學(xué)會(huì)寬容-記敘文范文700字
相信大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，特別是應(yīng)用極廣的記敘文，記敘文是以記敘、描寫(xiě)為主要表達(dá)方式，以記人、敘事、寫(xiě)景、狀物為主要內(nèi)容的文章。那么大家知道優(yōu)秀的記敘文是怎么寫(xiě)的嗎？下面是小編收集整理的學(xué)會(huì)寬容-記敘文范文700字，希望能夠幫助到大家。
“人非圣賢，孰能無(wú)過(guò)？”人都會(huì)犯錯(cuò)，但絕大多數(shù)人在犯錯(cuò)后需要原諒與寬恕，也需要承擔(dān)責(zé)任。
記憶猶新，那是小學(xué)四年級(jí)的一個(gè)傍晚，我們放學(xué)回家。我和同伴們?cè)谄閸绲纳铰飞洗虼螋[鬧，玩得不亦樂(lè)乎。大家都撿起地上的土塊投來(lái)擲去，正玩得起勁時(shí)，突然一聲“小心”！我還沒(méi)醒過(guò)神來(lái)，一塊拳頭大的土塊不偏不倚砸在了我的腦門(mén)上，“砰”地一聲，土塊瞬間開(kāi)了花，塵土四處飛揚(yáng)，還有許多落進(jìn)了我的眼睛里和嘴巴里。我頓時(shí)火冒三丈，嚼著嘴里的土灰大聲喝道：“誰(shuí)這么缺德？”路上的同學(xué)都被我的一聲大吼怔住了。這時(shí)我看見(jiàn)他在那里偷笑，斷定是他干的好事，被憤怒沖昏頭腦的我，順手撿起腳下的一塊石頭，狠狠地向他砸去，我根本沒(méi)想會(huì)造成那樣的后果，也根本沒(méi)去想后果會(huì)是怎樣，而只想著“報(bào)仇雪恨”。
隨著一聲撕心裂肺的“哎喲”，我的心不由得揪了一下。“難道……”“頭破了”“流血了”……從圍觀的同學(xué)中間傳出這樣的'聲音，我原本已被懸起的心變得越發(fā)恐懼不安，頓時(shí)慌了手腳，不知所措。“怎么辦，趕快逃吧？不行，我要是走了，萬(wàn)一他……躲得過(guò)初一，躲不過(guò)十五，男子漢應(yīng)敢作敢當(dāng)”。于是我鼓足勇氣，沖進(jìn)人群。一看，他的額頭上已被血染得鮮紅，在其他同學(xué)的幫助下，好不容易把他扶到了家。
……
幾天后，知道了此事的媽媽和我?guī)隙Y品去他家看望和道歉，而令我萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到的是：他的父母并沒(méi)有把我們拒之門(mén)外，更出乎意料的是，拿土塊打我的人也不是他，而另有其人，那個(gè)孩子也正在他家賠禮道歉，看到我，他要說(shuō)什么，但沒(méi)說(shuō)出口，只是滿臉窘態(tài)。真相大白后，我心頭那塊緊張害怕的石頭終于落地了，但隨即而來(lái)的，卻是另一塊磐石，它是一塊用慚愧和內(nèi)疚凝結(jié)而成的巨石，壓在我的心頭，讓我憋悶。事后，那位受害的孩子原諒了我，我也原諒了真正的“兇手”，但我一直沒(méi)有原諒我自己。
直到現(xiàn)在，傷害那位同學(xué)的陰影時(shí)刻困擾著我，我也漸漸明白，我對(duì)那位真正“兇手”的，僅僅是原諒，而那位受害者給我的，卻是寬容——一種永遠(yuǎn)引導(dǎo)和激勵(lì)我的寬容。
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