以拼搏為題作文范文
導語：在生活中，對于“拼搏“這個詞，我想大家一點都不陌生，為什么有的人無論做什么事都會成功，而有的人不管做什么事都會失敗呢？
以拼搏為題作文一
海燕飛不過滄海，但它卻勇于展開瘦弱的翅膀，奮飛在波濤洶涌的海上。就算頂風，就算冒雨，就算有一天巨浪會把它重重的打入幽深的海底結束它短暫的生命，但它畢竟拼搏過，它的生命因拼搏而綻放光彩。
生命對貝多芬來說是短暫而痛苦的，在那個讓他崩潰至極的無聲世界里，他失去了樂音卻沒有失去靈魂。僅憑他心中對音樂的感知，僅憑他心中不肯湮滅的旋律，在與病魔的不懈抗爭中，他立起自己羸弱的身軀，堅持譜寫著一曲曲生命的絕唱。狂風肆虐的雨夜，奄奄一息的他手中仍緊緊抓著那泛黃的譜稿，生命的最后一刻，他用不屈的拼搏來證明他活著的意義，一個幾乎可以說是失去了音樂的音樂家的人生的耀眼光芒。
拼搏讓生命綻放光彩。當居里夫人把自己的一生獻給那有著美麗光芒的化學元素時，她的堅定的意志和不屈不撓的'拼搏讓她的生命比那泛著微藍光色的鐳都要令人炫目。
缺少了拼搏的生命是遺憾而不完整的。仲永少時的才華橫溢讓他的頭頂上有了一圈令人羨慕而瞻仰的光環。可隨著韶華流逝，歲月轟然倒塌，缺少了拼搏與奮進，那圈光環也隨之越來越黯淡，而后以至破裂，散落，消失。拼搏是為了留住你的才華而后讓它變的光芒萬丈，失去了拼搏便是失去了生命的光彩。
歷盡千心萬苦，通過長時間的大量運算，當終于證明了“日心說”而不是“地心說”時，哥白尼卻遭到了教會的殘害。他的生命雖是短暫，但他卻用拼搏換來了一筆巨大的財富，也正是因此，他才被我們永遠銘記。
戰亂的年代，一曲曲激人奮進的歌曲生于聶耳筆下，他帶給革命、戰爭中的人民以精神力量。盡管英年早逝，但他那種于困難中不息抵抗，于逆境中不斷拼搏的精神是我們心中永遠的光芒。
以拼搏為題作文二
我們從小到大為了各種理由而奮力拼搏過。只要我們奮力拼搏過，揮灑過汗水，就會有所收獲。
雨“嘀答嘀答”地下著，好像為我們歡呼喝彩。籃球比賽開始了，在體育館里，出現了許多籃球運動員跳躍奔跑的身影。
我們班的男運動員準備好了，驚心動魄的比賽終于開始了。我們男運動員們在球場上盡顯雄姿，閃躲著對方的夾擊，球在他們手上傳來傳去，可是情況并不好，分數與對手相差太大了。這場球賽，在我們的嘆息聲中輸了。
于是，我們把全部的希望寄托在女生隊上，希望她們能扳回一局。一開始我們隊不負重望，輕松地贏得了幾分，占領了優勢，瞧！我們班的小李將轉來轉去的球接住，看了看周圍緊緊包住的手，眼中閃過一絲堅定。她左閃右躲，雖然對手像一群蜜蜂一般緊跟其后，但她似乎一點也不慌張，抓住機會，趁機一跳一投。籃球像一只長了翅膀的小鳥，沖向球筐。我們的心像懸了起來似的'，但愿能中！我祈禱著，中了！一個漂亮的兩分球！同學們歡呼著，每個同學臉上都綻放著笑容。
可是好景不長，雙方連連犯規，球場開始變得混亂。對手的分數一點一點趕上。呀，球搶到手了！小蓓沖過層層阻礙，投進了一個空心球！同學們都沸騰了。可是裁判的一聲哨響，打破了我們的歡樂，小蓓走步了！這球不算！一連串的失敗讓同學們心情跌落到了谷底。最后我們只好接受一個事實——女隊也輸了！一個好強的隊員在比賽后居然抹了抹眼角的淚珠。
以拼搏為題作文三
我以為生活就像沙丁魚罐頭，平淡無奇，無滋無味。我以為世界是一個巨大的琥珀，而我們只是里面平庸的蟲子，但運動會讓我們的生活變得五彩繽紛，讓平庸的人不再平庸。
這次運動會，我作為一個小記者，為我們班的運動健兒留住他們在運動賽場上拼搏的時刻。
鏡頭一：跳高場地
以前初中開運動會的時候，我都沒有仔細地去觀察這項比賽項目。這次終于可以一飽眼福了。我們班參加男子跳高的有呂奕豪和李潤正。我一邊為他們喊著加油，一邊不忘抓拍下精彩瞬間。一輪一輪下來，呂奕豪和李潤正挺進了最后的關鍵時刻。只見他們與參賽的同學一起討論跳高技巧，有時還會點評一下別的同學的跳高動作從而來對照，找出及彌補自己身上的不足。雖然他們中間有幾次未跳過，但又馬上調整好了狀態。當然，跳高的重頭戲不外乎是徐剛健的表演了。他的背越式跳法贏得了滿堂喝彩。在毫無懸念地拿下冠軍之后，他并沒有停下他的腳步。他讓老師把高度調到了1.62米。那是一種挑戰自我的精神，那是一種奮發向上的勇氣。我相信，他的明天會越來越美好，因為他在詮釋著:將拼搏進行到底！
鏡頭二：3000米賽跑
我覺得3000米賽跑是運動會項目中最令人揪心的一個項目。我們時時刻刻都在擔心著運動健兒們能不能堅持下去。他們會不會半路嘔吐或倒下。我們班參賽的是胡寅瀚。首先我覺得他勇氣可嘉。剛開始的時候，他在第四或第五的位置。只見他有規律的呼吸著，我們都相信他一定能行！我們站在第三跑道上，我們的.吶喊聲如詩，指引他前進的方向；我們的吶喊聲如歌，贊頌著他人生的光彩；我們的吶喊聲如酒，激勵著他勇敢地面對。在跑第四圈的時候，他開始肚子痛，只見他的步伐開始慢下來。我們的心都提到了嗓子眼，但他并沒有放棄。雖然是小碎步，但他還是用他的毅力跑完了全程。他是我們的英雄，因為他在詮釋著:將拼搏進行到底！
鏡頭三：4x100接力
這是最振奮人心的一項比賽。它不僅代表著個人，還代表著團體。我們班的男子，女子都在第二組。隨著槍聲的打響，第一棒開始奮力前進。在棒的交遞中，是心的匯聚，是在傳遞著一種拼搏向上的精神。每位運動員都鼓足了勁。看臺上的歡呼聲與吶喊聲飄浮在操場的上空。雖然我們班這次在4*100中沒有取得較好的成績，但我相信一切都會過去。我們班的運動健兒們會將拼搏進行到底！
拼搏的芳香，是運動的自然芳澤，它存在于運動場的任何一個角落。它是生活中的一片綠洲，名利場外的一片凈土。讓我們將拼搏進行到底！
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