學習雷鋒作文【精品5篇】

　　在學習、工作乃至生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編幫大家整理的學習雷鋒作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

學習雷鋒作文 篇1

　　3月9日這天，老師帶領著我們來到健康新村，學習雷鋒義務勞動。我們分成了四個小隊，我在第三小隊，主要負責清潔小區院內的衛生。

　　到了小區后，按照老師分好的任務，我們就開始大張旗鼓的干了起來。同學們有的撿果皮紙屑，有的掃地，還有的貼宣傳單。我作為勞動委在打掃的過程中更不能放過一片紙屑，一個衛生死角。看著同學們認真仔細地做衛生。個個累得滿頭大汗，但是大家臉上卻掛滿了笑容，心里美滋滋的。

　　我突然想到雷鋒雖然離我們遠去了，但他卻永遠活在我們的心中，其實我們每個人都可以成為雷鋒式的人物。你可以彎腰為他人撿起一本書；你可以扶盲人過馬路；你可以為有需要的人讓座；你可以扶起摔在地上的'小朋友……這些都是毫不起眼的小事，只要你堅持做了，你就是別人心目中的雷鋒。

學習雷鋒作文 篇2

　　“如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地;如果你是一縷陽光，你是否照亮了一分黑暗;如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命;如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠堅守著你生活的崗位?”每年的三月春暖花開，我們總是還會想起他——雷鋒叔叔。

　　22歲的`生命，對于平常人來說，似乎太短暫了。雷鋒卻在有限的生命中為人們做了數不盡的好事，把真，善，美的種子種在了人們心里。

　　有一天，下著大雨，雷鋒叔叔出差。快上火車時看見一位婦女，背上背著一個小女孩，手里還拉著一個孩子。雷鋒見了，立刻把雨衣披在這位婦女身上，把大一點的孩子抱了起來。雷鋒見小女孩冷得直發顫，就把自己的衣服脫下來，給小女孩穿上。雷鋒就是這樣一位樂于助人，永遠先想著別人的人。

　　時光荏苒，雷鋒叔叔雖然離我們遠去了，但是他的精神卻一直都在激勵著我們，在現實生活中，各行各業的人都在積極的學雷鋒，我們小學生也是一樣如此，在我們的身邊就有很多的好人好事。有一天，我在公交車上看到一個老奶奶站在那里搖搖晃晃，一位大媽看見了，站起來說：“來，大娘，您坐我這兒吧，我下一站就下車了。”老奶奶一開始不坐，后來經不住勸，就坐下了。我發現，下一站到了，可那位大媽還沒下車，時不時地看一眼老奶奶。

　　還有一次，我看見一位老奶奶過馬路，一位小同學見了，立刻跑過去說：“老奶奶我扶您過馬路吧。”老奶奶問他叫什么名字，小同學不說，過完馬路后，老奶奶向小同學道謝，小同學說：“不客氣，老奶奶，我走了。”說完小同學就跑開了。

　　人的生命是有限的，可是為人民服務是無限的，我要把有限的生命，投入到無限的為人民服務中去。雷鋒叔叔雖然離開了我們，他一直活在我們心中!

學習雷鋒作文 篇3

　　不知何時雷鋒這個名字進入了我的耳中，不知何時雷鋒這個名字印在了我的腦中。是在那搖晃的搖籃中，還是在母親溫暖的懷抱里，還是在老師溫和的誘導下。

　　上幼兒園時老師教我們向雷鋒叔叔學習。那時的我們是無知的，是迷茫的，對雷鋒這個人我們并不了解，也不知為何要向他學習，要向他學習什么。大體知道他是個好人。老師說：“向雷鋒叔叔學習就是在路邊看到小朋友摔倒了把他抱起來拍拍身上的土，下雨時同學沒傘，打雨傘的同學要主動將他們送回家，幫助別人后不留下姓名，團結同學不吵嘴，不打架……”我們默默學習著。

　　雷鋒跨越了半個多世紀卻依然經久不衰，他似乎永遠年輕。大概在我們父母小的時候就把雷鋒叫雷鋒叔叔，而到了我們這一輩仍舊稱他雷鋒叔叔，他真的不會變老嗎？答案是肯定的。因為不知何時，雷鋒已不僅僅是一個名字，不再被他獨自享有，他變成了一種精神，他開始屬于人民，開始屬于整個社會。雷鋒承載著一種樂于奉獻，默默無聞的精神進入社會。如今越來越多的人都在向雷鋒學習，弘揚雷鋒精神，雷鋒也就不會衰老。

　　大家是否還記得那個白發蒼蒼的老人，他叫白芳禮。七十多歲的老人再次回到家鄉時，他看到許多夠了入學年紀的孩子都沒去上學卻在街道上玩耍。他們都因為貧窮上不起學，于是他開始了他的捐助之路。他賣掉自己的房子，每天蹬三輪車賺錢，然后定期限把錢送到學校就這樣日復一日，年復一年，夏天他頂著炎陽即是大汗淋漓汗流夾背他也不曾停止，冬天即使在北風凜冽滴水成冰的日子里他也不曾放棄就這樣堅持著。當90多歲的老人再也蹬不動三輪車時他的內心充滿了愧疚他對學校領導說以后可能不行了這大概是我最后一次送錢了。93歲的.老人離開這個世界了。大概他真的該歇一歇了，在人們心中他就是一個“雷鋒”他將永遠活在人們的心里。

　　你是否還記得不久前離我們而去的小悅悅，有人說是路人的冷漠自私殺死了小悅悅，還有人說是小悅悅厭倦了這個無情的世界，所以她選擇離開這個世界去尋找幸福，快樂的天堂。或許多一個雷鋒，小悅悅就不會孤單的死去吧，世界就會溫暖些吧。

　　讓我們行動起來，向雷鋒學習，做美好品德的傳承者，讓世界更美好。

學習雷鋒作文 篇4

　　今天，我在家里讀了本書，書的名字是《學習雷鋒》，書中寫到，有一次，雷鋒外出坐火車去外地，在火車上，他一直在做好事。

　　讀完后，我被雷鋒叔叔助人為樂的.精神感動了，他幫了那么多人，做了好事還不留名。

　　雷鋒叔叔成為我們的榜樣，我們要學習雷鋒叔叔的精神。我以后也一定要向雷鋒叔叔學習！

學習雷鋒作文 篇5

　　3月是學雷鋒月，走在大街上，站在公車上，隨處都可以看到活雷鋒，他們的行為深深的震撼著我的心靈。雖然我沒有做什么好事，但一個心靈深處的記憶又在這學雷鋒月里大放光芒。

　　那是一個下著毛毛細雨的下午，我和我的同學黎佳程一起回家，我們沒帶傘，只能戴著帽子，頂著細雨向家走去。一路上，我們有說有笑，高興得不得了。這時候，一個賣廢品的老爺爺推著一輛三輪車，三輪車十分破爛，里面只裝了一些廢紙廢鐵，可是這一個駝背的老爺爺卻十分艱難地走著，好像很吃力的樣子。

　　“小朋友，你幫我推一下好嗎？這是一個上坡，推起來好吃力。”老爺爺嘶啞地說，我們聽了，裝作沒聽見，沒有理他，心想：“到底幫不幫呢？”那個老爺也以為我們不做，就說：“你們幫幫我吧，我給你們一元錢。”

　　我們聽了，二話沒說，立馬跑到哪里，幫老爺爺推了上去。老爺也拿出錢包，從里面掏出兩張破爛不堪的一元錢遞給我們，我們倆笑了笑，沒有要他的錢就走了。“你們還沒拿錢。”老爺爺大聲叫道，“我們不是為了錢才幫你的，”我們回頭向他說，“我們是活雷鋒！”老爺爺聽了，欣慰地笑了，笑得那么燦爛：“謝謝！”

　　這件事過去許久了，卻像寶石一樣鑲在了我心上，永遠也不會變，因為那是我做雷鋒的.象征。那一次，我感到了無窮的快樂，無比的欣慰，因為那一次我讓別人夸我，豎起大拇指夸我。雷鋒雖去，一個個活雷鋒卻在延續他的精神。

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