防震作文400字

時間：2021-07-27 19:16:35 敘事我要投稿

防震作文400字六篇

　　在日常生活或是工作學習中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編幫大家整理的防震作文400字6篇，歡迎閱讀與收藏。

防震作文400字六篇

防震作文400字篇1

　　今天，學校組織我們進行了一次防震減災的實戰(zhàn)演練。

　　我們整齊地排好隊形，到操場上集合。我看了一下，全校兩千多名學生全部參加了。

　　韓老師首先請消防武警叔叔給我們講解遇到火災時怎樣逃生。武警叔叔講遇到火災時首先不要慌張，不要直著身體跑，要盡可能伏下身子或爬著走。因為有害的氣體都在上面，直著身體跑會吸入有毒的氣體而暈倒的，爬著走會好一些。逃生時要用一些衣物或手帕捂住口鼻，這樣煙氣就不會吸入到身體里了。武警叔叔又拿了幾根沾了油的木棒點燃，讓我們學習怎樣使用滅火器滅火的。韓老師用打火機點燃了木棒，火就燒起來了，叔叔拿著滅火器對準燃燒的木棒噴了一下，火就滅了，同學們都鼓起掌來。

　　接下來韓老師又請了一位叔叔給我們講關于地震進逃生的知識。叔叔說發(fā)生地震時不要緊張，要聽從老師的話，有秩序地排隊逃離，特別是在下樓梯時不能擁擠，迅速地跑到空地上去。

　　通過這次演練活動，我掌握了預防火災和地震的基本知識，明白了在發(fā)生這些事情時，要冷靜，不能慌張，聽從老師的安排，這樣我們就能夠減少一些傷害。

防震作文400字篇2

　　今天，老師和我們說下午要展開一個關于防震逃生的演練。我們知道后，都十分迫不及待，想要親身感受一下這場演練。可時間老人卻仿佛在故意和我們作對，故意讓時間過得很慢，讓我們大家都像熱鍋上的螞蟻似的。

　　好不容易熬到了下午，而這場防震演練就在一陣急促的鈴聲后，拉開了序幕。

　　我們跟隨著老師的指揮，拿書、起立、放板凳、向后轉、有序出教室，一連串動作做得整齊、快速。可一出門，就擠到了一起，但在老師的指導下，我們彎腰、把書放到頭頂、快步下樓梯。最終還是用極快的速度沖出了樓梯口，到空地圍成一個圓，蹲下，把書舉在頭頂。就這樣，我們用了一分四十七秒，完成了這場防震逃生演練。

　　在回去后，老師對我們說：“所有危險，都是未知的，都是我們無法預料的，但是我們可以預防它。多做幾次這樣的演練，對我們學會自救，學會生存是十分必要的。千萬還要記住，在危險來臨時，大家要切記，不能慌、不能亂。”從老師的這席話和這次防震逃生演練中，我感受到了危險的不可預見性。也許有時，危險就在我們身邊，只是我們沒有發(fā)覺罷了。所以，以后的每場逃生演練我們都要用心地去做。因為，有可能哪一次的逃生演練，就會在我們生活中的某一天，真實的上演。

防震作文400字篇3

　　學會保護自己是必須要做的，要學會在地震的時候讓自己安全。每年的5月10日學校都會讓我們練習一次防震演練。

　　今天我們帶了濕毛巾，聽了廣播，廣播告訴我們三種聲音：預先警報，空襲警報，解除警報。告訴了我們等下該怎么做。

　　正式開始了，預先警報響起我們紛紛躲在桌子下可個高的人躲不下去，老師想出了一個鬼點子，用書包遮住頭，警報解除了，班上一片狼藉，我們把桌子擺好了，第二聲空襲警報響了起來，我們用濕毛巾捂住口鼻向門口沖去，本來不是太擁擠，因為234班緊張的同學往前沖就變得好擁擠，還有同學在后面叫道如果是真的有地震，我們只能等死了。我們跑到操場蹲下來，劉景榮去報數(shù)了解除警報響了，我們排成兩隊回了教室。

　　老師說：“這不僅僅是一次練習，也是一次學習的機會，你們沒有去認真對待，到真正有地震的時候，你們就真的只能等死了以后就認真對待點吧。”我們一個個聽得若有所思。

　　這次防震應急演練。讓我們深受啟發(fā)，下次的防震演練，我們一定好好練。

防震作文400字篇4

　　地震災害是世界上造成人們經濟損失最嚴重與人員傷亡最多的自然災害之一。我們要加強對地震科普知識的學習，正確地掌握避震與自救、互救的方法。

　　我們要聽地震預告，學會看地震發(fā)生前的預兆，比如：動物們的異常驚飛、逃竄、狂叫等，也可以預防災害的發(fā)生，以防在先及早報告、撤離。

　　當?shù)卣鸢l(fā)生時，房屋倒塌后所形成的室內三角空間，往往是人們得以幸存的相對安全地點。特別是在樓房內的人，選擇廚房、衛(wèi)生間等空間小的地方，還有不易倒塌的空間、墻角。桌子、床下等堅固家具空間的地方都可以避震。及時得用坐墊等保護好頭部，不要盲目跳樓，使用電梯等。我們一定用科學的方法來保護好自己與家園，共同防止災害的發(fā)生。

　　今天是學校防震演習的日子，全體師生都參加了。具體的情況老師已經一遍又一遍地交代了我們每一個同學。“地震來了”廣播中傳來老師急促的喊聲。我們迅速將書包頂在頭上“嗖”地往外竄，每一個同學都不想落后，發(fā)瘋似的往操場上跑去，老師則在一旁有條不紊地維

　　我們還要多看防震減災的.書籍。把防震減災的知識告訴身邊的每一個人，讓這些知識一傳十、十傳百，讓每個人都知道在地震來到時，人人都知道如何保護自己，減少地震給我們帶來的災害。讓這些知識伴隨我們每一個人，讓我們每個人都有防震意識。

　　我們是祖國的建設者、保衛(wèi)者，讓我們快快行動起來，共同防止災害的發(fā)生。“防震減災，人人有責”讓我們共同祝愿明天的地球更加光明，更加燦爛！

防震作文400字篇5

　　“災難”，多么可怕的兩個字啊!生命，在這場突然的浩劫面前顯得如此地渺小，如此地不堪一擊，就算就是全力地反抗和斗爭，能喚回幾許年輕的生命，又能否使倒下的生命重新站起?人類在自然災害前就是多么的渺小，地震、海嘯、洪水、火災……各種各樣的災難頻頻發(fā)生，就在災難來臨的那一剎那，頓時，烏云密布，就在那接下來的一剎那，美麗的一切都變得不堪一擊。只就是短短的幾分鐘，曾經繁華的城市剎那間化為一片廢墟，曾經的美好家園轉瞬間變?yōu)樗劳龅膲災梗浀臍g歌笑語、和平安寧頃刻間蕩然無存。到處人心惶惶，新聞里反復的報道死亡人數(shù)以及失蹤人數(shù)……既然，我們不能控制自然災害，那我們就應該從本身做起!

　　我們要重點知曉防災的基本要素，當災難不約而至的時候，我們千萬不能恐慌，更不能等死，那就是最愚蠢的行為，我們應該對各種的災難做出各種反應。例如在發(fā)生地震時，如有條件，應把軟的物品放在頭頂，躲在桌子一類物品下，在有時間的情況下，應馬上跑到空地;在突發(fā)海嘯、洪水時，盡量跑到高處或緊緊抱住一根堅固的桌子;在發(fā)生火災時，用濕毛巾捂住口鼻，跑到空地，千萬不能采取跳樓的措施。我們一定要牢記這些措施，不再為災難的降臨而慌忙的束手無策。

防震作文400字篇6

　　在一個安靜的下午，突然一陣哨聲打破了這安靜的校園，接著，傳來一陣陣轟隆隆的聲音，難道是地震了，那你就大錯特錯了，這是我們一年一度的防火防震演練。

　　故事要從今天早上說起……

　　早上時，李老師宣布，下午學校要進行防火防震演練，同學們聽后都開心的一蹦三尺高，每次一到演練時同學們非常的興奮。

　　下午，隨著廣播宣布開始演練，我們的心也跟著廣播的聲音的開始，越來越開心，越來越興奮。廣播把這次演練的規(guī)則說了一次，我們聽著更激動了。一會兒，傳來了三聲哨聲，我們立馬會意，連忙往桌子下面鉆，由于我們都長大了，桌子顯得那么“瘦小”，怎么也鉆不進去，就只好在呆在桌子外面。接著又傳來了三聲哨聲，同學們“連滾帶爬”的逃出來，又“三步并兩步”的竄向門口，門一下子被堵住了。同學們，如果這是真的地震來了，那可多么危險。幸虧老師及時制止了我們的錯誤行為。接著我們又向操場進軍，可是路上有幾個同學有說有笑，不慌不忙的走著，如果真的是地震來了，你們還能這么悠閑嗎？在操場上同學們都很開心，絲毫看不出在演練，像在玩兒一場游戲。

　　同學們，演練就是為了當事情真正發(fā)生時我們能夠做出正確的應對，從而保護自己的安全，可是大家這種不屑一顧的態(tài)度，讓這次演練成了一場游戲。

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