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滑翔機比賽記敘文（精選7篇）
相信大家都嘗試過寫作文吧，尤其是應用極其廣泛的記敘文，記敘文是以記敘、描寫為主要表達方式，以寫人物的經歷和事物發展變化為主要內容的一種文體形式。寫這類作文需要注意哪些事項呢？以下是小編精心整理的滑翔機比賽記敘文（精選7篇），希望對大家有所幫助。
滑翔機比賽記敘文 1
“哦，飛嘍，飛嘍！”咦？誰在大喊大叫呢？哦，原來是小牛頓科學班的小朋友在比賽自己制作的滑翔機呢！
滑翔機由起落架、橡皮筋、機翼、尾翼、螺旋槳等物體組成。先將一根木棍和起落架塞進孔里，再將鉤子朝下。然后，從小木棍的尾部推到中間，裝上機翼，機翼裝成v形并貼穩，最后將尾翼裝上，尾翼底部要和一條線對齊。現在并沒有完成哦！還要將橡皮筋繞成雙重，再將橡皮筋的一頭鉤著小鉤子，另一頭鉤著尾翼部分的`小洞，這樣才算完成了。
接下來，我們要將螺旋槳順時針轉還是逆時針轉呢？老師說：“如果逆時針轉，整個滑翔機向后退；如果順時針轉，將會向前。同學們很好奇，就問：“為什么呢？”沈老師說：“這是伯努利原理。在水中或氣流里，速度越小，壓力越大，速度越大，壓力越小�！蓖趺鹎那牡恼f：“不努力原理�！鳖檮俜猜牭搅苏f：“老師，王茂羽說‘不努力原理’。”我們各個哄堂大笑，肚子都笑疼了。老師說：“我們把‘不努力原理’來讀一遍！”王茂羽說：“老師您是不是聽多了，所以也喊‘不努力原理’啦，哈哈哈哈！”
下面的時間就是比賽時間啦！我飛得不高只得了個第三名，王茂羽飛得最高。但老師給我們都打了10分。
這堂課是我進入小牛頓科學班的第三堂課，這個滑翔機是我自己親手制作的。我在這樣的小牛頓科學班上，學到了“伯努利原理”、串聯電路與并聯電路、平衡杠桿原理等許多的科學知識，并進一步提高了我自己的動手能力。當然還有好多的科學知識我還不懂不了解，還有待于去探索去學習。
滑翔機比賽記敘文 2
盼��！盼��！我的滑翔飛機今天終于到了！媽媽一拿回家我就迫不及待地打開了包裝，里面有一本說明書、兩節5號電池、繃帶、機翼、輪子、橡膠圈、螺旋槳、電機、尾翼、軸承等零件。
我和爸爸開始組裝了，先打開說明書，把圖上畫的零件和我們手里的零件一一核對好，然后先仔細的閱讀了一遍安裝步驟，第一步：用兩節5號電池測試一下馬達，看是不是可以正常轉動，如果正常再把圓木條的兩端涂好膠水插在上下機翼的小孔里；第二步：在長木片的一端沾上方木塊兒，尾翼粘在這個方木塊上再把帶孔的木塊粘在長木片的下面；第三步：把另一個帶孔的'木塊粘在距離長木片右端3厘米的地方；第四步：在這兩個帶孔的木塊上安裝前輪和后輪，這個時候要特別注意，輪子和木塊之間要留出空隙，不然輪子就轉不動啦！第五步：安裝機翼和馬達，這是滑翔機能不能飛起來的關鍵一步，要小心那個銅絲不能碰到馬達的金屬外殼！最后安裝完螺旋槳就大功告成啦！
拉動開關，螺旋槳飛快的轉動了起來，滑翔機加速前進，哇！飛起來了！
滑翔機比賽記敘文 3
汽車奔馳在海拉爾前往呼倫貝爾大草原的路上。我抬頭望著碧藍的天空，一朵朵潔白無瑕的云朵中時不時有幾個黑點一閃而過。再仔細一看，原來是幾架滑翔機在空中翱翔，就像一只只自由的鳥兒一樣。
這時，司機叔叔說：“前面就是飛行俱樂部了。在那里可以體驗乘坐滑翔機和小型直升機的樂趣，這個過程還可以航拍！”聽到這里，我不由得心血來潮，想到能有這樣的體驗是多么難得啊！于是，我便迫不及待下了車，直奔購票處。
一陣強風拂面吹過，原來是一架剛剛著陸的滑翔機。它沒有環繞式的玻璃保護，只有一個螺旋槳和兩個巨大的機翼。我嚇出一身冷汗，萬一我沒坐穩，摔下來可怎么辦呀！我連忙詢問售票員關于滑翔機的情況。她回答說：“放心吧，我們這里有安全經營執照，還有經驗豐富的駕駛員，保證讓你在欣賞美景的同時又能安全飛行。我半信半疑，還是在糾結到底要不要上飛機。就在這時，又一架滑翔機降落在我面前。這次，居然是一個5、6歲的'小朋友，滿臉高興，蹦蹦跳跳地下了飛機。聽著他對媽媽稱贊這段美妙的飛行時光，我對自己點點頭，便勇敢地登上了滑翔機。
在工作人員安全檢查完畢后，我朝媽媽揮了揮手，滑翔機便開始快遞向前滑行。只聽見我身后的螺旋槳越轉越快，最后一個顛簸，我們便飛了起來。只見腳下的汽車和工作人員逐漸縮小直到不見了蹤影。
我開始環顧四周，腳下的莫日格勒河就好似一條銀色的絲帶，蜿蜒曲折的飄落在呼倫貝爾大草原上。河的兩岸，成群結隊的牛羊正在悠閑地吃著草。星星點點的蒙古包灑落在草原的各個地方。一只雄鷹飛過，繞著滑翔機盤旋了幾圈便揚長而去。草原在雨后的陽光照耀下顯得格外清新，不禁讓我想起了：天蒼蒼，野茫茫。風吹草低見牛羊。
這是一次多么非同尋常的體驗呀，我意猶未盡地望向天空：自由翱翔的感覺真棒！
滑翔機比賽記敘文 4
陽光明媚的周末，我和幾位小伙伴相約來到市郊的滑翔機場，參加一場激動人心的滑翔機比賽。這是我們期待已久的盛會，每個人都帶著自己精心制作的滑翔機，準備在藍天上一展身手。
比賽開始前，我們先在機場的草坪上進行最后的調試。我的滑翔機是用輕質木材和塑料泡沫制作的，機翼上繪有鮮艷的圖案，顯得格外引人注目。我仔細地檢查著每一個部件，確保它能夠在空中穩定飛行。
隨著裁判的.一聲哨響，比賽正式開始。第一位參賽者將自己的滑翔機高高舉起，然后用力向前一擲�；铏C在空中劃過一道優美的弧線，穩穩地滑翔了一段距離。接著，第二位、第三位……大家紛紛展示自己的滑翔機。
輪到我上場時，我深吸一口氣，平復了一下緊張的心情。我按照事先練習好的動作，將滑翔機高高舉起，然后用力向前一擲。只見它像一只展翅高飛的鳥兒，迅速沖向天空，然后在空中穩穩地滑翔。我緊張地注視著它，生怕出現什么意外。
滑翔機在空中飛行了很長一段距離，才緩緩降落。我興奮地跑上前去，撿起它，仔細檢查了一遍。幸好，沒有任何損壞。我暗暗慶幸自己制作的滑翔機性能良好，同時也為自己的表現感到自豪。
接下來的幾輪比賽中，大家的表現都越來越出色。有的滑翔機在空中做出了各種高難度的動作，引得觀眾陣陣喝彩。我也不斷地調整著自己的滑翔機，希望能夠取得更好的成績。
最終，經過幾輪激烈的角逐，比賽結果揭曉。我雖然沒有獲得第一名，但也取得了不錯的成績。更重要的是，我通過這場比賽學到了很多關于滑翔機的知識和技巧，也結識了許多志同道合的朋友。
夕陽西下，我們依依不舍地離開了滑翔機場。這次滑翔機比賽不僅讓我感受到了飛行的樂趣，更讓我明白了努力和堅持的重要性。我相信，在未來的日子里，我會繼續探索飛行的奧秘，成為一名真正的飛行愛好者。
滑翔機比賽記敘文 5
今天，陽光明媚，微風不燥，正是進行滑翔機比賽的好日子。我和幾位小伙伴帶著自己精心制作的滑翔機，來到了學校的操場上，準備一展身手。
操場上人聲鼎沸，同學們都在為即將開始的比賽做著最后的準備。我的滑翔機是用輕質木材和塑料薄膜精心打造的`，機翼寬大，尾翼穩定，看起來威風凜凜。我給它取名叫“翱翔者”。
比賽開始了，第一個上場的是小明。他的滑翔機在空中劃出一道優美的弧線，穩穩地落在了遠處。緊接著，小剛的滑翔機也騰空而起，但不幸的是，它在空中翻了幾個跟頭，最終落在了不遠處。
輪到我上場了，我深吸一口氣，雙手緊握滑翔機的遙控器。隨著我輕輕一推，滑翔機騰空而起，像一只展翅高飛的雄鷹。它在空中盤旋了幾圈，然后穩穩地向前飛去。我緊張地注視著它，生怕出現什么意外。但“翱翔者”表現得非常出色，它不僅飛得遠，而且姿態優美，贏得了同學們的陣陣掌聲。
比賽結束后，裁判宣布了成績。我的滑翔機憑借出色的飛行表現，獲得了第一名。聽到這個消息，我激動得跳了起來。同學們紛紛向我祝賀，我也感到無比自豪。
這次滑翔機比賽不僅讓我體驗到了飛行的樂趣，更讓我明白了努力與堅持的重要性。通過比賽，我學會了如何更好地調整滑翔機的飛行姿態，也學會了如何在面對挑戰時保持冷靜和自信。我相信，在未來的日子里，我會繼續努力，讓“翱翔者”飛得更高、更遠。
滑翔機比賽記敘文 6
在一個陽光明媚的周末，我和一群熱愛飛行的朋友們相約來到郊外的一片開闊草地上，參加一場別開生面的滑翔機比賽。這片草地遠離城市的喧囂，四周環繞著郁郁蔥蔥的樹木，微風輕拂，正是進行滑翔機比賽的理想之地。
比賽開始前，我們各自忙碌著，檢查滑翔機的機翼、尾翼和機身，確保它們處于最佳狀態。我的滑翔機是精心挑選的，流線型的機身和寬大的機翼預示著它在空中將有著出色的表現。我小心翼翼地給它裝上電池，調試好遙控器，心中充滿了期待。
隨著裁判的一聲哨響，比賽正式開始。我深吸一口氣，將滑翔機高高舉起，然后用力向前一擲。滑翔機在空中劃出一道優美的弧線，迅速爬升，穩穩地翱翔在藍天之上。我緊握著遙控器，通過微調方向舵和升降舵，控制著滑翔機的飛行軌跡。
天空中，其他參賽者的滑翔機也各顯神通，有的.在空中翻滾，有的做著高難度的特技動作，引來觀眾們的陣陣歡呼。我全神貫注地操控著我的滑翔機，盡量保持它的穩定性和速度。我知道，這場比賽不僅考驗滑翔機的性能，更考驗飛行員的技巧和心態。
經過幾輪的激烈角逐，比賽進入了最后的沖刺階段。我深吸一口氣，調整滑翔機的姿態，準備進行最后的沖刺。我按下加速按鈕，滑翔機仿佛被注入了新的活力，迅速加速，向終點線沖去。
最終，我的滑翔機以微弱的優勢戰勝了其他對手，奪得了比賽的冠軍。我激動得跳了起來，揮舞著手中的遙控器，歡呼著慶祝勝利。其他參賽者也紛紛上前祝賀我，我們互相分享著飛行的喜悅和經驗。
這場滑翔機比賽不僅讓我體驗到了飛行的樂趣和挑戰，更讓我明白了團隊合作和堅持不懈的重要性。我相信，在未來的日子里，我會繼續熱愛飛行，不斷挑戰自我，創造更多的輝煌。
滑翔機比賽記敘文 7
今天，陽光明媚，微風不燥，正是舉行滑翔機比賽的好日子。校園里，彩旗飄揚，人聲鼎沸，大家都期待著這場精彩絕倫的比賽。
參賽的選手們個個摩拳擦掌，準備充分。他們手中的滑翔機，有的設計獨特，宛如一只展翅欲飛的`雄鷹；有的線條流暢，看起來輕盈而敏捷。比賽即將開始，空氣中彌漫著緊張而又興奮的氣息。
隨著一聲哨響，比賽正式開始。選手們紛紛放飛手中的滑翔機。這些滑翔機在空中劃過一道道優美的弧線，宛如一道道絢麗的彩虹。觀眾們屏住呼吸，目不轉睛地盯著天空，生怕錯過任何一個精彩瞬間。
比賽中，有一位選手的滑翔機表現尤為出色。它不僅飛行穩定，而且速度驚人，在空中靈活穿梭，仿佛在與風共舞。觀眾們紛紛為他鼓掌歡呼，連評委們也對他的滑翔機贊不絕口。
然而，比賽總是充滿變數。就在大家以為勝負已定時，一只突如其來的小鳥撞上了另一位選手的滑翔機�；铏C在空中搖晃了幾下，眼看就要墜落。但就在這關鍵時刻，那位選手憑借出色的操控技巧，成功穩定了滑翔機，并繼續向前飛行。這一幕讓在場的所有人都為之動容，掌聲雷動。
最終，經過激烈的角逐，比賽圓滿落幕。雖然名次有先有后，但每一位選手都展現出了自己的風采和實力。這次滑翔機比賽不僅讓我們領略到了滑翔機的魅力，更讓我們體會到了勇氣和堅持的重要性。
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