我的科技小制作作文500字

　　敘事作文就是根據(jù)事情的發(fā)展，高潮和結(jié)果而敘述的作文。

　　我的科技小制作作文500字【篇一】

　　這幾天我在想，我們做出的計時器太孝太不穩(wěn)，如果換個位置就可能對擺速造成影響，這樣真的不能算是計時器，于是我決定做一個大型的科學的一分鐘計時器!

　　我在家里找了幾根木線條(前段時間剛好裝修過，所以有用剩的木條)，選了了七根木線條，兩根又寬又大喚為A、B，一根又長又細喚為C，兩根又短又粗喚為D、E，還有兩根做備用。在從家中找到一條長繩子和悠悠球。

　　我學過航模，用筆在A、B木條上畫了一個正好是C橫截面面積大小的一個正方形，讓爸爸替我將它鋸開，再將C橫置于A、B缺口中，用木膠把D和E粘在A、B下部分，加以固定，使它可直立于地面。再讓爸爸拿到廠里，利用鉆床打孔，可是孔太大，繩太細，放進去卻無法固定，一下子就掉了出來，這可讓我傷透了腦筋。一旁的爸爸笑著說：“這個簡單，你去拿根筷子來。”話音未落，我就已經(jīng)跑向廚房拿筷子去了。爸爸在筷子上截了一小段，架在C板面上的小孔中央，然后用膠帶將繩固定在筷子中央，同時又找了些小釘子，將那截筷子釘在了C板上，終于完成了，請看下面的示意圖：

　　剩下的，就是測時間了(一分鐘)，我們課上已經(jīng)知道擺的擺速跟擺繩的長短有關(guān)，所以我就先將悠悠球的繩子拉到30厘米長，發(fā)現(xiàn)這個擺一分鐘內(nèi)老是在45下左右，擺繩越長擺速越慢，下一步我就開始將擺繩繞短了一些后，繼續(xù)檢測，N次后我終于得到了一分鐘擺動60次的數(shù)據(jù)，可是只有一次，可能是偶然的，湊巧的，應該再測幾次，三次下來，真是謝天謝地，這回總算沒問題了，因為連續(xù)幾次下來我的擺在一分鐘里擺動次數(shù)都在59或60 下。“功夫不負有心人氨爸爸笑著說。

　　終于成功了，我的“悠悠擺”!因為它的重物是悠悠球，所以我將它取名為“悠擺”.從中也有悠然擺來，悠然擺去的意思。

　　我的科技小制作作文500字【篇二】

　　你喜歡不倒翁嗎?你會做不倒翁嗎?讓我來教你做吧!

　　做不倒翁的材料有:一枚完好的雞蛋殼、五彩水粉筆、小米、泥土和少量的清水。先用五彩水粉筆把雞蛋殼畫上美麗的圖案，在涂上美麗的顏色，然后把小米和泥土裝在里面，不倒為止，在加入少量的水，晾干。這樣就做好了。用手一撥，它就是不倒，好象在說：“大笨瓜，你弄不倒我，哈哈。”怎么樣小朋友，是不是很好玩?

　　如果你喜歡，就自己動手做一個吧!

　　我的科技小制作作文500字【篇三】

　　科技節(jié)到了，老師讓每位同學完成一個科技小制作。

　　回家的路上我一直在絞盡腦汁地想：“做什么好呢?”一進家門，我看到鞋柜邊上放著一盒彩色的舊繩子，“有了，用它做一幅關(guān)于春天的圖畫吧!”我連忙把這個想法告訴了媽媽，并邀請她當我的小助手，媽媽愉快地答應了。

　　我和媽媽選了一張粉色的硬卡紙做背景，拿出不同顏色的繩子，做出了綠油油的草坪、美麗的花兒、翩翩起舞的蝴蝶，當然還少不了火紅的太陽和潔白的云朵。

　　完成小制作后，我和媽媽不約而同地擊了一下掌，擺出一個勝利的造型，耶!太棒了!

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