【精品】學(xué)生描寫小學(xué)的作文400字匯編五篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編幫大家整理的學(xué)生描寫小學(xué)的作文400字5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
學(xué)生描寫小學(xué)的作文400字 篇1
我愛四季，但相比之下，我更愛秋天它雖然沒有春天那么萬(wàn)紫千紅、百花爭(zhēng)艷；也沒有夏天那么生機(jī)盎然、郁郁蔥蔥；更不像嚴(yán)冬那樣玉樹瓊枝、粉裝玉砌。但它有著自己特殊的美——對(duì)人類的無(wú)私奉獻(xiàn)。
秋天是豐收的季節(jié)，金色的季節(jié)。在家鄉(xiāng)無(wú)邊的稻田里，稻子成熟了，放眼望去，目之所及滿是令人心醉的金色，愈發(fā)光彩奪目，好像滿地都是黃金。怪不得農(nóng)民樂得都合不攏嘴，看著這樣豐碩的成
果，誰(shuí)不是心里樂開了話呢！
稻田里喜氣洋洋，果園里也熱鬧非凡。一個(gè)個(gè)橘子爭(zhēng)先恐后地跳離大橘樹，搶著往農(nóng)民的筐里跳，一個(gè)個(gè)黃澄澄的，看著就想嘗一
口。這美麗的秋景怎么不喜人呢？
有人說(shuō)“秋風(fēng)秋雨愁煞人”。但我卻覺得秋風(fēng)秋雨也有它們的獨(dú)到之處：秋風(fēng)陣陣拂面，吹走了炎熱的夏意，帶來(lái)了秋日的涼爽,它從耳際擦過，“呼呼——”好像是秋婆婆在叮囑那些調(diào)皮的小孩——入秋了，天涼了，快多穿些衣服呀，免得受涼了！秋雨淅淅瀝瀝地下著，敲打在窗上、地上,奏成了一支秋的進(jìn)行曲，其中的意味令人遐想，使人回憶往事，令你思戀家鄉(xiāng)。與其說(shuō)這便是秋,倒不如說(shuō)這也是一種美的滋味吧！秋雨把樹葉打黃了，給秋天添上了一身神秘的彩裝。
學(xué)生描寫小學(xué)的作文400字 篇2
新學(xué)期就要開始了，我希望擁有一個(gè)新書包。于是，我對(duì)媽媽說(shuō)：“新學(xué)期了，我想買個(gè)新書包，行嗎？”媽媽爽快地答道：“行，明天一早就去超市買。”
第二天一早，我拉著媽媽來(lái)到歐尚超市。一進(jìn)超市大門，哇！只見里面燈火通明，人山人海，商品琳瑯滿目，品種繁多。我的眼睛忙極了，不知看哪一處好。正在這時(shí)，媽媽小聲地對(duì)我說(shuō)：“一樓是賣日用品的，二樓是賣食品的，今天我們就逛一樓吧！”我點(diǎn)點(diǎn)頭，緊緊地拉著媽媽的手，生怕被擠散了。
我們先來(lái)到服裝區(qū)，各式各樣的服裝懸掛在貨架上，美麗極了！遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，就像一只只蝴蝶停留在枝丫上。接著，我們來(lái)到了家用電器部。新穎的家電映入我的眼簾，讓我看得眼花繚亂。我東摸摸，西瞧瞧，許久不愿離開。忽然，耳邊傳來(lái)媽媽地叫喊聲：“寶貝，書包在這里，快過來(lái)呀！”我這才回過神來(lái)，像一支離弦的箭向媽媽飛奔過去。
來(lái)到文具用品區(qū)，排列整齊的書包出現(xiàn)在我的視線里。一只渾身藍(lán)色的，正面畫著我最喜愛的卡通人物——柯南的書包深深地吸引了我。瞧，柯南穿著一套藍(lán)色校服，脖子上系著一個(gè)紅色領(lǐng)結(jié)，腳穿一雙白色運(yùn)動(dòng)鞋，顯得非常酷。大大的腦袋上配著一副黑框眼鏡，手拿一個(gè)放大鏡，顯得非常有學(xué)問。我愛不釋手，我和媽媽立即買下了它。
時(shí)間過的真快，我和媽媽依依不舍地離開了超市。超市的豪華，熱鬧給我們留下了深刻的印象。
學(xué)生描寫小學(xué)的作文400字 篇3
我家里有玩具賽車；有恐龍玩具；有橡皮泥和拼圖……可我最喜歡的是我的玩具戰(zhàn)斗機(jī)。
這個(gè)玩具是我和爸爸去天意買的，我可是好不容易才選出來(lái)的。我回家一試它好像一只豹子，在地面上飛快地跑著，好像迫不急待地要飛起來(lái)似的。我覺得在我家的玩具中，哪一件也比不上它。因?yàn)樗乃俣群蜆幼幼屛蚁矚g上了它。
我的戰(zhàn)斗機(jī)非常帥，而且還是橘黃色的，我叫它X-908。它有一個(gè)尖尖的機(jī)頭，機(jī)頭后面是駕駛艙，艙內(nèi)有一個(gè)人，我想：“那個(gè)人以后一定是我”。它的機(jī)翼向后傾斜，上面裝著槍，機(jī)翼末端還有兩枚導(dǎo)彈。橫著的尾翼比機(jī)翼要小很多，豎著的尾翼直直的。后面是一個(gè)噴射器，好像一點(diǎn)火就能飛起來(lái)似的。而且有的地方的樣子難以形容。
我玩它時(shí)，只要像拉力賽車一樣往后拉，一松手，它就跑起來(lái)了。有時(shí)我拖著它和另一架飛機(jī)打，X-908好像真的要開槍了，另一架飛機(jī)從我的手中滑落下去，掉在了床上。當(dāng)我覺得無(wú)聊時(shí)，我就拿著它玩。它還會(huì)讓我快樂，所以我喜歡它，我做完作業(yè)時(shí)，我也會(huì)拿著它玩?zhèn)�夠。
當(dāng)我干事慢慢的.時(shí)候，我一想到它那風(fēng)馳電掣的速度時(shí)，我就會(huì)加快速度；當(dāng)我煩惱時(shí)玩上它一會(huì)兒，煩惱就會(huì)全部消散了；當(dāng)我一個(gè)人在家，感到害怕時(shí)我看一看它，我就有了勇氣。我把我的X-908放在我的玩具桶里，好好的保存起來(lái)，我對(duì)它無(wú)比珍愛。
學(xué)生描寫小學(xué)的作文400字 篇4
一、活動(dòng)目的
為營(yíng)造良好的讀書氛圍，進(jìn)一步推進(jìn)我校書香校園建設(shè)，激發(fā)學(xué)生的閱讀興趣，提高學(xué)生的習(xí)作水平；通過開展活動(dòng)使學(xué)生體驗(yàn)到勤于閱讀的好處，從而促進(jìn)教師將提優(yōu)舉措落到實(shí)處，促使學(xué)生更加熱愛閱讀，努力提高自身的語(yǔ)文綜合素養(yǎng)。
二、活動(dòng)安排
（一）比賽時(shí)間：下周三（ 10月28日 ）下午2：10——3：10。
（二）比賽對(duì)象：3—6年級(jí)每班10名學(xué)生（各語(yǔ)文教師本周內(nèi)完成本班參賽學(xué)生的選拔，要嚴(yán)格控制人數(shù)）。
（三）比賽場(chǎng)地：每個(gè)年級(jí)的（1）班、（2）班，并由該班的副班主任負(fù)責(zé)監(jiān)試工作，各教研組長(zhǎng)負(fù)責(zé)向監(jiān)試教師解釋相關(guān)內(nèi)容。
（四）比賽內(nèi)容：臨時(shí)通知。
三、評(píng)比標(biāo)準(zhǔn)
（一）學(xué)生必須按要求作文，具體參照期末測(cè)試習(xí)作批閱的要求；
（二）字?jǐn)?shù)要求：三年級(jí)300字左右，四年級(jí)400字左右，五年級(jí)500字左右，六年級(jí)600字左右；
（三）學(xué)生作文要求字跡工整，書寫規(guī)范，除三年級(jí)外，四至六年級(jí)一律要求用鋼筆（水筆）或圓珠筆書寫。
（四）分?jǐn)?shù)按照100分，其中10分書寫分。
四、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：各年級(jí)一等獎(jiǎng)10人，二等獎(jiǎng)20人，三等獎(jiǎng)30人。
五、其它要求
1、試卷左側(cè)密封線線外寫上班級(jí)號(hào)和學(xué)生姓名；
2、比賽結(jié)束后，各教研組長(zhǎng)負(fù)責(zé)收齊試卷，分六本裝訂，每本十篇。年級(jí)對(duì)調(diào)，即三、四年級(jí)對(duì)調(diào)，五、六年級(jí)對(duì)調(diào)；
3、集中批閱時(shí)間統(tǒng)一為當(dāng)日校本研修時(shí)間，批閱方式與縣統(tǒng)測(cè)批閱方式相同；
4、批閱完成后，各教研組長(zhǎng)將獲獎(jiǎng)學(xué)生名單用電子稿發(fā)給校語(yǔ)文教研室分析匯總；
5、獲獎(jiǎng)優(yōu)秀作文修改后教師組織投稿，獲獎(jiǎng)學(xué)生名單將在校園網(wǎng)公布以示表彰。
校語(yǔ)組
學(xué)生描寫小學(xué)的作文400字 篇5
9月1日新學(xué)期到了，炎熱的暑假過去了，一個(gè)新的學(xué)期又來(lái)到了，今天是開學(xué)的第一天，我有什么新學(xué)期打算呢?那就得問問我自己了，我的新學(xué)期打算有很多呢?我讀四年級(jí)時(shí)的分?jǐn)?shù)總是在80至90分之之間，我覺得80分太低，想把自己的目標(biāo)分?jǐn)?shù)線訂為90分以上，我以前上課時(shí)愛講閑話，和同學(xué)動(dòng)員手動(dòng)腳，現(xiàn)在五年級(jí)了，我一定要改掉這個(gè)缺點(diǎn)，我的新學(xué)期打算。
我四年級(jí)上課有時(shí)會(huì)開小差，東張西望，注意力不集中，現(xiàn)在上課一定要認(rèn)認(rèn)真真地聽講，以后上課不再開小差。以前我的作文水平不好，每次寫作文都很少用好詞好句，因此作文水平太低，所以以后我寫作文定要多用好詞好句，爭(zhēng)取把作文水平提高上去，以前我的作業(yè)總是涂涂改改，很會(huì)寫錯(cuò)別字，一會(huì)兒這寫錯(cuò)了，一會(huì)兒那又寫錯(cuò)了，真是麻煩，這樣浪費(fèi)了我很多時(shí)間，現(xiàn)在我一定要改掉這個(gè)壞習(xí)慣了，這們速度就能提高很多了。
以前我上課總是很膽小，從不敢舉手發(fā)言，見到陌生人一來(lái)就拼命往家里躲。許久都有不能出來(lái)，以后膽子一定要太點(diǎn)。上課要積極舉手發(fā)言，見到陌生人來(lái)了要主動(dòng)泡茶。還有就是我每次寫作業(yè)都會(huì)貪玩，左看看右瞧瞧，這樣作業(yè)就得寫很久才能寫完，以后我一定要集中所有注意力寫作業(yè)，再不要東玩玩，西看看了，如我能把這些不好的習(xí)慣統(tǒng)統(tǒng)改掉的話，那我的學(xué)習(xí)就肯定會(huì)有意想不到的進(jìn)步了。
好了，我的新學(xué)期打算說(shuō)是這樣的了，記隹一定得改正所有的缺點(diǎn)哦！
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