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描寫春天的作文600字

時間:2022-10-07 00:15:34 敘事 我要投稿
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【熱門】描寫春天的作文600字集錦7篇

  在日常的學習、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編為大家整理的描寫春天的作文600字7篇,希望對大家有所幫助。

【熱門】描寫春天的作文600字集錦7篇

描寫春天的作文600字 篇1

  春天是萬物復蘇的季節。春天里鳥語花香,到處都是生機勃勃的景象。難怪許多詩人和作家都會贊美春天,畫家也會用手中的畫筆來描繪春天。那么,我們是不是也應該在春天里有所感悟,去觸摸春天呢?

  每個人都是大自然的孩子,在這美好的春天里,我們更應該投入到大自然的懷抱中,去和它來個親密接觸。

  陽光明媚的早晨,我們全家懷著愉悅的心情從家里出發去郊外觸摸春天。我們來到農田里,走在田間窄窄的田埂上,就像踏在柔軟的地毯上。我閉上眼睛,蹲下身子去摸田埂小路兩旁的花花草草,它們輕輕柔柔的,散發出迷人的清香;它們努力地生長著,爭先恐后地開著,使人陶醉其中。聞著夾雜著肥料味的泥土味,讓我感覺整片田野都是綠油油的秧苗,正貪婪地沐浴著陽光,吸取著大地的養分。我一邊走,一邊摸著田地上的植物,破土而出的各種野菜,馬頭蘭、薺菜、野蔥……在微風下盡情地跳舞;蠶豆苗整齊地立在田埂旁,身上已經掛滿了快成熟的果實;卷心菜張開了大大的葉子,像一朵朵巨大的玫瑰花。這些平時我只吃過但沒見過它們生長過程的.農作物實在太神奇了。田野里最多的是一排排種得整整齊齊的植物,它們個子矮矮的,葉子小小的,把整片土壤都蓋住了。

  “這是什么呀?”我問帶我們來的阿姨。

  “這就是土豆呀!”阿姨說。

  “土豆長在哪里呀?怎么看不到?”我不解的問。

  “土豆是長在地下的,我們得把它挖出來。”媽媽說。

  阿姨遞給我一把大鋤頭,我用力一鋤,一個土豆也沒挖到,反而鋤起一大堆泥。我又鋤了一下,這下連葉帶根挖出了好幾顆土豆,我開心極了,下定決心展示我男子漢的風采多挖點土豆。我使勁地鋤呀鋤,挖出了一大籃土豆。我用手摸著這些勞動果實,這些土豆大小不一,有的拳頭大,有的雞蛋大小,還有的只有彈珠那么大。土豆的表皮薄薄的,軟軟的,很容易撕破。回阿姨家燒著這美味的食物,讓人回味無窮。

  春天非常美麗,但光是看是沒用的,還要用摸的,這樣才能發現美的細節,發現到更多的美!

描寫春天的作文600字 篇2

  四月十六日下午,春光明媚,陽光燦爛晴空萬里,蔚藍的天空飄著幾縷白云,像美麗的白綢漂浮在天空。在老師的帶領下,我們排著整齊的隊伍,懷著喜悅的心情,邁著輕快的步伐向公園走去。

  當我們走進春意盎然的公園大門時,兩旁的塔柏,像寶塔似的,都長得郁郁蔥蔥,翻滾著綠浪,又像身穿綠軍的衛士,屹立在那里,護圍著這兩旁的一草一木。右邊塔柏的后面,是一片美麗的樹林。粉紅的桃花,雪白的'梨花,純潔的蘋果花,發出誘人的芬芳,沁人肺腑,使人心曠神怡。左邊的塔柏后面,有一壯麗的假山,在這假山上,有彎彎曲曲的小路,有連綿不斷的小山峰,有大大小小的山洞。假山的頂峰上,有一個細小的噴水管,這噴水管象一個天然的噴水池,噴出水來,在陽光的照射下,變成美麗的彩虹。當我們走到圓形花壇前,花壇里的百花齊放,萬紫千紅,各色各樣的鮮花,有的雪白、有的火紅、有的淡綠、有的金黃,有的大、有的小,有的成枝、有的成串,真是五彩繽紛,使人眼花繚亂。其間,最引人注目的有:潔白的玉蘭花像忠實的解說員一樣,給此地游園的小朋友講祖國的光榮歷史,紅如霞的海棠花像火炬一樣燃燒著,白色金銀花遠看郁郁蔥蔥,近看團團為簇擁,鮮艷的花兒發出芳香,人們還以為花兒在演奏著有香味的音樂呢。花壇正中,是一簇高大蒼翠的綿竹。花壇后面,是一個較大的蓮花池。池子的中央,有一座小亭子,叫曲池亭,它的影倒映在池子里,好看極了,水中五顏六色的金魚,時而游出水面,里面潛入水底,里面擺著尾巴,里面頑皮地吐著泡泡,好像一位雜技演員,在觀眾面前顯顯自己的本領一樣,岸邊的柳樹發出了嫩芽,像巨人一樣挺立在那兒。

  時間悄悄地過去了,我們在老師的不斷催促下,告別了換上新裝的萬年青爺爺,懷著依依不舍的心情離開了這個美麗的地方——公園。在返回學校的路上,同學們都說:“春天的公園真美,周末我還來。”

描寫春天的作文600字 篇3

  空氣中迷漫著溫馨而幸福的氣息。請財神、選對聯、買鞭炮、購年貨……日子的芳香與忙碌,時間也在這盛大的節日里散發出沉淀已久的醇香。幸福的感覺就這樣點點滴滴地滲透到了人們的心中慵懶的冬季在震天的爆竹聲中漸漸遠去。在歡樂的熱浪里,在吉祥的祝福聲中,春天悄然而至。春天淡淡的溫柔里有著無法隱藏的美麗。溫暖而不炙熱;明媚而不妖邪;寬容而不凌厲。

  這是一個充滿朝氣的季節,所有的希望都在這里發芽。春風柔柔地吹化了冰雪,吹散了薄霧。春天的.歌聲穿過疊障的塵世,唱綠了石縫中的小草、江邊的樹林和庭院的青苔;唱來了南飛的大雁;唱醒了沉睡中的大地;唱出了一個多彩多姿的世界。

  在春天里,發芽的不只是小草,也有我們的夢想;在春天里,成長的不只是禾苗,也包括我們的感悟。就讓我們懷揣著一份陽光的感動來擁抱春天,把春的消息化作滿腔憧憬,把心的祝福化作滿懷豪情,在春天播種下汗水浸潤的信念,在秋天去收獲果實累累的希望!

  春天到了,真美呀!這是一個大地回春,萬物復蘇的季節。像蛇,熊,青蛙,之類的冷血動物都停止了冬眠,爬上地面欣賞春天。小鳥鳴春,百花爭艷,小草發芽,燕子也飛回來搭窩了,春天使給大地恢復了萬紫千紅的氣氛。連春雨,春雷都連綿不斷地來為我們報春。春天正是播種的好季節,農民伯伯正趁著這個好季節開始播種了,到了秋天就有好的收成。

  春天,它不像夏天那樣干枯炎熱,不像秋天那樣冷清,也不像冬天那樣寒冷。而是一個生氣勃勃,充滿活力的春天。這使我想到了我們的母親,母親就像大地,母親生下我們,我們就有了生命,大地回春了,就等于一切都要重新開始了,所有的生命都重新來過。我最喜歡春天了,因為這美麗的春天,給人以新的開始、新的收獲、新的生命、新的希望!

  這春天,既給人以新的生命,也給人以新的希望。我愛這美麗的春天。

描寫春天的作文600字 篇4

  春天的顏色五彩繽紛:太陽是紅燦燦的,天空是湛藍的,樹梢是嫩綠的,迎春花是嬌黃的……難怪詩人愛吟詠春天,畫家愛描繪春天,人們愛歌唱春天。

  因為春天是世界一切美的融合,一切色彩的總匯。春天的雨是連綿的,柔和的。它輕輕地呼喚著大地、悄悄地滋潤著大地。它們匯成了小河,積成了深潭,流入了江河湖海。

  春天的風和雨總是結伴而行的。早春,帶點寒氣的風吹醒了萬物,樹梢綠了,大地也綠了。宋朝的王安石有詩云:“春風又綠江南岸”,說得多好啊!但又何止一個“綠”字呢?

  在風的吹拂下,滿山遍野的.野花睜開了眼,一朵、兩朵;一叢、兩叢……連成片,匯成海。人們面對這紅的、黃的、藍的……五彩繽紛的海洋,煩心沒有了,萎靡沒有了。感謝春天的色彩給我們帶來向上的力量和信心。

  要想飽覽春天最濃的顏色,莫過于去看湖水了。朱自清先生曾寫過梅花潭的綠,深得甚至有些微微發藍。那是集葉片、草尖和天空為一體的顏色。在明澈、純凈、綠色的湖水中,無數條小魚在暢游。

  春天的綠是十分清新誘人的,但春天絕不僅僅限于綠色。可以說,任何一個季節都沒有春天的色彩繽紛,任何一種顏料都不可能把春天的所有顏色繪出。再看看春天的天空吧!怎么天空也是五顏六色的使人眼花繚亂?啊,那是孩子們放的風箏。在藍天白云的映照下,千姿百態的風箏瀟灑自如地飄舞著,飛升著,多么使人心曠神怡的景象啊!春天屬于孩子們,天空屬于孩子們,然而他們不是同時也在努力地打扮著春天,增添著春天的色彩嗎?

  如果你俯下身子仔細審查,你會發現在悅目的色彩中,還有零星的枯黃,那是殘冬留下的痕跡,你也許會嘆息:“真是美中不足啊!”可是,剝去衰草枯黃的冬衣,你會有更新奇的發現:嘿!里面竟是綠的!原來外表枯黃的小草,也在孕育著,孕育著更美的春天。

  我終于明白了春天的色彩為什么這樣豐富,是春姑娘手中的彩筆勤奮地揮動著;是稚嫩的孩子們天真地打扮著;是被人們忽視的小草默默地孕育著;是如絲的細雨密密地編織著;是輕輕的微風輕撫著。盡情地享受著春的色彩的愉悅的人們啊,你為春天的色彩貢獻了什么呢?

描寫春天的作文600字 篇5

  春天,是一年四季之首,是一個美好的季節,春暖花開,春意盎然,一切給人以溫暖的感覺;鳥語花香,一切給人以生機的感受;農民伯伯們也在這個季節里插上一腳,在田里忙著插秧,一切給人以活力的感受。春天意是如此多感受。難怪朱自清先生要用墨來撥春天呢!

  春姑娘洗滌了風,讓風變得無雜質,更清了;春姑娘同時也給大地帶來了彩裝,她每到一地,便會丟下一種。看,那河邊的草綠了,那山上的迎春花開了;春姑娘吹醒了楊柳,為他梳理了“秀發”,使他再次煥發了青春;春姑娘喚醒了大地,使泥土也散發出誘人的氣息。

  “好雨知時節”,這春雨啊,她最懂得生物的心思了。當我們以及動`植物急需要雨水時,她便會悄然而下,使生物都沐浴在她的雨水里。朱先生曾在《春》里這樣寫道:“雨后的空氣是最清新的。”我也這樣認為。不然,那些竹筍和小草怎么會爭先恐后地探出他們的腦袋,去呼吸這清新的空氣,感受著清新的'美好。

  “二月春風似剪刀”,你一定不會相信。但你可以看看湖邊的楊柳。她不過就是貪睡了一會兒,春天就多待了一會兒,就把他的枝條裁成這些秀發,使她成了柔美的代名詞。不過,“吹面不寒楊柳風”。不錯的,就象母親的手撫摸著你,那感覺是多么的親切與溫柔啊。春風真是讓我不得不愛啊!

  可這春天到底是在怎么來的呢?她是冰雪融化而來的。冬天就象是春天的母親一般,人們不知道,冬天正在靜靜地蘊育著生命,她期待著春能盡情揮灑手中的水彩,讓大地穿上彩裝。當冬平靜地走進生命的最后一刻是,春不負期望地出現,并且出色地完成了任務,使冬欣慰地離開。

  而這冬不就是我們的母親嗎?我們就是那春啊!我們在父母的期望中一點一點地成長;我們在父母的呵護中一點一點地成長;我們在父母的支持下一點一點地成長。可是我們讓父母欣慰過嗎?像春一樣不要辜負父母的期望。

  

描寫春天的作文600字 篇6

  “呼——呼——”,北風呼呼的吹著,大地母親披上了一件雪白的棉衣,灰白灰白的天空,時不時,有一個個白色的小精靈,跳著優雅的舞,然后再跟大地母親來一個久違的擁抱。這一切的一切,是多么祥和。然而,雪,漸漸地消融了。因為,她,來了!

  刺眼的陽光照著大地,太陽公公開始展現他的帥氣,人們也開始用太陽鏡、太陽帽、太陽傘,制造者陰天。我們的皮膚,如果不注意保護,就會變成“巧克力色”。亭亭玉立的荷花,開始綻放。時常,會有一枚晶瑩的露珠,靜靜地躺在荷花花瓣上,睡著了一般。這一切的一切,是多么的熱情。因為,她,走了!

  她,夾在冬、夏之間。

  她——春天。

  她一來,萬物復蘇。像剛起床的小孩,欣欣然睜開了眼,揉揉眼睛,伸個懶腰,可愛極了。看那小草,嫩綠嫩綠的,還帶一些害羞,偷偷地、小心地,不希望被人發現,從土里冒出個小腦袋。可它,也是頑強的。“野火燒不盡,春風吹又生”,小草可不好惹,連石頭也不是她的對手。如果一塊石頭壓在了它的'頭頂,阻止它看見陽光,小草就會倔強地從石頭邊的縫隙鉆出,把頭昂得高高的,十分自豪,猶如一支歌,柔中帶剛,鏗鏘有力。

  “萬紫千紅總是春”。沒錯!她的力量可大了。一吹,百花齊放。五彩斑斕的花,擠滿了你的眼。有粉嫩的杏花,用各種可愛的表情,使你的心陶醉;有潔白的梨花,散發著淡淡的清香。還有火紅的桃花,賣弄著嬌艷的身材,性感火辣的舞姿,使你癡迷;蜜蜂也開始調皮了,嗡嗡地鬧著。它一邊唱著快樂的歌,享受著生活,一邊和蝴蝶打成一片,愉悅的工作。一首歡快的交響曲,正在演奏著。

  她一來,小孩子開心了,高興了。他們不僅可以種植物、采花,還可以放風箏。在漸漸泛藍的天空中,總會浮動著幾個風箏。蜈蚣爬上了天,燕子從南方回來了,瓦片被風吹上了天,風琴在空中低唱。一個個載著夢想的風箏,被小孩子們放飛。他們仰望著天空,默默地許愿。又一首勵志的歌,在唱響。

  她——春天,像一首歌,那么那么的,美!

描寫春天的作文600字 篇7

  春天,是一年四季之首,是一個美好的季節,春暖花開,春意盎然,一切給人以溫暖的感覺;鳥語花香,一切給人以生機的感受;農民伯伯們也在這個季節里插上一腳,在田里忙著插秧,一切給人以活力的感受。春天意是如此多感受。難怪朱自清先生要用墨來撥春天呢!

  春姑娘洗滌了風,讓風變得無雜質,更清了;春姑娘同時也給大地帶來了彩裝,她每到一地,便會丟下一種。看,那河邊的草綠了,那山上的迎春花開了;春姑娘吹醒了楊柳,為他梳理了“秀發”,使他再次煥發了青春;春姑娘喚醒了大地,使泥土也散發出誘人的氣息。

  “好雨知時節”,這春雨啊,她最懂得生物的心思了。當我們以及動`植物急需要雨水時,她便會悄然而下,使生物都沐浴在她的雨水里。朱先生曾在《春》里這樣寫道:“雨后的空氣是最清新的。”我也這樣認為。不然,那些竹筍和小草怎么會爭先恐后地探出他們的腦袋,去呼吸這清新的空氣,感受著清新的美好。

  “二月春風似剪刀”,你一定不會相信。但你可以看看湖邊的楊柳。她不過就是貪睡了一會兒,春天就多待了一會兒,就把他的`枝條裁成這些秀發,使她成了柔美的代名詞。不過,“吹面不寒楊柳風”。不錯的,就象母親的手撫摸著你,那感覺是多么的親切與溫柔啊。春風真是讓我不得不愛啊!

  可這春天到底是在怎么來的呢?她是冰雪融化而來的。冬天就象是春天的母親一般,人們不知道,冬天正在靜靜地蘊育著生命,她期待著春能盡情揮灑手中的水彩,讓大地穿上彩裝。當冬平靜地走進生命的最后一刻是,春不負期望地出現,并且出色地完成了任務,使冬欣慰地離開。

  而這冬不就是我們的母親嗎?我們就是那春啊!我們在父母的期望中一點一點地成長;我們在父母的呵護中一點一點地成長;我們在父母的支持下一點一點地成長。可是我們讓父母欣慰過嗎?像春一樣不要辜負父母的期望。

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