父愛如陽光_高中記敘文
大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，尤其是應用極其廣泛的記敘文，記敘文以記敘為主，但往往也間有描寫、抒情和議論，不可能有截然的劃分。那么應當如何寫這類型的作文呢？以下是小編為大家收集的父愛如陽光_高中記敘文，歡迎大家分享。
那個冬日的午后，樓長急匆匆地走進宿舍說了句“大清潔”便瀟灑地離開了，只留下可憐的我們作無謂的埋怨。
萬般無奈之下，忿忿不平之中，只得拿了拖把走出宿舍，雖說明媚的陽光灑滿了一地，但我卻不感到絲毫的溫暖。手在不情愿地緩緩移動著沉重的拖把，心卻在溫暖的被窩中沉沉地睡著——直到一滴水打在我的臉上，我才如夢方醒。那水冰冰冷的。“落井下石”是此刻我所唯一能想到的詞。“可惡，是誰在這個時候洗衣服啊！”我隨口說了句，抬頭正看見鴻在我面前傻笑，“鴻，你張開口站在這里接水吧！”臉上掛著白癡般的傻笑的鴻，只淡淡說了一句：“張開口只能吃到陽光。”
“吃到陽光”，短短的四個字引起了我一陣突如其來的心如鹿撞。
記得小學的自然老師說：“太陽是我們共同的母親。”而我卻想起了父親。
陽光，父親；父親，陽光。
剎那間，陽光與父親似乎成了一條等式。
于是，我想起了那個中午：
那是一個陽光燦爛卻夾著陣陣寒風的星期三中午，爸爸捧著一個漂亮的提袋來到我的宿舍。我接過提袋，就已知道了囊中有何寶物了。
你問我學習累嗎？我說累。你說累也要努力。
你問天氣冷嗎？我說冷，你說生活不總是如意的。
你問我吃得好嗎？我說不好。你說少年哪知世事艱。
你從不輕易與我站到同一立場。
但這一次，你問我，要送湯嗎？我說要。你說，好！
我們廣東飲食的一大特色，就是煲湯。老人小孩，都可從煲湯中獲致豐富的營養，更可從煲湯中感受到暖暖的親情，脈脈的愛意。我正津津有味地喝著爸爸送來的，媽媽精心煲制的鮮湯，班主任過來了。“你看，你爸看著你，總是那么笑吟吟的。你真幸福啊！”“孩子生活得好，我們就滿足了。”我抬起頭，爸爸一臉的燦爛，對著班主任和我，正開心地笑。那陽光般的笑意，連同這熱乎乎的鮮湯，讓我從里到外，暖遍了全身。冬日的寒冷，早已逃遁的無影無蹤了。
陽光，父親；父親，陽光。
曾經，我也埋怨過，我的父親連小學語文都不懂，他永遠也分不清翹舌平舌，弄不懂什么是陰陽平仄，說起普通話來，比鸚鵡學舌都差多了，真叫人覺得掉價。但當我逐漸長大，我卻發現，我是何等地可笑！“婷兒，你現在上高中了，我給你出一道作文題——《流動的花季》，你用三年的時間寫好這篇作文，交與我一份漂亮的答卷。”這是父親送我上高中時說的一句話。我不由得暗自吃驚，沒想到那肚里似乎沒有多少墨水的父親，竟能用如此詩化般的語言來表達他的情意。我真小看了我的父親。父親以他對生活、對人生的熱愛，在社會大學里不斷厚實著自己的文化底蘊，優美著自己的語言，以自己奮發好學的陽光映照著我，令我慚愧，令我汗顏，又讓我高興，讓我自豪！尤其他那美麗的期待，有如春日明媚的陽光，照亮了我的眼，溫暖著我的心，催我奮進，催我努力地去亮美我如花的年輪。
陽光，父親；父親，陽光。
又是周末，萬眾期待悅耳動聽的放學鈴聲響起后，我狂奔到校門口，直奔向那位幾年來幾乎每個周末準時出現的父親。
我為自己有這樣一位和藹可親的父親而自喜。回家的路上，我們有說有笑，陽光，就如我的心情一般燦爛明媚。連風，也似乎為我而歡欣。心兒隨風在飛揚。笑聲灑滿山川大地。歡聲笑語中，家門突然出現在了我們眼前。父親停好車，把書包遞給了我。我心一震，手一顫。我分明感受到父親手上那張干枯的皮似乎不那么和諧，便不由自主的.把手縮了回去。父親疑惑地抬起頭，看了看我，說：“拿好書包！”我一把搶過書包，沖進房里，滿腦子裝的是一句話：“他是我的父親嗎？”我取出相冊，翻看著相冊，猛然發現那個我曾以為會年輕無極限的父親已一去不復返，取而代之的是那張干枯的皮、那雙深陷的眼睛、那塊凹凸不平的臉，還有一根根銀光閃爍的發絲。年輕與衰老、活力與瘦削、有神與無力……這一組組對立的畫面飛快在我的腦海飄過。
一直以來，父親就如燦爛的陽光照耀著我，溫暖著我。而我卻以為生命是一種攫取，于是，把一切陽光看成理所當然。我睜開眼睛，卻被燦爛的陽光照得瞇起了眼。終于明白，不是我一直以為父親會永遠年輕長生不老，而是，陽光下，我只瞇起雙眼，所以沒看到太陽的本來面目，不知道太陽也會耀斑，也會損耗，也會出現黑子……
不識廬山真面目，只緣身在此山中。對不起，我的父親！
不畏浮云遮望眼，自緣身在最高層！感謝陽光，感謝父親，感謝父親賜予的一切！請相信我會以“最高層”的心給予你“最高層”的報答！
父親，陽光；陽光，父親……
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