又到新學期作文

　　時間好快呀，初中生活竟已過去了六分之一，又到了新學期了！

　　回到學校，一切沉睡在記憶里的東西又重新鮮活起來了：頑皮的男孩子們，嘰嘰喳喳的女孩子們，可愛的老師們…被我們戲稱為"古老"的教室，令大家頗為向往的信息課，總是充滿我們無限熱情的食堂…

　　呵呵，所有落滿灰塵的事物又抖擻了精神--回來嘍！

　　星期一

　　早晨，我參加了樹人之星的頒獎，好高興呀！波波校長站在我們面前頒獎時先小聲說了一句話，把大家都弄樂了："嗯，這個因為人比較多，獎狀比較亂，所以大家先就不要管順序了啊，到下面再換…"嘿嘿，裝得跟個真的似的~不過看到這個期初就奢望拿到的獎項還是挺高興的，又到新學期(2月27-3月7日)。(全校人眼睛都眨巴眨巴地盯著俺呢！)

　　下午，又意外收到上學期英語能力競賽的兩張獎狀，開心的哦！

　　所以，根據上面條件得：星期一=快樂=興奮=開心

　　星期二，星期三?。?。?。?。?。?

　　生物上了什么人的心臟、血壓、血液循環、脈搏等等。我的`媽呀，把我頭都搞昏了！什么左心室又到左心房，右心室到了右心房?怎么靜脈還流動脈血，動脈里還流靜脈血?我的媽呀，把我頭都搞昏了！(雖然后來又勉強搞清楚了些)

　　地理、歷史也很煩地亂七八糟，我遲早會瘋掉的~

　　信息課倒是很好的，大家一起做小報或是做雜志，很輕松的！

　　所以得出結論，周二周三=煩惱+快樂

　　星期四、星期五

　　不要太忙太累太辛苦哦！

　　姜老師叫我負責作文的那塊展板，周五就檢查了，周四才告訴我入選的電子稿！之后，我拉上茆茆一起搞。本想直接印出來裝飾下就貼的，沒想到許多作文都有什么一頁多兩三行，兩頁多五六行的情況，還有的兩篇文章在一張紙上各一半，我和茆茆只好不辭辛苦地刪改，到下午放學前一節課才搞好，新學期作文《又到新學期(2月27-3月7日)》。唉，倒成了我倆是改作文的了。第二天，我們又到學校忙了一天，給作文做邊框，也是到了最后一節課才搞完，放學后，我又去老師辦公室打展板標題，最后實在不行了，將任務交給了姜老師和小怡…犧牲了課間無數，兩個午休，三節自習課，四節看電影課，我咋就那么慘啊！(還偏偏那么多作業)3

　　最后搞完時，我和茆茆緊緊握住手，激動萬分，啊，我們慶祝一下！終于弄完了！于是我們便雙雙倒下了…

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