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學習作文400字
在日常學習、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編精心整理的學習作文400字3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
學習作文400字 篇1
記憶就像沙灘上的貝殼，每當你拾起一個貝殼時，它就會出當天發生的事情。記得那一次，我在做生物作業，被一道題給難住了：畫出一個細胞結構簡圖。這時，我想到了百度，我可以去百度上找一個細胞結構簡圖。可是，爸爸媽媽不在家，電腦被鎖了！這可怎么辦呀？突然，我想到了她！
于是，我便飛奔到了她的家中。到了她家后，我告訴了她我遇到的難題。她聽了笑了笑說：“這還不簡單嗎？”便從臥室拿出了個顯微鏡，說：“我們就觀察洋蔥鱗片葉內表皮的細胞吧！”我點了點頭，便和她一起進了廚房。我先從冰箱里拿出了洋蔥，后用小刀將它一片一片的。之后，再用鑷子從洋蔥鱗片內側撕取一小塊透明薄膜——內表皮。再把撕下的內表皮放在一個小盤子里，之后將載玻片放在實驗臺上，用滴管在載玻片中央滴一滴清水。之后才把內表皮浸入載玻片上的水滴中，并用鑷子將它展平。在她的指導下，我用鑷子夾起蓋玻片，使它的一邊先接觸載玻片上的.水滴，然后緩緩的放下，蓋在要觀察的洋蔥內表皮上。再把一滴碘液滴在蓋玻片的一側，并用吸水紙從蓋玻片的另一個吸引，使碘液浸潤標本的全部，終于大功告成了！她把顯微鏡的目鏡換成了最大號的，對著我說道：“來觀察吧！”我興奮的將左眼放在目鏡上，并調動粗準焦螺旋，終于看清楚了：洋蔥鱗片葉內表皮的細胞一個一個圓圓的，而且帶有些點點。
我拿來紙和筆，小心翼翼的畫了下了。能夠完成這次的作業，還真要感謝她——我的表姐！這可真是一次特別的學習！
學習作文400字 篇2
三下鄉支教活動已接近尾聲，情況卻不是我們原本預料中的順利。倒數第二天，這個可怕的詞語，感覺走到了這一步，肩上更多的是責任，讓學生在這短短十天的活動之中學到有用知識的深深的責任感。
今天一整天幾乎都是在為明天的晚會彩排做準備，老師、同學們都異常得緊張和興奮。然而，也有不少學生累了倦了，開始頹廢了。彩排過后的課堂，讓班主任及科任老師有些失望。學生們情緒的躁動直接導致課堂的混亂，這讓老師十分無奈。但是，作為一名老師而言，我們要做的不是和他們一起看視頻，一起嗨，我們只想讓他們多學一些有用的.知識！哪怕后天，甚至明天，我們就要離開，我們也想讓他們有所收獲，因為今天，我們還是他們的老師。班主任的訓話也讓學生們收斂了一些，課堂卻沒有了以前的味道。
作為一名老師，我站在雖然只有三尺的講臺上，卻沒有了之前的那種底氣。也許是面對一群即將要分開的可愛孩子們，導致的心情低落，也許是學生們不理解老師，不樂意上課的原因所致的內心受創。腦海已措好的詞到了嘴邊卻講不出來，備好了的課卻不知道該從何講起。
是想你們多學點！食品相克，是我們一生的必修課，不管你們現在是小孩子，還是將來長大了，這些知識都會伴隨你的一生，造福你的一生。我多希望你們不是只是聽聽而已，而是把這些知識都錄入腦海中，我們只是想你們學到哪怕只有一點點，一點點對你們有作用的知識。
學習作文400字 篇3
學習雷鋒
在這個文明的三月，我們的學校開展了“學雷鋒，做一個有道德的人”活動。在周五的活動課上，我們的`班主任郭老師帶領我們班的學生，來到了學校的草坪上。那里有許多垃圾，老師為我們分好工，然后，我們就投入“戰斗”。我和書星一組，我們的任務是把草坪里的瓜子皮撿干凈。那瓜子皮太小、太多了，很不容易撿。撿了十幾分鐘，也不見少。我嘆了口氣：“真倒霉！為什么給了我們這樣艱巨的任務？什么時候才能完成任務呢？”書星笑笑說：“曉紅，你是我們的班長，平時經常鼓勵我們做事要有耐心，今天怎么氣餒了呢？想一想雷鋒叔叔，還有什么困難不能克服？”
書星的話深深刺痛了我的心，是啊！作為班長的我，怎么能拈輕怕重呢？學雷鋒要見行動，我不會放棄的！想到這里，我的眉頭舒展開來。突然，我想到了一個好辦法：用小掃帚來掃，不更快了嗎？我嘗試了一下，果然快多了。我和書星合作，用了不到半個小時，就超額完成了老師交給的任務，又去幫助其他的同學清理垃圾。郭老師看到了，翹起大拇指夸獎我：“曉紅，你真是我們班的‘小雷鋒’！”聽了郭老師的話，我的心里像吃了蜜一樣天。我暗暗下決心：讓我們把雷鋒精神發揚光大，扎根于我們心中，讓愛充滿整個校園，溫暖同學的心間。我要努力向雷鋒叔叔學習，做一個有道德的人。
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