【實用】小學敘事作文6篇
無論是在學校還是在社會中，大家都經常看到作文的身影吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編為大家整理的小學敘事作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學敘事作文 篇1
身上潔白如玉，心中花花綠綠，細沙灘上打滾滾，清水池中沐個浴。同學們，你們知道謎底嗎？對了！就是湯圓。
今天是我們三年級包湯圓的日子，我們都很興奮，但我更想去為同學們分湯圓。好不容易到了下午，我們幾個美食特派員要去給其他年級的同學分湯圓。
我們先給四年級的哥哥姐姐分湯圓。剛開始，我們覺得這樣跑來跑去很好玩，后來慢慢地有點煩了。到了五年級，全都是些大胃王，每人至少能吃8碗湯圓，嚇得我不知所措，急忙跑過去和王治能說：“五年級都是些大胃王一口氣能吃8碗湯圓呢！”王治能說：“不會吧，他們能吃這么多？”正在我們在想辦法時，301班的美食特派員跑過來跟我們說：“五年級已經吃飽了。”
這下我們又變興奮起來了，但把所有年級的湯圓分完我們就累得不成樣了。這是一天累并快樂著的日子啊！累是給同學分湯圓分累的，快樂是把湯圓分享給別人的快樂，還有為同學服務的快樂！
小學敘事作文 篇2
居家的小區旁，就是宛溪河。我知道，這里是水陽江的上游；我還知道，她是我們城市的母親河。
從我的房間向外望去，河水日日夜夜的流淌，兩岸景色迷人，一派江南水城的好風光。也許，只有這樣的景色，才配得上“山水詩鄉”的美譽吧。
每天早晨，都有喜歡鍛煉的市民在河邊跑步、鍛煉身體，還有一些人在洗衣服，甚至還有人很早就來垂釣。到了中午，陽光照射在河面上，波光粼粼，就象一匹金色的稠緞，吸引來成群的水鳥。華燈初上，兩岸的燈火倒映水中，五彩斑斕地折射著多彩的宣城，散步的人們常常駐足觀看，流連忘返。
一年四季，宛溪河的色彩不斷變化著，那么多姿多彩。而此時，冬春交替之際的宛溪河，雖然還沒有碧波蕩漾的歡快，但平緩流淌中也孕育著春的活力。
“五九六九，沿河看柳；七九河開，八九雁來……”開春了，盡管春寒料峭，似乎行人稀少，但春天的生機已經在枝頭，在樹梢悄然萌發。
這是我們的母親河，祝你美麗永遠。
小學敘事作文 篇3
媽媽從菜市場買回了一顆蛋，說要做一盤蛋炒飯，我一聽到，立刻手舞足蹈，心花怒放，高興得不得了，笑臉悉數寫在臉上！
啪！蛋一打下去，像掉進一顆小太陽，放點洋蔥，加點火腿，倒點沙拉油，就放進鍋里炒，炒得熱熱鬧鬧，炒得我歡欣鼓舞。晶瑩剔透的飯粒是主角，再加點碧綠的蔥花，像是食物中的綠寶石，哇！好熱鬧！
在炒的過程中，一陣香氣撲鼻而來，實在讓人的五臟廟受不了。媽媽做好了今后，一座金山香馥馥，閃著油亮亮的色澤，飄著香馥馥的誘人氣味，我不由得食指大動！
媽媽炒的蛋炒飯，香味四溢，是食物中的黃金，又香又好吃，吃得我眉飛色舞、騎虎難下，連夢里都會笑！
小學敘事作文 篇4
“快點！給我對齊！”后面站著的是我最討厭的`同學，她很不耐煩地喊著，狠狠地踢我一腳。我下意識地打了踉蹌，腿部痛得要命。害怕她再來一腳，我趕緊對齊了。
推一推不就行了？總比踢一腳好！我揉著踢痛的小腿，心里憤恨地想。真想上去給她一拳，可我知道，她是一個得理不饒人的人，只要輕輕碰她一下，馬上就是讓你疼出眼淚的一腳踢。我只得把怒火藏在心里，遠遠地瞪她一眼。
最痛苦的日子來了，我們要去軍訓。倒不是因為訓練痛苦，而是她的腳踢得人痛苦。每天隊列訓練，站在我后面的就是她。我不僅要接受艱苦的訓練，還要忍受她的腳踢。似乎我一天沒犯錯，她就一天不舒服，無緣無故，就是狠狠一腳。
不僅是我，別人也受罪，每天我從外面回來，聽到的都是抱怨聲：唉呀，這個同學又來打我啦.....我越聽，越是心酸：你欺負我也就算了，還得寸進尺，也來欺負我們宿舍的人！我沒辦法，天天提心吊膽，生怕她突如其來地踢我一腳。
一次排隊，我恰巧提成在她前面。由于是亂排的，她就趁這個好處，一下把我推到最后面！我也沒有能力再排回去，她回頭得意地看著我，說“活該！”此時的我真是怒火中燒，想：哼，要是我是你媽媽，一定會把你揍扁！
同學，我和你到底有什么深仇大恨，你這么來欺負我？！
小學敘事作文 篇5
中秋節到了，也就要吃月餅。于是，媽媽帶我去漢南藝術做月餅。
到了教室，老師給我們每人發了一雙手套、做月餅的皮還有飯餡還有模具。
開始做月餅了，首先，老師讓我們拿出做月餅的皮，放到手心搓圓，再把它壓扁。然后，拿出餡放進月餅的皮里，再包起來，搓圓。接著，放進模具里壓平，再用力按一下模具，就做成一個月餅了。這樣印出來的圖案不僅美觀，還非常可愛。所以我迫不及待地拿起一個冰皮月餅，咬一口。“啊!皮冰冰的、粘粘的、餡甜中帶著香味，味道無與倫比。
最后我按著這個方法又做了好幾個不同形狀的月餅。做完之后，我飛快地跑下樓，送給媽媽品嘗。媽媽品嘗完之后，我問媽媽：“媽媽我做的月餅味道怎么樣?”媽媽回答說：“嗯!非常好吃，這是我有史以來吃過最美味的月餅了!”聽了媽媽的話，我心里美滋滋的!
通過了這次做月餅的活動，我不僅學會了一種本領，還給我的課余生活帶來了無窮的快樂!
小學敘事作文 篇6
大家看到這個題目，一定覺得很奇怪吧!一定會問：是誰睡覺?為什么要睡覺?為什么不要打擾?帶著疑問我們繼續往下看吧!
今天下午第二堂課是音樂課，剛開始一如既往，什么事都沒有發生，接著，有趣的事來了……
音樂夏老師看到了正在睡覺的謝陳琛。唉，他睡覺也不奇怪，關鍵是今天唱的歌曲就是為我們精心定做的搖籃曲，唱著唱著，我也有種想要睡覺的感覺。夏老師見謝陳琛半天沒有反應，就要同桌喊他。“謝陳琛”朱奕璇的一聲尖叫響遍整個教室。只見謝陳琛的眼睛半睜半閉，頭慢慢地抬起來，應該處于朦朧狀態中，全班同學看到了他的樣子都笑了起來，他自己也不好意思的低下了頭。
其實，我想說，既然放搖籃曲，夏老師不如讓我們大家都休息會，這樣搖籃曲我們也聽了，體力我們也補充了，不是兩全其美嘛!
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