學(xué)習(xí)的作文(優(yōu)秀5篇)
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家收集的學(xué)習(xí)的作文5篇，歡迎大家分享。
學(xué)習(xí)的作文 篇1
最近我發(fā)現(xiàn)我們上課和原來不一樣了，這個(gè)新的教學(xué)方法叫做“整體教學(xué)法”。
老師給我們4人一組分小組、選組長。全班共分成12組。在課上，讓我們小組研究、討論解決學(xué)習(xí)問題，自主學(xué)習(xí)。有一堂課，老師讓我們寫觀察蠶的日記。所有小組合作得出的結(jié)論總比個(gè)人得出的更全面，讓我知道“三個(gè)臭皮匠——頂個(gè)諸葛亮。在合作過程當(dāng)中，我們體會(huì)到了合作的樂趣，看到了自身上的不足。
同時(shí)，個(gè)人之間的競爭已經(jīng)變成了小組競爭，我們每天都在比：哪個(gè)小組考的好？小組哪個(gè)作業(yè)質(zhì)量高？哪個(gè)小組紀(jì)律好？哪個(gè)小組發(fā)言最多？哪個(gè)小組衛(wèi)生好？大家在做作業(yè)的時(shí)候，認(rèn)真仔細(xì)，去幫助不會(huì)做的同學(xué)；在上課的時(shí)候，遵守紀(jì)律，踴躍發(fā)言，積極合作；在平時(shí)，注意衛(wèi)生。在整體學(xué)習(xí)中大家養(yǎng)成了樂于助人、遵守紀(jì)律、積極發(fā)言、認(rèn)真學(xué)習(xí)、愛護(hù)環(huán)境的`好習(xí)慣。
我們?cè)诘厣峡吹郊埦蛽炱饋恚J(rèn)真完成老師布置的任務(wù)、作業(yè)。大家都覺得學(xué)習(xí)是件快樂的事情。通過“整體學(xué)習(xí)”這個(gè)教學(xué)模式，我的學(xué)習(xí)都有了很大的進(jìn)步。
學(xué)習(xí)的作文 篇2
生活處處都有好心人，雷鋒叔叔一生做了那么多的'好事，有句話說：“雷鋒出差一千里，好事做了一火車。”
于是，我下決心，要向雷鋒學(xué)習(xí)，做幾件好事。
這一天，我看見一位盲人奶奶正在過馬路，對(duì)面正好是紅燈，突然一輛車在以飛的速度向老奶奶沖來，我趕緊一個(gè)箭步?jīng)_上去，把老奶奶扶到了馬路邊，并對(duì)老奶奶說：“老奶奶，剛才是紅燈。”等綠燈亮了，我又把老奶奶送到了馬路對(duì)面，奶奶溫和地對(duì)我說：“孩子呀！謝謝你啦！要不是你，我早就沒命了。”我對(duì)老奶奶說：“這是我們少先隊(duì)員應(yīng)該做的。”說著，我扶著老奶奶回到了家里。
我要向雷鋒學(xué)習(xí)，做一個(gè)生活中的“小雷鋒”。
學(xué)習(xí)的作文 篇3
光陰似箭，歲月如梭，轉(zhuǎn)眼間期末考試就要來臨，我們進(jìn)入考試備戰(zhàn)狀態(tài)。
我要抓緊時(shí)間好好復(fù)習(xí)，平時(shí)我做作業(yè)不認(rèn)真，馬虎大意，不好好審題，所以考試不太好，以后我要認(rèn)認(rèn)真真，做題要細(xì)心，多讀幾遍題目，把題目的意思弄清楚，語文和英語我要多讀多背，爭取期末考試考出好成績。
學(xué)習(xí)的作文 篇4
記得在三年級(jí)的下半年，期末考試發(fā)將會(huì)上。我居然是榜上無名，“那可怎么辦才好呢，哎……。”我在放學(xué)后，常發(fā)出這樣的悲嘆。我垂頭喪氣地回到家，一屁股坐在了椅子上，心里真是悶悶不樂啊！怎么辦呢？哎……只能等媽媽回來在想辦法。
媽媽會(huì)來了，我向媽媽訴說了我剛才在學(xué)校榜上無名的事情，媽媽不但沒有責(zé)罵我，而且還鼓勵(lì)我再接再厲。我迷惑不解的'問：“媽媽您為什么沒有責(zé)罵我，反而鼓勵(lì)我呢？”媽媽說；“不是你成績不好，而是你的同學(xué)不為你舉這一次手，你上學(xué)期不是照樣的“全優(yōu)生”這個(gè)稱呼嗎！”聽了媽媽的話我的心溫暖了許久。
在四年級(jí)的上半年，期末考試發(fā)將會(huì)上。我果然是榜上有名，在放學(xué)后在路上我的心里美滋滋的。
等媽媽回家，我開心地對(duì)媽媽說了許多話，媽媽認(rèn)真而嚴(yán)肅地對(duì)我說；“你不能驕傲，否則成績下降，然后榜上又無名了。”我無話可說。
但我知道一個(gè)人只要功夫深鐵棒磨成針。
學(xué)習(xí)的作文 篇5
我們的校園又干凈又漂亮。你想知道我們的校園是什么樣的嗎？那我們就出發(fā)吧。
走進(jìn)校園的大門，是一條綠陰大道，在我們的左手邊，就是“教學(xué)成長區(qū)”。看，共有三幢教學(xué)樓。第一幢黃粉相間的是五六年級(jí)，從大門外看十分顯眼。第二幢三四年級(jí)的教學(xué)樓。第三幢是一二年級(jí)的教學(xué)樓，它是黑白相間的，雖然遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒有五六年級(jí)教學(xué)樓那么鮮艷，但是會(huì)傳出朗朗書聲，似乎比五六年級(jí)教學(xué)樓傳得更遠(yuǎn)呢。
繼續(xù)走在綠陰大道上，大道的左邊就是“運(yùn)動(dòng)休閑區(qū)”。穿過綠樹成陰的小花園就來到了寬闊的運(yùn)動(dòng)場。看，大家玩得多高興呀。體育館就坐落在運(yùn)動(dòng)場邊。體育館有兩個(gè)房間，一間是排球場，一間是蹦床運(yùn)動(dòng)員的訓(xùn)練場。走出體育館，繞到體育館的后面，就是我們學(xué)校的農(nóng)耕園。走進(jìn)小門，就可以看到一塊塊農(nóng)田，里面種滿了蔬菜。有綠油油的小白菜，葉子皺巴巴的菠菜，還有被包在綠葉里的花菜……放眼望去，一片綠色，好像綠色的海洋。看，一位老爺爺正站在田里，笑瞇瞇地看著我們呢。
綠陰大道的.盡頭，就是“生活辦公區(qū)”了。左邊是教師辦公區(qū)，右邊是食堂。食堂有五個(gè)門，除了門，其它地方都裝上了洗手池。從一扇門向里望，一排排桌椅十分整齊。食堂旁邊就是古色古香的教師辦公樓。這座房子是灰白相間的，有兩三扇門，走進(jìn)一扇門，就來到了天井下。天井下四處張望，你還會(huì)發(fā)現(xiàn)一條不知道通向哪里的樓梯，還有兩間放滿書的閱覽室。
現(xiàn)在，你知道我們的學(xué)習(xí)樂園是什么樣的了嗎？
【學(xué)習(xí)的作文】相關(guān)文章：
快樂學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)快樂作文01-28
關(guān)于學(xué)習(xí)的作文：學(xué)習(xí)雷鋒01-26
學(xué)習(xí)的作文06-22
學(xué)習(xí)的作文06-21
【精選】學(xué)習(xí)的作文07-27
（精選）學(xué)習(xí)的作文07-31
學(xué)習(xí)的作文(精選)08-09
學(xué)習(xí)的作文[精選]09-02