼天使記敘文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

折翼天使記敘文1

　　翻開這本《感動中國》，每一頁都讓我們刻骨銘心，每個字都讓我受到深深震撼。掩卷沉思，眼前再現出一個又一個英雄事跡、傳奇故事，飛掠過一位又一位英雄豪杰、人間奇士。而我最為欣賞的就是墜落凡間的天使——邰麗華。

　　她是一位堅強的女子，兩歲時意外地失去了聽力，從此生命一片死寂。5歲時她遇到了舞蹈，如一道閃電擊中了她的靈魂，被這門藝術深深地吸引住了。13歲時，舞蹈老師看中了她的天分，卻在了解了她的情況后失望地離去。聽不到旋律，找不到節奏不放棄！自那以后，邰麗華除了吃飯睡覺，其余的時間都是在練習舞蹈，如饑似渴，夜以繼日。一心想要飛的折翼天使忘記了時間，分不清寒暑，持之以恒地練了下去。正是憑著這種堅持不懈的精神，她最終脫穎而出。即使她什么都無法聽到，她依然在自己的天空里盡情翱翔，用名叫“堅強”和“渴望”的翅膀劃出完美的曲線。生存還是生活，她無悔地選擇了后者。命運關上一扇門，她卻破開一片天！她就是天使的化身，即便是不小心墜入了凡塵。

　　每次看到邰麗華的表演，我的心中都會有一種說不出的感覺。她的舞藝精湛，意志頑強，讓我的淚水悄然滑落。千百個日夜的艱苦磨礪，才有了《千手觀音》里那個優雅神圣的舞者。潮水般的掌聲，那是對成功者的禮贊。

　　我深深折服于她的執著、堅定和勤奮，還有那份懂得自我肯定、自我欣賞的智慧。不妄自菲薄，不輕言放棄，堅守心中的夢想，折翼的天使也能飛！

　　人生猶如一場旅行，不經歷舟車勞頓便難以欣賞到美麗的風景；人生又如登頂，不歷盡艱難險阻便無法領略峰頂的`佳境。布滿荊棘的道路只能嚇退沒有勇氣的懦夫，成功往往就是你準備放棄挖掘的第九十九口井。邰麗華的輝煌人生再一次驗證了這樣的真理。

　　做一個生活的強者，用微笑融解心頭的冰雪，用自信趕走頭頂的陰霾，用心靈發現隱藏的美好，用行動開拓遠方的道路。像海倫凱勒，像張海迪，像史蒂芬霍金，將命運的不公拋之腦后，用樂觀、堅強譜寫一首首生命的贊歌。

　　相比之下，許多四肢健全、身體完好的人活得卻并不快樂，些許小事就讓他們意志消沉，怨天尤人，甚至做出出格的舉動。對照邰麗華的人生經歷，情何以堪？

　　寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。折翼的天使仍能飛，何況我們？

折翼天使記敘文2

　　如果有一天我愛上了一個人，那么即使犧牲生命，我也會毫不猶豫，因為我可以為了他，放棄一切。但是，會有那么一天嗎？我不相信。

　　－－沙利耶

　　我是為了他來到這里的，可是他的目光卻一直追隨著別人。她還很小，至少對我而言還是個孩子，但是她的眼睛里確是不屬于這個年齡的滄桑。我輸給她，那個孩子，但是，我想我是不會后悔了的，因為我的結局，已經比她好了太多。

　　－－裘麗雅

　　我喜歡的人，就一定要讓她幸福。所以我只對她一個人好，只縱容和寵溺她一個人，但是，為什么她永遠都不明白，我對她的一切。

　　－－路西法

　　“跟我走吧！”說話的人有很好聽的嗓子，溫潤而柔和，卻沒有任何的感情。

　　“為什么？”淡淡的抬頭，看見一個俊秀的男子，依稀記得那是一個明亮卻并不溫暖的午后，與撒旦的搏斗中被斬斷了羽翼，倉皇間墜落凡塵，為了逃避那個必死的結局，還有無數寵我的天使眼里的陌生和殘酷。

　　“你還有選擇么？”他看著我自信的笑，不知道為什么我就是開始討厭起這樣的笑容來。

　　“丟失了羽翼的天使，是要以死謝罪的。”

　　“那你就不會這么急匆匆的墜落在人界。”他的笑容不變，我卻愣了，這個人，比我更了解我自己。

　　“好，我答應你。”我聽見自己說。

　　“你都不問我是誰的么？”我聽見他問。

　　“你是誰，不重要了吧！”我輕輕的笑了，知了的鳴叫一點點大起來，陽光很明亮，也很溫暖。我的心情一點一點的好起來。起碼，我的人生從這一天起開始有了一個新的目標－－為了眼前的這個男人，付出一切。

　　“我叫路西法，魔界的王。”他低頭，在屬于他的土地上，然后再抬頭，瞇起眼睛看太陽。

　　“沙利耶。”如果他是溫和的水，只有在凍結成冰的時候才有凌厲的氣勢，那么此刻的我只怕是冬天結了冰的湖，固執的用表面的寒冰來掩蓋內心的軟弱。不想回憶，害怕回憶，在天界的種種，都成了今天難過的根源，既然已經墮落了，那么過去的身份，只怕也失去了意義吧！

折翼天使記敘文3

　　為了向特殊兒童獻出一份關愛，使他們能夠更加快樂幸福的成長。7月15日，山東理工大學“心圓星愿”暑期社會實踐團繼續來到淄博市百靈特殊兒童福利進行社會實踐。團隊成員到達后由老師帶領團隊成員加入到孩子們的課堂之中，和孩子們進行親密接觸，和他們溝通交流深入的去了解他們，在課堂上根據老師的指導和孩子們進行有益性的游戲。說話有缺陷的孩子隊員們就和他們多交流，對于缺乏運動的孩子則和他們多做游戲，使他們能夠充分的得到鍛煉，團隊成員和孩子們在課堂上一對一互動。

　　雖然他們不同于普通的孩子但是在互動的過程中孩子們的臉上始終洋溢著燦爛的笑容。能夠感受到發自內心的快樂！

　　此次活動帶孩子們的不僅僅是快樂，讓他們感受到陌生人對他們的關愛，使他們不在孤單。傳遞出社會對于他們的關心！實踐團成員用愛去傳遞一份正能量，去幫助這些孤獨又渴望快樂的心靈。老師們對于團隊成員課堂上的表現做出來了很好的評價！他們也希望有更多的人來關注這些折翼的天使，對此實踐團對也希望會有更多的人參與進來。

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