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讓自己美好記敘文精選
導(dǎo)語：有人說，聰明是知道自己想要什么。智慧，是知道自己不要什么。那么，堅(jiān)持自我活出自己的快樂和美好才是智慧之選。下面是由小編整理的關(guān)于讓自己美好的記敘文。歡迎閱讀！
篇一：讓自己美好作文記敘文
我厭倦的推開成堆的試卷，扔掉手中的筆，苦笑著望向又一張滿眼紅叉的試卷，再也不想做任何努力。“啪!”一聲，桌上的風(fēng)信子落地……
我撿起碎片，那瘦弱的根莖斷了半截，就快開花的骨朵也掉了幾個(gè)，像流浪的孩子，頂著殘存的幾朵在風(fēng)前搖搖欲墜。隨手把它扔在盛了些水的碗里，又落寞的回到桌前。
第三天了，我趴在桌前什么也不做，傻笑著默贊自己這般聰明。起身端水去看見……
風(fēng)信子顫巍巍地長(zhǎng)出了小段根莖，貪婪地吸取僅剩的水，頭頂?shù)臍埍鴶⒌剐⌒囊硪斫o自己扶了正。呵，蔫成那樣……手中的杯子險(xiǎn)些滑落，不記得我是怎么回到桌前翻開練習(xí)，又帶著怎樣的心情……
只記得，我握著筆，在小鐘滴答伴奏里一張張摞起了稿紙。手寫的又酸又痛，磨出了痕跡，眼睛酸澀也沒有停筆。那一個(gè)個(gè)熟悉的數(shù)字，字母鮮活的排列，像是嘲笑愚弄著卻也解不出的我，像是在等我抓狂，但是我不會(huì)。我在紙上寫下:美好，我可以，然后核對(duì)著答案，笑了。自己逼迫自己喜歡上這些美好的詩句、公式、詞組，在紙上抄記，證明，演算。手，眼全身的難受勸解我放棄的時(shí)候，我沒有，因?yàn)槲颐靼祝篮脕碜孕量嗪凸陋?dú)。
我埋著頭，左手壓平練習(xí)，右手不停的在寫著，胳膊不時(shí)伸直解放一下，揉揉疲憊夾雜血絲的眼睛，用冷水沖了沖發(fā)燙的手和臉，才感到小拇指已磨破了皮。我狠狠地?cái)Q了自己一下，好消除漸漸襲來的困意，疼得自己大叫，卻也感到終于做對(duì)的真實(shí)，那美好的感覺，是快樂的。
“乖，累了吧，飯好了。”媽媽叫著，風(fēng)吹來，我聞見香氣，是紅燒肉?不!風(fēng)信子開花了。那小小身軀終頂著這骨朵，綻放了。我會(huì)心的笑了。才肯定，這，才是聰明。
我也會(huì)問自己，是什么改變我的想法去喜歡那些曾厭惡的東西，但不需要答案了。因?yàn)椋L(fēng)信子開花了，很香很香的那一刻就明明白白了，我們都有一顆美好的心，一路上，堅(jiān)強(qiáng)的堅(jiān)定地塑造自己。
期待著那一場(chǎng)美好的綻放……
篇二：讓自己美好作文記敘文
“這世界絕不止眼前的茍且，還有詩和遠(yuǎn)方。”這句話在心底嘶吼了經(jīng)年后，我終于出發(fā)了。30歲，一個(gè)人，一臺(tái)相機(jī)，一場(chǎng)遲到的遠(yuǎn)行。
當(dāng)我終于站在了拉卜楞寺的轉(zhuǎn)經(jīng)長(zhǎng)廊前，當(dāng)那艷麗卻又斑駁的轉(zhuǎn)經(jīng)筒如紅塵般轟隆隆滾動(dòng)時(shí)，我突然卻步了。我躊躇著。我不知道，在這舉目皆是虔誠之地，神是否會(huì)容忍一個(gè)抱佛腳的孩子臨時(shí)的哭泣。
清冷的空氣，刺透人的心肺，那仿佛來自遠(yuǎn)古的'吟唱，如奔馬般震踏著我的靈魂。不可再猶豫了，如織的游人催動(dòng)著我的前行。放下行裝，我膽怯地挪步上前，顫顫巍巍地伸出手，輕觸邊木的那一霎，轉(zhuǎn)經(jīng)筒應(yīng)勢(shì)而動(dòng)。
我緩慢地挪著步子，開始傾訴那些生命中不能承受的痛楚、哀傷和悲怨。我以為再回首那些不堪的往事會(huì)讓我痛哭流涕，會(huì)讓我失態(tài)于人前，可是，事過境遷的沉靜卻讓我無淚可流。這些大悲痛如洪水般來去迅猛，我突然間變得手足無措，但又迷戀這靜謐祥和的氛圍，不忍離去。挑挑揀揀間，我又開始呢喃著那些生活中微不足道的煩憂和不可訴說的秘密。
游人漸少，前后皆是禮佛者，古拙粗獷的藏袍，低聲虔誠的吟唱，讓我漸漸沉浸其中。或許，在歷經(jīng)劫難卻仍慈悲面世的神明面前，一切塵世的悲痛都是微不足道的。我終像一個(gè)流浪已久的歸徒，在這圣潔之地俯瞰起自己的靈魂——那間破敗不堪、多年未經(jīng)灑掃的舊屋。
世界上最長(zhǎng)的轉(zhuǎn)經(jīng)長(zhǎng)廊，3500米，我執(zhí)著而又任性地走了兩個(gè)小時(shí)；1700多個(gè)轉(zhuǎn)經(jīng)筒，我一一撫摸過去，就像回看過往那1700多個(gè)日夜。當(dāng)我錯(cuò)身走過最后一個(gè)轉(zhuǎn)經(jīng)筒，踏下臺(tái)階，一位年長(zhǎng)的喇嘛，摸了摸我的頭頂，輕聲說：“放下，就是美好。”我回望那長(zhǎng)長(zhǎng)的看不到來路的長(zhǎng)廊，仿佛看盡了自己的前世今生。是的，或許，放下過往，就是最美好的現(xiàn)在。
走出拉卜楞寺，無須仰望，就可以看見大朵的白云像棉花糖一樣純粹誘人，在觸手可及的地方，美好得讓人無法想象。我坐在石階上，聽著來自遠(yuǎn)古的吟唱。
心靈，如同自住的房屋，需時(shí)時(shí)照拂、日日灑掃，才能放射出如陽光般溫煦綿長(zhǎng)的力量。用一場(chǎng)遠(yuǎn)行，放下過往，讓自己擁有這美好的力量。
篇三：讓自己美好作文記敘文
當(dāng)一個(gè)身影悄然飛到我身旁時(shí)，她的嘴湊近我的耳，說了句悄悄話，我愣愣的朝她看，反應(yīng)過來才和她一同在走廊上嘻嘻哈哈，笑得沒心沒肺。
上課時(shí)，當(dāng)老師講一個(gè)議論性問題跑下來時(shí)，我立即接住，說出了自己的想法，與此同時(shí)，另一個(gè)聲音也報(bào)出了同樣的答案，我循聲望去，瞧見了她，她歪歪腦袋，朝我調(diào)皮地吐吐舌頭，我微微一笑，其實(shí)我想說：嘿！這么心有靈犀。不過，我相信她能讀懂我的意思。
她是我的死黨，我們都是不喜歡多言一些無謂的山盟海誓，在彼此的眼神中，亦或是不經(jīng)意的手勢(shì)，便是進(jìn)行溝通。友誼的帆船上承載了你我之間無言的溝通，卻更是在我與父母間的交往中的“重量級(jí)人物”。
總是驚嘆為何時(shí)間過得如此快，不覺間早已步入初二的下半學(xué)期。腦海中早已沒有了哪個(gè)女老師漂亮啊，哪個(gè)老師偏心之類的話題，取而代之的則是：重高的人數(shù)，有沒有進(jìn)年級(jí)前列和如何復(fù)習(xí)預(yù)習(xí)效率才最高。
我不再像以前一樣和死黨們瘋了，開始變得沉默，沒頭沒腦得只知道學(xué)，回到家，放下書包就開始做作業(yè)，一句話也不說。偶爾在空間的留言板上看到死黨給我的留言：我們認(rèn)識(shí)的那個(gè)夢(mèng)丫頭隨著記憶去了。兩行眼淚流過臉頰，竟什么感覺也沒有，覺得有些悲壯，我花了比別人多的時(shí)間才勉強(qiáng)擠進(jìn)年級(jí)還算前列，而那個(gè)死黨卻穩(wěn)穩(wěn)地坐在年級(jí)前五的座位上。我，只是不甘心。
還是一個(gè)奮筆疾書的晚上，媽媽搬了張椅子輕輕地坐在我旁邊，我知道她想說什么，眼淚刷刷地流了下來，趴在桌上哭了起來。等我平靜下來時(shí)，她才慢慢地說：“我知道你很要強(qiáng)，壓力大。女生到了初中總是要比男生付出得多的。”我點(diǎn)點(diǎn)頭，卻繼續(xù)不說話。媽媽繼續(xù)說：“但是我不希望你因?yàn)閷W(xué)習(xí)而壓抑了自己，還是做回原來的自己。”說完，她看了看我，起身走了，在這時(shí)，她得到了一個(gè)滿意的回復(fù)，“我會(huì)的。”
溝通，你愿意一直陪伴我么？
溝通，讓我牽起你的手，我們一起向前走。
溝通，是你讓我的生活更美好。
篇四：讓自己美好作文記敘文
一片片樹葉從樹枝上飛落，慢慢地慢慢地落在了地上，我踏著樹葉漫步在人行道的一側(cè)，伴隨這一張考砸了的試卷，我慢慢地走，許許多多的人從我身邊擦肩而過，我也視而不見，眼中只有那份令人憎恨的試卷。
忽然，一個(gè)包含童真的叫聲在我耳畔縈繞，“大哥哥，大哥哥”，我轉(zhuǎn)過頭去看，只看見一條空無一人的街道，我又一次回過頭去，不知哪里又冒出來了一個(gè)小弟弟，他那一雙天真的大眼睛盯著我，故意裝出了一副吃驚的樣子，接著他又指向了旁邊的樹叢，有些靦腆地對(duì)我說：“大哥哥，我的球掉在了里面你能幫我撿一下嗎？”我想了想，我還得早點(diǎn)回去去承認(rèn)錯(cuò)誤呢，沒空陪你在這里玩小孩子的過家家，我想扭頭便走，但看看他那純真無邪的大眼睛，再看看我自己，一股羞愧之意便涌上心頭，我立馬換了一個(gè)態(tài)度，笑瞇瞇的對(duì)小弟弟說：“好啊!我?guī)湍銚臁！彪m然有些請(qǐng)不自愿，但我的善心終究打敗了我的私心，我小心翼翼地走，撥開那一叢叢令人愛憎交加的綠化帶，躡手躡腳地潛行進(jìn)去，我如同賊一樣在灌木叢摸索，披荊斬棘終于到了綠化帶深處，我四下張望尋找他那寶貴的皮球，小弟弟也在人行道上尋找。
忽然，他大喊一聲：“在那兒！就在那兒！”他如獲至寶一樣指了綠化帶的一角，我一無反顧如同戰(zhàn)士奮力沖向那勝利的標(biāo)志處，很快就跑了過去，撿起球丟給了他，他撿起球繼續(xù)用他那純真無邪的眼光看著我并他稚嫩的語氣說：“謝謝你，大哥哥。”說完就把球丟在地上，一邊踢一邊笑離開了。
我看著他，忽然，看見那隨風(fēng)翩翩起舞的楓葉，感覺生活是那么美好，自己也是那么美好。
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