描寫回憶的作文初一600字記敘文
在我們平凡的日常里，大家對作文都不陌生吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編幫大家整理的描寫回憶的作文初一600字記敘文，希望對大家有所幫助。
兒時看《海的女兒》，常靜靜的凝視大海的插圖，看小人魚縱情的在海里穿行，看海水從她漂亮的尾鰭上滑過。
那時就朦朧的認為，海是一切的歸宿，包括人。
于是喜歡上了泡在澡盆里的感覺。呆呆的看著水在我身邊溫柔的蕩漾，仿佛自己已然變成了小人魚，快樂無比。
漸漸長大了，澡盆早已容不下我，就開始泡游泳場。每天早上一骨碌爬起來就奔向游泳場，然后乖乖坐在泳池門口看叔叔阿姨忙來忙去的準備開場。媽媽說每天只有這個時候我是醒著而且安靜的，但只要游泳場的大門一開，就會看到一個孩子“嗖”的奔向更衣室，“嗖”的奔出來，“嗵”的蹦到水里，然后套著泳圈隨著波浪晃悠來晃悠去，一晃悠就是一整天，直到救護叔叔嘶啞著嗓子叫清場，我才哆哆唆唆的跟著媽媽回家。那時的午飯都是在池邊解決的，媽媽每天會給我送飯，我坐在池邊吃著熱氣騰騰的包子，兩只小腳啪啪的'拍著水，樂得跟花似的。后來我參加了游泳訓練班，卻很長一段時間都沒有把訓練班當成一個“班”來看。那時的想法很天真，只是覺得教練的那種游泳很爽。學的時候也很痛快，原來人在水里還可以受控制的向著一個方向走，于是開始喜歡不停的游來游去，那種自己控制的欣喜是我以前從沒體會過的，漂漂乎乎的享受著，學會了蛙泳，仰泳，自由泳......
游著游著就開始厭煩了，總是那一套動作，總是那一個灰蒙蒙的水，每天來來回回的繞圈子，實在是不好玩。我壯著膽子問教練：“我們以后只這樣游嗎？”教練狠狠地瞪了我一眼，說：“四百米蝶泳。”
于是開始想大海，想小人魚在海里一定不會寂寞。大海一定是很美麗的，有很多的魚兒，不像游泳池里都是人。大海一定是蔚藍清澈的，不像游泳池里渾渾沌沌的。大海，大海......
六年級畢業后，我看到了海。我站在一塊高高的巖石上，看到的是一望無垠的海面。海面從水天交接處延伸到腳下，咆哮著沖擊著巖石。淡淡的海風輕盈的吹到臉上，撩起一陣在內心隱隱燃燒了許久的沖動。我就像離開大海已久的小魚，沒有理由的只想撲到海里。全身的每一寸都在向往著大海深處，渴望與她融在一起。
我向海中央游去，感到的是自己的眇小和莫名其妙的恐懼，海是通人性的，它在我恐懼是溫柔的把我推回岸邊。我追逐著浪的節奏，不知不覺間回到沙灘上。躺在暖暖的沙灘上，感覺浪從遠處打來，輕輕掠過腳間，然后怯怯地推上岸，漸漸沒過我的全身，像一陣清涼的微風拂過，掃去我的懊惱。
回來再泡在泳池的水中，我找到了不一樣的感覺：海是有力量的，泳池是軟弱的。
在海中游泳，是自卑的，你會感到周圍的一切都是博大的，唯有你的眇小。但有一種只有融在其中才能品位到的感動。猛憋住一口氣潛入海下后，才能體會到游泳的意義，那是種融化的快樂。在泳池中則是征服的快樂，一池水永遠是安靜的，等待你的觸碰去激起波浪。在安靜泳池里游，看著眼前的平靜被你一點點擊開，分成兩份，從身邊迅速遠離，帶著浪擊起圈圈漣漪，慢慢的飄向遠處。你永遠是浪尖的精彩，一趟游過后滿池的水都已被你擊得波
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