爸爸向我學習作文

　　在平凡的學習、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編收集整理的爸爸向我學習作文，希望對大家有所幫助。

爸爸向我學習作文1

　　爸爸平時對我很好，但為人不樂觀，是一個強烈的悲觀主義者。

　　例１：有一天，我好奇的問：“如果蠶沒有人類的保護會絕種嗎？”爸爸想都不想的說：“當然會的，你想，一群蠶白白胖胖的，爬在樹上吃葉子，不瞎的鳥兒紛紛飛來掠走，終于有一天它們終結成蛹了，等到羽化后才發(fā)現(xiàn)自己又不擅飛，又不會跑。更可怕的是，又長的'鮮美可口……”我說：“那沒有人類時，蠶為什么沒有絕種呢？”可爸爸沒有回答我的問題。

　　例２：我和爸爸打完球后回家。我們遇見一個騙子。他還差一點就把我們騙了。爸爸恨不得沖上去一手打爛他的牌扁。只是當時有許多人，下不了臺。一回到家，爸爸一腳踢在沙包上，說：“真倒霉，差一點就被騙了！”我躲在沙發(fā)上笑著說：“同樣說一件事，你為什么不能說“真幸運，我竟然沒被騙”呢？”爸爸還沉浸在他悲傷的環(huán)境中。

　　一個人最大的財富不是金錢，而是快樂。樂觀是種美的心態(tài)，凡事總有不好的一面，但我們應該多關注正能量的一面，讓更多人快樂。

爸爸向我學習作文2

　　告訴你一個消息，我爸爸已經(jīng)從我這里學到了！什么？父親怎樣才能像女兒一樣學習？難以置信！我告訴你:我爸爸跟我學打字。

　　我父親不知道如何打字。我不知道為什么。我媽媽總是在我爸爸玩電腦的時候督促他學習打字。有時候，我聽他們說話，覺得他們很奇怪。我父親為什么要學打字？

　　一天，我媽媽對我說:“弘文，從明天開始，你爸爸將向你學習打字！””“啊？”我皺著眉頭問爸爸:“爸爸，為什么爸爸要跟我學打字？”媽媽一本正經(jīng)地說:“這是因為自由——你應該好好教這個學生！”“我點點頭，心想:“我父親總是這樣教育我。現(xiàn)在我可以教我父親了！”"

　　如果你想學習打字，首先要知道鍵盤上字母的順序，只要你有一些印象。不然打字會很麻煩。今天早上，我接替了父親的打字老師后，我宣布的第一條命令是:在一個早上記住鍵盤上第一排字母的'順序！考慮到父親年齡大了，記性變差，記性也沒那么好，所以我讓父親在鍵盤上只背一行。當我在學習打字時，我媽媽要求我在兩個小時內背誦鍵盤上的所有字母和標點符號序列。然而，這對我來說很難，我提前背誦了它們！

　　不知道爸爸的背現(xiàn)在怎么樣了？爸爸能學會打字嗎？

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