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學(xué)習(xí)作文600字（優(yōu)選4篇）
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編整理的學(xué)習(xí)作文600字4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
學(xué)習(xí)作文600字 篇1
今天是春天，不用上學(xué)，但是我們要學(xué)習(xí)，向著春天。
春天是美妙的，是芳香的，身在其中，我們要領(lǐng)悟它的美好，做一個如春天般的人。在春天里，學(xué)習(xí)它的暖。如那灑下人間的第一縷春光，給人以溫暖，一個冬日的艱熬化作那露珠，慢慢消散開去。如春天一般，以燦爛的`笑容面對挫折，在那出頭之日，使人欣喜與驚艷;以燦爛的笑容面對人們，是由如那暖陽般溫馨，給寒境里的人以溫暖雙手，予人以希望。
在春天里，學(xué)習(xí)它的美。清新的花兒一簇簇綻放，如同滿天星，如同仙女的細絲綢，鋪在地上，織起花衣。那枝梢上也擠滿了花兒，紅紫地點綴著。春，是一幅彩色的畫卷，到處都繁星點點，點亮著自己的芳艷。在春里，如花般綻放自己，不加遮掩地表現(xiàn)自己，是給人以美妙，以愉悅。我們書寫自己的美麗，如操場上飛奔的身影，教室里奮筆的聲音，留下堅定的足跡。
在春天里，學(xué)習(xí)它的新。如那枝頭清新的綠，如那土地上鋪滿的青，如那滿山的翠。在春天里，它們給這世間帶來了生機。新，使萬物充滿話力與希望，世界需要新。在練習(xí)冊上擠滿了筆記，一本本完成地題集，一道道訂正完的錯題，我們在訓(xùn)練中不斷刷新自己，創(chuàng)造新的高度，比昨日再講步一些。如那春天的鳥鳴，那無云的藍天，我們?nèi)绱禾煲话悖魬?zhàn)自己，每天都是全新的開始，每天都有新的足跡。把自己的“新”攜刻進春天里。
我們在春天里學(xué)習(xí)，在春天里沉浸，伴著花的芳香與鳥的啼鳴，把暖、美、新帶給世界，留下光明。如春天般，使人欣喜，用春光渲染天地。
在春天里學(xué)習(xí)，如春天一般。
學(xué)習(xí)作文600字 篇2
加上幼稚園，我當(dāng)"學(xué)生"大概也有十幾年了。扣除六、日及國定假日，幾乎天天都在"學(xué)習(xí)"。我所學(xué)的，并不是每一件都是"快樂學(xué)習(xí)"。只有感受到少部份的快樂而已。
國小與國中，國文學(xué)習(xí)，是我喜歡的。每一課的內(nèi)容我都覺得好有趣。尤其是學(xué)會了每課的詞語、單字、修辭。我都會很滿足快樂，因為又學(xué)會一點可以在生活中運用。
國中三年級，因為有機會參與國中的"技藝教育學(xué)程"，也就是技藝班。在這里，我選了"幼保"和"餐飲"的課程。剛開始覺得幼保很累，因為要學(xué)幫嬰兒洗澡、換尿布、泡牛奶、制作副食品……等。可是在學(xué)習(xí)的過程當(dāng)中，假想自己是與真正的嬰兒在互動，看著可愛寶寶的臉龐，就會覺得好快樂。
最近剛開始上餐飲，有時候會覺得要準(zhǔn)備那麼多的食材、要等機器將材料拌勻的時間、清理用具的善後很麻煩，耗費很多時間。但是只要有好吃的'東西出現(xiàn)在餐桌上，一切就值得。任何學(xué)習(xí)本來就要付出努力和代價不是嗎？在揉面團的過程很好玩，像玩陶土似的，女媧補天的想象力也摶進土中。這就是我在技藝班學(xué)習(xí)所得的快樂。
或許學(xué)習(xí)不一定是件快樂事，但我從中學(xué)習(xí)許多東西。學(xué)會了，有一天可以用到，幫別人也幫自己，不也是快樂事？
雖然每個人學(xué)習(xí)的東西一樣，但不表示每個人都可以中得到快樂。每個人快樂的"點"都不一樣。有人覺得學(xué)數(shù)學(xué)很快樂，有人不覺得。快樂的人是因為他們學(xué)會了，也會應(yīng)用了。每個人都可以找到一個從學(xué)習(xí)中得到快樂的方法。我就是在國文中享受"樂在其中"，體會到學(xué)習(xí)所得的快樂。
學(xué)習(xí)作文600字 篇3
初中的學(xué)習(xí)是艱苦的，但學(xué)習(xí)對我們每個人都是有苦有樂，苦樂交織的。因為學(xué)習(xí)是一個探究和發(fā)現(xiàn)的過程，需要克服困難，刻苦努力。也正是在這個過程中，我們不斷地發(fā)現(xiàn)自身的潛能，獲得一種不斷超越自己的快樂。
學(xué)習(xí)如果只有刻苦、努力也是學(xué)不好的.，更重要的是有好的學(xué)習(xí)方法。掌握了好的學(xué)習(xí)方法，在學(xué)習(xí)過程中就能事半功倍了。而且，學(xué)習(xí)方法是多樣的，要找到適合自己的學(xué)習(xí)方法，這樣就會感到學(xué)習(xí)是一件快樂的事。接下來為大家介紹幾個常用的學(xué)習(xí)方法：
學(xué)會自主學(xué)習(xí)。我們已經(jīng)是一名初中生了，應(yīng)該要學(xué)會擺脫父母和老師的依賴，做一個自主的學(xué)習(xí)者。這樣我們就能承擔(dān)起獨立學(xué)習(xí)的責(zé)任。
提高學(xué)習(xí)效率。學(xué)習(xí)的過程包括很多環(huán)節(jié)，我們要把握好每個環(huán)節(jié)的質(zhì)量。如：課前預(yù)習(xí)、課堂認真聽講、課后及時復(fù)習(xí)。這樣就能全面提高學(xué)習(xí)效率。
科學(xué)安排時間。隨著科目增多，難度也在加深。制訂學(xué)習(xí)計劃，合理安排時間，就能做到心中有數(shù)，從容不迫。
課后回顧知識。在課余時間，要對上課的知識在腦海里回顧一遍。還要向自己提出問題：這節(jié)課老師講了什么要點呢？怎么把書上的知識運用到生活中去呢？像放電影一樣地回顧課堂的知識，能對真正掌握知識點起到很好的作用。
課外收集知識。所謂“不積跬步，無以至千里；不積小流，無以成江海。”要做到積極收集課外的知識。如：課外閱讀啊；積累好詞好句啊；等等。每次一小步，每日一大步。只要一點點地日積月累，我們就會有豐富的課外知識了。
堅持鍛煉身體。良好的身體是學(xué)習(xí)的根本。如果身體不好，想學(xué)好就很難了。所以，我們要堅持課外鍛煉，讓德智體育全面發(fā)展，為學(xué)習(xí)打好堅實的基礎(chǔ)。
初中三年的學(xué)習(xí)將是我們終身學(xué)習(xí)的重要基礎(chǔ)，把握好初中的學(xué)習(xí)生活，將使我們終身受益。
學(xué)習(xí)作文600字 篇4
為什么學(xué)習(xí)？為了實現(xiàn)自己的夢想！——題記夢想是什么？夢想是黑暗中那一片光明夢，夢想是寒冷中的那一點溫暖。夢想是絕望中那一絲希望，夢想鼓勵著我們，讓我們不輕易說放棄，而實現(xiàn)夢想的唯一方法便是學(xué)習(xí)。
學(xué)習(xí)可以實現(xiàn)我們的夢想，可以改變我們的人生，可以充實我們的生活。
我的夢想是做一名歌手。
不知為什么從聽張杰的'歌開始就愛上了唱歌，而我卻不敢很大聲的唱給別人聽，因為我唱的并不好聽，我只是小聲嘀咕，不敢表現(xiàn)自己。
當(dāng)然，我知道想要實現(xiàn)它依然需要學(xué)習(xí)，需要考上音樂大學(xué)，但是在學(xué)習(xí)之路上我仿佛有很多困難。
我懼怕背書。早在小學(xué)五年級，老師讓我們背一篇作文，我很努力的背，卻沒有背到，而老師卻又很生氣的口氣對我說，我沒有回去背，當(dāng)時，我就很難過，只好含淚離開，之后自己默默哭泣，我因此害怕背書，背書成了我最大的困難。
我很懶。放假回去后我基本沒有出過家，在家中玩手機，作業(yè)也拖到周末下午寫。
我現(xiàn)在正在克服這些困難，但我無能為力，沒有人懂我，沒有人了解我的過去，但我永不輕易放棄。
我也總在感嘆，感嘆以前學(xué)習(xí)是多么輕松，初一，我還只是50多名，無論做錯什么，沒有人會理會我，所以學(xué)起來很輕松。到初二，我成了12名，漸漸被老師同學(xué)重視，學(xué)習(xí)也有了很大的壓力，可是又能怎么辦呢？我只能掙扎，可是越掙扎，我卻越痛不欲生。
雖然學(xué)習(xí)生活有很多壓力，但為了夢想，我絕不言敗，我相信，終有一天，夢想會實現(xiàn)。
為什么學(xué)習(xí)？就有千萬種回答，我為了夢想學(xué)習(xí)，你呢？
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