小學生讀經典知新意征文

　　讀經典知新意征文_第1篇

　　讀完邱勛的寫的這本《少年紅色經典——微山湖上》之后，我被小駒子、二牛、丫頭他們的團結一心所感動，被小駒子的勇敢所折服。

　　故事發生在美麗的微山湖上。杏花莊上十四歲的小駒子和十一歲的二牛、丫頭，跟隨老爺爺來到美麗的微山湖。這一群孩子和在微山湖上長大的小女孩荷花、老革命者趙大叔一起，共同演繹了一個個有趣的小故事，讀來生動有趣、扣人心弦。

　　小駒子、二牛、丫頭不同性格的三個孩子來到這水天一色的微山湖，在壯美的大自然面前，他們盡情宣泄著自己的驚喜和快樂，但同時注定要在這美麗的環境中經受一種磨練。于是，作者邱勛用一只彩筆，繪出了三個孩子在幾十天里嬉戲、勞作的情景，又寫出了他們如何通過大自然的考驗，在革命長輩的教導下漸趨成熟的過程。美麗的大自然，給了孩子們歡樂和知識，同時也給他們以嚴峻的考驗。正是這種新鮮的壯麗的勞動生活，使得孩子們告別微山湖時，感到充實和溫暖，變得堅強、勇敢。微山湖上的這一切從新結實的伙伴，到奇麗的風光，從優美的傳說到火熱的戰斗故事，伴隨著記憶走入了我們的生活。

　　《微山湖上》不光寫出了小駒子、二牛的性格，還寫出了也寫出了他們性格形成的環境。小駒子的爸爸是駐守邊防的解放軍戰士，媽媽被反動派折磨致死，他是在老祖母的養護下，在眾鄉親的關懷下長大的，養成了他大膽豪爽又勇敢倔強的性格。二牛比起小駒子幸福得多，在一個幸福美滿的家庭中成長大膽豪爽、魯莽沖動、簡單幼稚、樂觀開朗。對比中這兩個男孩的性格特點鮮明異常。

　　這本書中還有許多地方描寫了微山湖秀麗的山村景色，給我們展現了那與現代化城市所不一樣的風景，使人感覺好像聞到了山村泥土的清新氣息，令人心曠神怡。我仿佛看見了東方逐漸放亮，杏花莊醒來了。井臺上轆轤響起來，樹上鳥雀開始歡叫。早晨的第一縷清風掠過樹梢，掠過村莊。老槐樹頂上的喜鵲窩里撲棱棱聲聲響，還有那些從矮墻里探出頭來的杏樹……

　　啊!美麗的微山湖，它令人向往，令人贊美。我愛微山湖，愛它的美麗多姿，愛他的物產豐富。還有那一群可愛的、淳樸的、勇敢的少年，我為他們感到無比的自豪!

　　讀經典知新意征文_第2篇

　　丑小鴨--它一生出來就長得很丑，因為長得丑，所以人類和動物都不喜歡它。于是，丑小鴨再也忍受不住別人的譏笑，它飛過籬笆離家出走了。寒冷的冬天，它在森林里受盡了折磨。后來，在春天來臨之際，它靠自己的努力奮斗，終于飛起來了。終于變成了一只美麗的天鵝，在藍天上自由自在地飛翔。

　　讀完《丑小鴨》的故事，使我不由自主地明白了一個道理:無論做什么事，都不要怕自己笨，只要用心去學去做就一定能夠成功。爸爸、媽媽、老師請給我們一片自由的“廣場”吧!我相信:我們也一定會象丑小鴨一樣，靠自己的努力“飛起來”的。

　　我常常夢想著自己美好的將來，也許我長大了將成為一名醫生，發明了一種神奇的藥品，能治各種各樣奇怪的病，病人們喝了馬上就能康復了。也許我長大了將成為一名發明家，發明了一種奇特的衣服，人們穿上了這衣裳就能飛起來。也許還發明了一種奇妙的筆，筆上有一盞燈，晚上寫字就方便了。也許我長大了會移居到月球上……

　　無論我將來要做什么，都要通過自己的不懈努力才能實現。我相信:經過我們不懈地努力，祖國一定做會在我們這一代人的手里高高地“飛起來”。

　　讀經典知新意征文_第3篇

　　一滴一滴的淚，像蒙蒙細雨一樣，灑落大地，眼前閃過的畫面讓我永無難忘，那是一篇難以忘懷的歷史紀錄，那更是一段辛福而痛苦的記憶!當我合上《長征》的一瞬間，那一幅幅驚天動地的畫面，那一場場驚心動魄的戰爭，仍久久縈饒在我的眼前揮之不去，它已經深深震撼了我的靈魂，根植于我的心里。

　　在歷時兩年時間里，各路紅軍以非凡的智慧和大無畏的英雄氣概，四渡赤水、巧渡金沙江、強渡大渡河、飛奪瀘定橋、爬雪山、過草地，突破敵人的圍追堵截，戰勝無數的艱難險阻。長征途中，戰士們多以野菜、草根甚至牛皮、皮帶充饑，他們生死相依、患難與共，征服了一切困難。沒有埋怨和嘆息;沒有懦弱和退縮，戰士們用百折不撓的堅強意志抒寫了一首蕩氣回腸的英雄史詩!

　　“雄關漫道真如鐵，而今邁步從頭越”。歷史雖已過去，但我們永遠緬懷革命先輩的不朽功勛。 “少年弱則國弱，少年強則國強”，我們就應樹立為中華民族偉大復興的遠大理想。在學校我們應把紅軍那種不怕苦，不怕累的精神發揚下去，孜孜不倦的學好每一科知識，把祖國建設得更加繁榮昌盛。

　　歷史的身影漸漸遠去，此刻重新聆聽《長征》的故事，感動之余更是對戰士們充滿了無限的熱愛和崇敬，同時也對自己身上的使命感到更神圣和光榮。其實生命是一條美麗曲折的幽徑，路旁有妍花的麗蝶，也有荊棘叢生，要想人生美麗輝煌，就應該以一種積極樂觀的心態一路虔誠地走過，一路播撒希望的種子。

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