高中舉手之勞記敘文

時間：2021-11-29 20:29:55 敘事我要投稿

高中舉手之勞記敘文800字

　　相信許多人都寫過作文吧，尤其是占有重要地位的記敘文，記敘文主要是通過寫人物的經歷和事物發展變化來反映生活、表達作者思想感情的。這類型的作文應該怎么寫呢？以下是小編幫大家整理的高中舉手之勞記敘文800字，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

高中舉手之勞記敘文800字

高中舉手之勞記敘文800字1

　　俗話說：“贈人玫瑰，手有余香。”大家共同生活在一起，互相幫忙也是常有的事情。

　　期盼已久的暑假終于到了，我興高采烈的回到奶奶家。奶奶家種著好幾畝的地，還要照看著姑姑的女兒，累死要活的。晚上，還要陪著鄰居一起跳跳舞，聊聊天。“晚會”結束后，立刻沖個澡，倒頭就睡，早上還要早早的起來做飯。

　　老家已經干旱了幾個月了，這幾個月沒有下一滴水，莊稼都已經干涸了。有時天陰了下來，鄉親們都特別高興，都以為要下雨了，可是并不是這樣的。不過，奶奶已經把這些事情拋在九霄云外了。但是，細心的張大爺卻沒有忘記，他正哼著歌，奔向自己莊稼地澆水去嘞。張大爺天生勤奮，高高的個子，勤奮使他的體重漸漸降了下來，骨瘦如柴啊。但是張大爺并不在乎，每天仍然笑口常開。

　　張大爺到了自己的莊稼地里，馬上開始大干特干起來。因為老家澆地時必須去村里共同建造的水管里接水，所以澆一次水非常的不容易，張大爺拿著兩個水桶互相交替著打，先澆一次水，把另一個桶放在那里接水，就這樣互相交替著，張大爺連續跑了好幾十次，終于澆好水了。看著自己的勞動成果，張大爺滿意的笑了。

　　看著天色還早，張大爺本打算去鄰居家串個門，可誰知道，奶奶的地破滅了張大爺的幻想。

　　走著走著，張大爺看見奶奶家的地完全干涸了，莊家都已經要枯死了。本來張大爺準備袖手旁觀，可是，覺得非這樣做不可。便繼續提著水桶開始幫奶奶的地澆水。由于奶奶的地離水管比較遠，所以張大爺這次干起來比較吃力，速度也慢了許多。或許是勞累過度吧。干完活，天色已黑，張大爺便快步趕回家去。

　　第二天，奶奶才想起了澆地這一回事，快步趕到地里一看，地里的莊家正吸吮著水源，奶奶非常納悶：是誰這么好心呢?

　　碰巧，回去的路上遇到了張大爺，張大爺告訴奶奶了事情的來龍去脈，奶奶非常感激張大爺。

　　是啊，“遠親不如近鄰”，“贈人玫瑰，手有余香”。像張大爺這樣無私奉獻，不求回報有一顆金子般的心得品質值得我們敬佩。

高中舉手之勞記敘文800字2

　　也許你的一次舉手之勞會避免他人的生命或財產受到侵害，即使是一件微不足道的小事也能因你的舉手之勞而變得重要起來。

　　“舉手之勞”有時是偉大的。如材料中，一名油漆工只因為油漆船身時的舉手之勞把洞補了，因而挽救了船主的孩子們，從而凸顯了修船工的舉手之勞顯得極為重要。

　　“舉手之勞”有時候看似微不足道，其實卻是很重要的。就如現在的許多著名的公司，它們招聘員工時，故意做一些特殊的考驗：在門口放一把掃帚或是一位老人摔倒在招聘現場。可想而知，有時候，你的舉手之勞是幫助你渡過難關的關鍵。

　　以上的都是別人的故事，以下的是關于我體驗過的舉手之勞的故事。

　　他人的舉手之勞。宿舍里的扣分制度十分嚴格。一次，我因為太遲起床而把洗漱的杯子忘在洗手盆邊上。一個上午都在擔心扣分，回到宿舍之后才知道，一個同宿舍的同學幫我放好了才讓我免受懲罰。還有一次，是在提熱水時，一個不認識的人看見我提得很吃力就順道幫我提了回去，我對她道了聲“謝謝”，她笑了笑說“舉手之勞，不客氣。”接著不帶走一片云彩地走遠了。同學們的善意都通過舉手之勞表現了出來，她們的舉手之勞使得整個宿舍充滿了人情味。

　　不僅僅局限于學校，他人的舉手之勞一次又一次地讓我由衷地感謝。

　　那是一個炎熱的下午，我與朋友興高采烈地逛著街，要過馬路時，我們誰也沒有注意急駛過的車。突然，我感覺被誰拉扯了一下，同時聽到了一聲“小心”，我停下了前進的腳步，往拉扯我的方向看去，原來差點被車撞倒，多虧他人的那一下拉扯，我對拉扯我的路人點頭致謝，她只是笑了一笑，那一瞬間，我感覺她是很美的，因為善良而美麗。

　　無論是別人的舉手之勞還是自身的舉手之勞，都無不透露出一種人性的光輝，善良的本性。

　　舉手之勞，無論你是有意還是無意的，其出發點一定是本性的善良在發揮著作用。

　　舉手之勞被人們利用作為規則與測試，也可以使社會產生動人的氣氛。

　　舉手之勞不需花費太多精力去完成，但是它的功效卻能強勁又持久。舉手之勞為善良綻放一朵朵香遠益清的荷花，芬芳了人們的心靈。

高中舉手之勞記敘文800字3

　　在這個世界上，似乎只有眾所周知的大事才能吸引我們的眼球;似乎只有驚天動地的新聞才能勾起我們的好奇心;似乎只有沸沸揚揚的場面才能成為我們視線中的焦點——其實不然，在大千世界中，往往是一些微不足道的小事將中華美德詮釋得淋漓盡致，將多彩天地反映得熠熠生輝。

　　就連我們司空見慣的公交車也不例外。

　　那是一個黃昏，太陽已經落下，只有最后一點兒暗淡無光的夕陽慵懶地陪伴著身披普魯士藍大衣的天空。繁華的街道上車水馬龍，少了都市氣息極濃的霓虹燈的襯托，只有橙黃色的古舊路燈不停地打量著因川流不息而朦朧渺遠的人群。

　　因為剛上完舞蹈課，我一上公交車便“睡意盎然”，腦子里模模糊糊地記著站點，眼中依依稀稀地映現車輛，耳中斷斷續續地傳進嘈雜聲——突然，一個清脆響亮的'女聲打破了這一片倦意：“新溫泉酒店，到了，請下車的乘客從后門下車，下車請注意。”“咳!”我不屑一顧地說：“嚇死我了!我還以為誰在和我說話呢!原來是公車上的語音提示!”接著，便又準備小睡一番。哪知，還未等我倒頭，剛剛的女聲就又一次“殷勤”地響了起來：“車輛起步，請拉好扶手，下一站，中航大廈，請下車的乘客準備下車。”“不嫌煩哪!”我憤憤不平地嘀咕了一聲，接著又喋喋不休起來：“想瞇一會兒都不行，誰知道還要播什么?!”于是，我沒好氣地閉上眼睛，但愿自己再也不要被吵醒了。“請各位乘客保持車廂潔凈，請不要在車廂內吸煙。”我硬著頭皮睜開眼睛，卻發現真有一位先生被彌漫的煙氣包圍著。只見他向轉過頭來微笑著的司機點了點頭，立即把煙踩滅了，扔在了垃圾桶中。我也不再生氣了，只是心中對司機的敬意油然而生。望著那個身穿藍色制服的普通司機，我竟深深地陷入了思考之中。

　　毫無疑問，煙中的有害物質亞硝胺、尼古丁、鄰甲酚、苯酚等數不勝數，這些隨時可能帶我們在死亡邊緣漂流的有害物質，何嘗不需要一個及時有力的回擊呢?可就是公車司機的一個舉手之勞——按下語音提醒，就毫不留情地杜絕了一個又一個“二手吸煙者”的出現。這個舉動絕不是所謂的一流技術，先進方法，也不會轟動全世界。這僅僅只是一個發自內心的友情提示，僅僅只是這樣。

　　生活中，如果是你遇到這樣的事情，你會為一時的舒適與安逸著想，還是犧牲舉手之力，間接地行善呢?

高中舉手之勞記敘文800字4

　　人格的體現，無非也就是義務與責任心的完美結合。體現個人的道德與公德，正如油漆工的舉手之勞卻避免了一場船破人亡的災難。也許，你的一點點行動挽救的卻是數余鮮活的生命。

　　社會是一個諸多人組成的團體。有善必有惡。具有道德心的人不一定能做到舉手之勞，但社會往往有很多的善意總是默默無聞，不能造成巨大的影響，而一丁點的惡事卻可以反映出社會現實。

　　直到現在不是還經常有此類事情發生嗎?由于某地窨井蓋被偷或沒有放在相應的位置，導致夜晚行人出車禍。由于某地施工，施工牌被吹倒，夜晚行人沒有看到，導致行人出事，傷勢嚴重。這看似是粗心大意造成，但實際卻是一個不容樂觀的現實。經過這里的人不計其數，為什么沒有一個人肯伸手去把井蓋蓋上，把施工牌扶起呢?這完全是舉手之勞，不會損害你的財力，物力，甚至連力氣也幾乎不費，為何會有那么多人默然走開，難道因為受傷的不是你嗎?通過正面例子，這些事情也許表現的更加深露，使人更明了的發現，社會不缺大義大道，相反少的就是這一點點的舉手之勞。為社會做貢獻，不是非讓你做出什么轟轟烈烈的大事，而是希望你的責任心和義務感能喚起你的良心。這就是為社會做貢獻，況且有些事情是不需要考慮的，他是你應盡的義務，如果你不去完成它，只能說明你對社會的責任心如石沉大海。永遠不能發出他應有的光芒。

　　面對責任，義務，公德等等。在生活中隨處可見。有一則令我印象最深的廣告詞：公德比賽，從今天正式開賽。其實每個人心中無形之中都應該有這樣的一場比賽，并且力爭做到最好。這樣賽出的不是結果，而是過程，賽出的是你光輝的人格，體現給社會的是正氣，大義，展現的是你靈魂的神圣，形象的尊嚴，從而是你代表社會，為社會樹立了一個良好的形象。

　　因此，社會不卻大善，卻的是人們對責任心的態度。舉手子勞你是否看成是你應盡的義務。這個問題不僅制約著你的形象，進一步而是制約了整個社會和整個中國的形象、地位。

　　好在這個問題雖然嚴峻，但又是那么容易解決，需要的不多，只是每個人的舉手之勞。

高中舉手之勞記敘文800字5

　　一舉手，一投足，愛心的力量被傳遞;一舉手，一投足，生命的軌跡被定格;一舉手，一投足，人性的光輝被揮灑。其實陽光就在我們心里，舉手之間就能讓陽光將一切陰霾滌蕩，就能溫暖那些陌生的臉龐，就能照亮那些焦慮的心房。

　　曾經聽說這樣一個故事：一位船主讓漆工給船涂漆，漆工涂好船后，順便將漏洞補好了。過了不久，船主給漆工送了一大筆錢。漆工說：“工錢已給過了”。船主說“這是感謝補漏洞的錢。”漆工說：“那是順便補的。”船主說：“當得知我的孩子們駕船出海，我就知道他們回不來了。現在他們卻平安歸來，所以我感謝你!”

　　對于船主的感恩之心我們固然欽佩贊美，但是這位平凡樸實的油漆工不是更值得尊敬和謳歌嗎?他只是舉手之間補好了這個漏洞，卻挽救了數人的生命，他把自己的愛心鑲嵌在船體上，傳遞給孩子，傳遞給船主，傳遞給每一個渴望得到平安幸福的人們。

　　在生命的長流里，讓我握住生命的舵把，向著歷史的深處滑翔，那里有著一段段舉手之勞，予人陽光的動人故事。

　　隨風而舞的狼毫里，你給漢字賦予青春的生命;郁郁蔥蔥的竹林里，你一襲白衣，臨水而立;玄遠瑰奇的《世說新語》里，有著你風華蓋世的不老傳說，然而我卻在蕺山老姥的六角竹扇里窺見你冰清玉潔的內心，你就是一代風流的引領者——書圣王羲之。老人的竹扇本是平凡樸素之物，卻在你舉手投足間變成了世人競買的稀世珍品，于你，只是順便的揮灑和寄興，于老人，不必再漫長的等待和焦慮。世家貴族的你完全可以漠視民間的疾苦，在高蹈自由的空間里遺世獨立，可是你沒有離開這個世界，就是在這舉手之勞里，展示著你的赤子之心。

　　讓我們在舉手之間給年邁操勞的父母一杯茶吧，讓我們在舉手之間給誨人不倦的老師擦擦黑板吧，讓我們在舉手之間扶起一位跌倒的老人或孩子，讓我們在舉手投足幫助一下那些遭遇艱難的人們，陽光就在這一瞬間傳遞，愛心就在這一瞬間凝聚，真情就在這一瞬間烙印。

　　舉手投足間讓生命清晰起來，讓那些殘花枯梗重新被澆灌出春的綠意來，等待著有一天破土而出，隨風搖曳，世界一片花開。舉手之勞，予人陽光是旌旗鮮明的王者之師，它橫空而來，抵消所有的黑暗和仇恨，如水一樣無聲，永不后退。

　　所有花兒已經交給蝴蝶去吟誦，所有的新蕊已經交給蜜蜂去編冊，所有的舉手投足交給我們去傳承，高樓下，道路中、校園里，留下記憶，等待著兩鬢蒼蒼溫情的回憶。

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