書中的樂趣記敘文

　　相信許多人都寫過作文吧，尤其是作文中不可忽視的記敘文，記敘文是一種以記敘為主要表達方法的寫人、記事、繪景、狀物的文體。優秀的記敘文都具備一些什么特點呢？下面是小編整理的書中的樂趣記敘文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

　　我們的生活中，有各種各樣的樂趣：當你克服困難后，你自己將體驗成功的樂趣；自己辛苦勞動后看到自己不易的勞動成果是一種樂趣；你參加了一次有意義的活動而感到非常高興這也是一種樂趣。而我認為能盡情的在書海里遨游這就是我最大的樂趣。

　　小時候，記得我是不愛看書的，我只一天到晚同小伙伴們玩耍。直到一次，媽媽給我買來了幾本安徒生童話，在我每天睡覺前都要給我念一個童話故事，我起初十分不耐煩，每當媽媽講童話故事時，我總是坐在床上翻翻這個，看看那個，但我后來就漸漸喜歡上了童話，每天晚上媽媽講完一個童話故事后，我并不滿足，非要纏著媽媽再多講幾個，直到我安穩的進入夢鄉。

　　一、二年級的時候，我學會了拼音與默讀，于是便拿起安徒生童話，一知半解地讀起來。遇到不會認的生字就直接跳過去。雖然書上本來就注有拼音，但我總覺得讀起來云里霧里的'，到了最后整個故事內容都不知道個所以然來。

　　三年級，我又重拾書本，這個時候，我已經認識了不少的漢字，能夠讀書了，爸爸媽媽又給我訂閱了許多書籍。拿到新書的第一天，我迫不及待地翻閱起來，過了一會兒，我就沉浸在故事情節中。周圍的一切都逐漸模糊了，我仿佛就融入了故事中，自己體驗人物的喜怒哀樂。他們高興我也就高興，他們悲傷我也悲傷。

　　五年級，我不再滿足于雜志等一類書籍。這時爸爸又給我辦了一張圖書館的借書證，這樣，我又可以在書中享受它帶給我的樂趣了。我也在這時候開始關注文學性比較強的一類書。每天晚上做完作業后，我就打開書本，我跟著文章的顛簸起伏，隨波逐流，像小船一樣慢悠悠的飄進無邊無際浩瀚廣大的書海……

　　現在我仍然喜歡看書，喜歡細細品味文章，因為我認為書中總有無窮無盡的樂趣。

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