一次難忘的聽(tīng)寫作文
星期天上午，我把語(yǔ)文作業(yè)快做完了，可到聽(tīng)寫詞語(yǔ)的時(shí)候，我遇到了一個(gè)大難題。因?yàn)榘职秩ズ怅?yáng)出差了，媽媽到街上買東西去了家里只有我一個(gè)人，現(xiàn)在沒(méi)人念詞語(yǔ)給我聽(tīng)寫，怎么辦呢？我急得腦袋像漲大了幾倍，里面的知識(shí)全都飛了出去。沒(méi)辦法，我只好硬著頭皮打電話問(wèn)媽媽。媽媽說(shuō)：“你用復(fù)讀機(jī)來(lái)讀吧。”我聽(tīng)了，高興極了，心想：我先讀出詞語(yǔ)，復(fù)讀機(jī)來(lái)“記”，等會(huì)兒，復(fù)讀機(jī)把“記”進(jìn)去的詞語(yǔ)再“讀”出來(lái)，不就等于是我自己念給自己聽(tīng)寫的一樣！
心動(dòng)不如行動(dòng)！首先，我將復(fù)讀機(jī)插頭插進(jìn)插座板，接著用力把刪除鍵和播放鍵一起按下去再讀詞語(yǔ)，讀完后，我就按暫停鍵，然后按前進(jìn)鍵，我讓磁帶轉(zhuǎn)了一分鐘，最后按暫停鍵，可播放出來(lái)的不是我要聽(tīng)寫的詞語(yǔ)，而是我主持校園新聞的內(nèi)容。頓時(shí)我傻眼了，難道復(fù)讀機(jī)會(huì)變魔法？
正在這時(shí)候，媽媽及時(shí)回來(lái)了。聽(tīng)了我的質(zhì)疑后，神秘地說(shuō)：“校園新聞主持人宇航，告訴你一個(gè)及時(shí)的新聞，本周星期三早上，你在家里練習(xí)主持時(shí)，媽媽偷偷地用復(fù)讀機(jī)錄下了你的試播。（因?yàn)槲沂俏覀儗W(xué)校紅領(lǐng)巾廣播電臺(tái)的主持人，每周星期三主持校園新聞）“噢，原來(lái)如此！”我得意地說(shuō)，“怎么不早點(diǎn)告訴我……”正要操作時(shí)，媽媽摸著我的腦袋說(shuō)：“你念詞語(yǔ)前，最好要先按倒退鍵，等它倒到最前面時(shí)，再按暫停鍵；接著把播放鍵和刪除鍵一起按下就可以念你的詞語(yǔ)了。”
我按照媽媽說(shuō)的`方法去做，呀，成功了！我高興得又蹦又跳，心里像吃了蜜糖一樣甜。可是好景不長(zhǎng)，由于我心情激動(dòng)，讀得太快，等我邊聽(tīng)錄音邊聽(tīng)寫時(shí)，剛寫完第一個(gè)詞語(yǔ)，復(fù)讀機(jī)已經(jīng)超前讀完了五個(gè)詞語(yǔ)。“再錄一次，一定要成功！”我自言自語(yǔ)地說(shuō)。第三次操作開(kāi)始了，這回可有經(jīng)驗(yàn)了。我讀完第一個(gè)詞語(yǔ)后，心里默數(shù)八下，再讀第二個(gè)……讀了十多分鐘，終于讀完了。接著開(kāi)始放錄音了，呀，這回可跟上來(lái)了，我剛寫完第一個(gè)詞，喘了一口氣，第二個(gè)詞好象懂我的心似的，及時(shí)念出來(lái)了，我又寫完了……耶，這回全部通過(guò)了！復(fù)讀機(jī)剛剛“讀”完，我也就大功告成啦！
這次特殊的聽(tīng)寫，就像一張珍貴的照片定格在我的心中。
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