描寫美食的優(yōu)秀作文六篇
優(yōu)秀作品一：
今天上午，我們開了一個美食會，大部分同學把自己親手制作的美食帶到學校，同學們興趣盎然的談論著，老師滿面春風地走進教室。隨著上課鈴響，大家期待的美食會終于開始了。
老師先讓我們介紹自己做的美食，李姝瑤和朱玉鑫等同學先后發(fā)言，介紹他們各自食物的制作過程、方法、和美食特點及味道。李姝瑤的蜂蜜核桃仁制作給我印象深刻。
第二節(jié)課上，老師讓我們品嘗美食，評出這次活動的美食王。看著同學們的臉上，都笑著，朱玉鑫拿起勺子，舀一些美食，慢慢的放在嘴里，生怕美食掉了，細嚼慢咽，大家上去，都像一個美食專家。終于輪到我們這一組，我早已迫不及待，幾步就沖了上去，看著一道道色澤喜人，香味撲鼻的美食，真讓人垂涎欲滴，我嘗了幾道，感覺都不錯，但是，我還是覺得李姝瑤做的蜂蜜核桃仁好吃，顏色是咖啡色的，亮亮的，放在嘴里甜絲絲的，他們真的都用心去做了。大家品嘗之后，老師讓我們發(fā)言，大家興高采烈地發(fā)表各自的看法，對每道美食品頭論足。最后李姝瑤憑借“蜂蜜核桃仁”當之無愧的成為美食王中的一個。
好讓人回味的美食會啊！（作者：王璐佳）
優(yōu)秀作品二：
今天上午我們班舉行了美食會。
美食會開始了，老師為了引導同學們介紹，老師先來介紹她做的美食——蒸槐花，老師告訴我們，先把槐花洗凈晾干，再把面粉和槐花拌在一起，最后在籠里蒸，蒸一二十分鐘，就可以吃了。吃的時候，再放些白糖，就更香甜可口了。在老師的帶動下，帶美食作品的同學們也紛紛介紹自己做的美食，第一個介紹的同學是李姝瑤，他做的美食的名字叫蜂蜜核桃仁，她向我們介紹了他做蜂蜜核桃仁的過程：
1：把剝開的核桃仁洗凈。
2、開大火，將適量的蜂蜜倒進鍋里。
3、蜂蜜熱了以后，把核桃仁放鍋里。
4、加入蜂蜜后立即倒入核桃仁快速翻炒。
5、鍋里的蜂蜜快熬干的時候，開小火。
6、蜂蜜熬干后，將核桃仁取出，晾涼即可。
聽著李姝瑤介紹的美食我就直流口水。我急切想品嘗她的美食。他介紹完了，又有七八個同學介紹，大家介紹完，老師就讓同學們做的美食拿到了講臺上，讓同學們一排一排上去品嘗，一會，輪到我們排品嘗同學們拿的食物時，我看到王政普拿著勺子在吃席一鳴做的米飯的時候，他仰著頭，張著大嘴，但拿勺的手不聽使喚，米卻倒不進嘴里，看到他那滑稽的表情老師和同學們都忍不住捧腹大笑。最后老師讓我們評出美食王，同學們評出的美食王是李姝瑤和席一鳴。
看！我們這個美食會舉辦的多么成功。（作者：趙真）
優(yōu)秀作品三：
今天上午，我們在教室里開了一個美食會。
我做的是蜂蜜核桃仁，吃起來甜甜的，香香脆脆的。就像是可以被嚼碎的糖一樣！
第一個環(huán)節(jié)，老師讓帶作品的上去介紹自己的“杰作”：最先上去介紹的是我，我給大家介紹完了，然后又該下一個人……一共上去了八九個人。
第二個環(huán)節(jié)：讓帶照片的人上去展示自己的作品，然后，那些帶照片了的就把自己的作品帶上去展示了一番：邢博做的好像是青椒炒雞蛋，薛劉妍做的是水果沙拉……他們做的都很漂亮！
Ladies and 磚頭們，最激動人心的時刻到了：品嘗那些愿意上去讓別人品嘗的人的杰作，我參加了，朱玉鑫也參加了……然后同學們一排一排的上去品嘗，品嘗過后，還要評價誰誰的好吃。
每一排都品嘗過了，老師也品嘗過了，然后，大家就開始評價了：誰誰的好吃，為什么。最好笑的是楊涵宇的，他說他在某一個菜中嘗到了母雞下蛋的味道！
最后，老師就讓我們評出美食王，評出的美食王有我和席一鳴。我好高興，我獲得了美食王的稱號！！！（作者：李淑瑤）
優(yōu)秀作品四：
今天我們班開了美食會，美食會就是把自己做的美食帶到學校，也可以拍成照片拿到學校。為了這次的美食會我可花了不少心思，開學的前天晚上就蒸好了大米，今天早上不到6點半就起床了，吃完飯就開始做美食了。我做的是火腿炒飯，看似簡單也不容易，我在家做完火腿炒飯，就馬上到了學校。
到了學校，我們的美食會就開始了，我們先把帶美食的同學請上臺，介紹自己帶的美食，有的同學做的是羊肉炒飯、有的是燒蘋果、還有的是蜂蜜核桃仁······真是琳瑯滿目，色香味俱全呀！我上了臺給大家介紹了火腿炒飯的做法。然后是讓別人嘗一嘗自己的美食，最后評出美食王，我們大家一個個都品嘗過了，同學們開始選誰是美食王了，我心里有點緊張，心想會是我嗎？這時大家大聲喊著我的名字，我感到很驕傲，我成了我們班的美食王，第二個美食王是李姝瑤，我和大家過了個快樂的美食會。
（作者：席一鳴）
優(yōu)秀作品五：
今天我們在教室里開了一個美食會。
我做的是炒雞蛋，它的外形是黃黃的，吃起來是嫩嫩的。
第一個環(huán)節(jié)，老師讓帶作品的上去介紹自己的“杰作”：最先上去介紹的是李樹瑤，李樹瑤給大家介紹完了，然后又該下一個人……一共上去了七八個人。
第二個環(huán)節(jié)：讓帶照片的同學上去展示自己的作品，那些帶照片的就把自己的作品帶上去展示了一番：邢博做的是青椒炒雞蛋，薛劉妍做的是水果沙拉，他們做的都很好！
第三個環(huán)節(jié)，就是最激動人心的時刻：是讓愿意別人品嘗的同學上去讓別人品嘗他的杰作，我參加了，很多同學也參加了，同學們一排一排的上去品嘗，品嘗過后，還要評誰的最好吃。
每一排都品嘗過了，老師也品嘗過了，大家就開始評價：席一鳴的是冠軍，李樹瑤是亞軍。
美食會雖然結(jié)束了，但我還是很開心，因為我嘗到了許多美食，以后，我要學會做更多的美食，讓更多人一飽口福。
（作者：朱玉鑫）
優(yōu)秀作品六：
今天早上，我們在迫不及待地等著一個驚喜的時刻，那就是“美食會”。
當上課鈴響，老師走進教室門，看見一個個眼睛都睜得大大的，亮閃閃的，仿佛在期待著什么。當老師說美食會現(xiàn)在開始時，我們就激動起來，等到老師說開始品嘗大家的食物時，班里頓時沸騰起來。老師說讓我們那些拿食物的人把食物拿上去，拿的人有：我、李姝瑤、席一鳴、馬草原、朱玉鑫、趙子龍。當有些同學品嘗著食物的時候，還沒輪到的同學看著臺上同學津津有味的表情，饞得直流口水，最后，老師說讓我們說誰是冠軍時，我們?nèi)喈惪谕暤恼f是席一鳴、李姝瑤。但是，我們輸了的人并沒有生氣，因為，只要參加，就能獲得意想不到的收獲。
（作者：肖僖）
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