鼓號隊花樣比賽為題目的作文

　　今天是我們鼓號隊參加市比賽的日子，我既高興又緊張。

　　我們早早地到了學校，老師把我們打扮成了儀表堂堂的“小將軍”和眉清目秀的“小仙女”。車來了，我們陸續坐了上去，出發了。

　　到了以后，我們站在自己的“領地”上，靜靜地欣賞其他學校的.表演。其中，最引人注目的一支隊伍聲勢十分浩大，從他們的服裝看，應該是來自全國各地，有內蒙古族的，有苗族的，有佤族的……終于，輪到我們了，我們進場的時候，我發現觀眾們紛紛拿出照相機來拍照。

　　表演開始了，解說員戚馭衡和凌靖煊演講得繪聲繪色，指揮員鏗鏘有力地揮動著指揮棒，而我們個個抬頭挺胸，可我有些怯場，心撲通撲通地加速跳躍，似乎要跳出來了，我一直在心里提醒自己“不要敲錯，不要敲錯�！蔽宜浪赖囟⒅�指揮棒，和隊員們步調一致，節奏一致……

　　我們不斷變換著隊形，開始是兩個字母“C”和“X”，其中，“C”代表次塢，“X”代表小學；后來，變成了光芒四射的太陽，而我們是含苞欲放的“希望之光”，沐浴在黨的陽光中；后來，“太陽”變成了一個方陣，它象征著祖國各族人民團結一心，更象征著次塢鎮小少先隊員齊心協力，勇攀高峰；最后是最精彩的一幕：我們的方陣變成了一只雛鷹，它象征著我們正展翅飛翔，今天，我們在園丁的哺育下，朝氣蓬勃，茁壯成長，明天，我們將大放光彩。

　　比賽在人們的歡聲笑語中結束了。我們拿到了二等獎，心里比吃了蜜還甜。

【鼓號隊花樣比賽為題目的作文】相關文章：

鼓號隊比賽作文12-26

鼓號隊的老師07-14

花樣夏日為題的作文04-02

花樣夏日為題的作文范文05-24

以比賽為題的作文12-30

生存的目的是奉獻為題的作文10-16

跳繩比賽為題目的作文05-12

蛙跳比賽為題目的作文01-03

摔跤比賽為題目的作文01-02