描寫男生的作文

時(shí)間：2021-07-16 08:44:02 敘事我要投稿

描寫男生的作文

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧，下面是小編整理的描寫男生的作文，希望對(duì)大家有所幫助。

描寫男生的作文

　　現(xiàn)在的男生都太愛(ài)打小報(bào)告了，也太弱了。低年級(jí)時(shí)女生被男生欺負(fù)了，會(huì)哇哇大哭，也會(huì)與老師傾訴，但現(xiàn)在卻恰恰相反，只要我們女生一打男生，男生就哇哇大哭，還三五成群地說(shuō)要去老師辦會(huì)室告狀。

　　有一次上科學(xué)課，老師讓一組男生來(lái)發(fā)本子，而那群男生發(fā)本子總是扔來(lái)扔去。他們給我同桌扔的本子都掉在了地上，那時(shí)，我和同桌就準(zhǔn)備下課去打他。那位男生剛好坐在我旁邊一個(gè)小組上，上科學(xué)課時(shí)，他總是看著我，只要發(fā)現(xiàn)我與同桌講話，他就馬上舉手告訴老師，他還帶著整組人一起監(jiān)視著我。我看他低頭做練習(xí)了，便與同桌輕聲交流了一下題目的答案，沒(méi)想到他抬起頭看著我，還說(shuō)上課不準(zhǔn)說(shuō)話，他放下筆準(zhǔn)備舉手時(shí)，我急忙說(shuō)：“別告老師，我只是與同桌討論一下答案。”那時(shí)老師已經(jīng)看到他舉手了，便問(wèn)他有什么問(wèn)題。他便與老師講了事情的'來(lái)龍去脈，老師點(diǎn)了我與同桌的名字，告訴我們，“上課不能講話，要認(rèn)真聽(tīng)講。”我坐下來(lái)后覺(jué)得他們有順風(fēng)耳，還覺(jué)得他特別愛(ài)打小報(bào)告，特別令人討厭，我與同桌便更想打他了。

　　下課了，我心想：終于下課了，這節(jié)課好漫長(zhǎng)啊！終于可以打那位討厭鬼了。我與同桌一個(gè)人緊緊握住他的手，另外一個(gè)人用腳踢他，他痛得哇哇大叫。他的伙伴來(lái)了，看他這樣，便問(wèn)他怎么了，他向他的伙伴傾訴了心中的痛苦，伙伴們叫他去老師辦公室告訴老師，后來(lái)……

　　我不喜歡現(xiàn)在的男生，現(xiàn)在的男生應(yīng)該堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)，不應(yīng)該天天向老師打小報(bào)告，應(yīng)該自己解決問(wèn)題。但我又覺(jué)得男生們?nèi)ジ嬖V老師只是想威脅我們女生，他們也許是不想傷害我們女生，而不是打不過(guò)我們，我覺(jué)得這一點(diǎn)男生做得挺好的。

【描寫男生的作文】相關(guān)文章：

關(guān)于男生外貌描寫片段07-22

冷峻男生外貌描寫片段07-19